请求的英语怎么读

译文：request

英 ［rɪ＇kwest］

释义：

n 请求；需要

vt 要求，请求

［ 复数 requests 过去式 requested 过去分词 