灰灰poppy
英语专业。是一个在校的大三学生。我们现在用这本书。精读，每一个词或短语分析，新词，意译，翻译。
我认为之所以被称为高级英语，是因为英语专业的教材内容可以很好地覆盖英语教学课程的要求：
爱国主义倡导不是很明显，但这毕竟是英语专业教材，也不是英语课堂教学。它只是一种教学材料，所以不涉及这个缺陷。个人很难感觉到这一系列的书，因为语言知识和思维深度被分配到几乎相同的比例。这都是关于甘乃迪的演讲。比如，迷惘的一代，爱情是一个谬误的话题，不仅是语言知识，学生还需要了解复杂历史、文化背景背后的话题，引导学生深入思考这个话题，需要逻辑哲学。
总之，我对这一系列的书的学习仍然感到很有收获。我认为如果这本书使用得好，语言能力会得到很好的提高。
小喵酱一小只
1、现在使用较广的基本都是外教社（上海外语教育出版社）、高教社（高等教育出版社）的教材。
（1）外教社的教材（第二版）如下：
综合教程（就是精读）主编是何兆熊，1-4册是基础英语，5-8册是高级英语。
听力教程共4册，施心远主编；泛读教程共四册，王守仁主编。
（2）高教社的《综合英语教程》、《英语听力教程》、《英语语音教程》使用度也很高。
2、有的学校的课程使用的是自编教材。
3、有的学校使用的是李观仪主编的《新编英语教程》做精读课本。它的内容太古老了，1985年出版后就修订过一次。
扩展资料：
英语专业
1、英语专业是培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语高级专门人才的学科。英语专业可以包括：语言学、文学、翻译（学术类）、MTI口译或笔译（专业类）。
2、主干课程：精读,泛读，听力，口语，写作，翻译等。
3、主干学科：英语语言文学。
4、主要课程：英语精读、英语泛读、英语听力、英语语法、英语口语、英语写作、综合英语、英汉翻译、汉英翻译、语言学概论、英美文学、英语国家文化。
5、第二专业：大二下学期开始选修，共上四个学期。可选日语、西语、德语、法语和俄语。据学校具体情况而定。
6、修业年限：四年。
7、授予学位：文学学士。
8、授予学位与英语语言文学相同。
参考资料来源：百度百科-英语专业
哈亮亮魔人
《计算机英语学生用书》清华大学出版社姜同强主编该书涵盖内容：计算机系统，组成与体系结构算法与数据结构，程序设计操作系统与应用软件文件和文件处理，数据库系统软件工程面向对象技术计算机网络与通信技术计算机网络安全多媒体技术与数字图像处理人工智能与专家系统计算机信息系统EPR，电子商务，CAD/CAM/CIMS定价/；32元我是非计算机专业的，这本书是当初考二级时觉得可能会有用买的，看了一章就快晕了，好多术语啊，完全不能理解。书上说：“本书适合计算机科学与技术专业，软件工程专业，计算机网络专业，信息管理和信息系统专业的高职，高专，本科学生作为计算机专业英语的教材使用。”如果它现在不是你的教科书，那也许挺适合你买的。
洋洋和洒洒
大学英语专业教材如下：
一、《新编英语教程》（上、下册）
《新编英语教程》（上、下册）是由高彦梅编写，北京大学出版社出版的一本书籍。
本教程选取地道的原文材料，内容新颖、富有时代气息。每个单元由对话、课文、单词表、注释、语法、语音、练习等几个部分组成。
二、《大学英语精读教程》
《大学英语精读教材》是2000年01月中国海洋大学出版社出版的图书。
本书将《大学英语·精读》的生词助记与课文导读集于一书,生词助记部分采用科学有效的星火记忆方法帮助读者巧记速记,课文导读部分锦上添花,寓学于乐。
三、《综合英语教程》
《综合英语教程》是2009年北京大学出版社出版的图书，作者是田慧。本书是为体育院校英语专业学生编写的综合英语教程。
四、《英语听力教程》
《英语听力教程》是2001年中央广播电视大学出版社出版的图书，作者是罗伟纲。 本教材的主要使用对象全国各地的电大师生，也可供其他院校师生以及自学的朋友选用。
五、《英语语音教程》
《英语语音教程》是2005年7月在高等教育出版社出版的书籍，作者是王桂珍。 本书是为高等学校英语专业学生编写的英语语音教材，同时适合于英语学习者。
除了上诉的五本之外，各间学校也会发放自编教材，所以不限于以上五本。
扩展资料：
大学英语专业未来就业:
本专业学生毕业后可毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作，同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。
一、从事行业：
毕业后主要在教育、贸易、互联网等行业工作，大致如下：
1 教育/培训/院校
2 贸易/进出口
3 互联网/电子商务
4 新能源
5 电子技术/半导体/集成电路
6 专业服务(咨询、人力资源、财会)
7 机械/设备/重工
8 其他行业
二、从事岗位：
毕业后主要从事外贸、英语、翻译等工作，大致如下：
1 外贸业务员
2 外贸专员
3 英语老师
4 外贸跟单员
5 英语翻译
6 总经理助理
7 外贸经理
8 外贸助理
参考资料来源：百度百科-英语专业
参考资料来源：百度百科-英语语音教程
参考资料来源：百度百科-英语听力教程
月儿丸丸
高教社的《综合英语教程》、《英语听力教程》、《英语语音教程》李观仪主编的《新编英语教程》《大学英语课程教学要求》提出：“新教学模式应能使学生选择适合自己需要的材料和方法进行学习，获得学习策略的指导，逐步提高其自主学习的能力。”为贯彻这一方针，《新编大学英语综合教程》针对不同学校的实际情况和使用需要，提供了不同的选择和组合的可能。各学校可根据自己的实际情况，建立适合本校使用的集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系。这一教学体系应有利于贯彻分类指导、因材施教的原则，有利于推进教学模式、教学手段和教学方法的创新，同时有利于推动学生进行自主式、个性化的学习，选择适合自己需要的材料和方法，逐步提高自主学习能力和英语综合应用能力，进而满足不同专业各自的发展需要
加菲慢半拍oO
高级英语一般是大学三年级使用的课本，之所以称为高级英语也是有它的道理在里面，高级英语里面有很多的陌生词汇，句型，文章比如说哲学篇，历史篇，各种文艺，深刻，经典，并且很多都是当代仍然要思考的问题。
高级英语的文章可以帮助你形成自己的观点与看法。每次看一遍对人物解读以及作者角度都有更新深刻的认识。老师解读的只是参考，反而自己形成自己观点了，和老师的观点不一定一致。
高级英语成为英语专业学生的课本是因为里面的内容能很好的覆盖英语教学的课标要求：1.知识内容上，大量生词，地道语法句子，属于authentic的资料2.文化上，因为是authentic的资料，涉及到真实的文化背景，历史背景等，可以很大程度地提升cultural awareness3.学习方法上，课后习题的设计比较合理，可以提高learning strategy4.剩下的例如language skill（听说读写），习题也都有涉及。爱国宣扬并不太明显，但是这毕竟是英语专业的教材，也不是英语课堂教学，只是教材而已，所以不涉及这个的缺陷。个人感觉这系列书还是挺难的，因为语言知识和思维深度被分配到了几乎不相上下的比例。里面讨论的都是例如肯尼迪的演讲稿，lost generation, love is a fallacy这些话题，不光语言知识难，同时需要学生去了解话题后面的复杂的历史，文化背景，并且引领学生对话题进行较深层次的思考，需要逻辑性哲学性。
总之，从这系列书的学习中我还是觉得挺有收获的，通常书上都是密密麻麻，写满了的。个人认为如果利用好这本书，可以很好地提升语言能力。
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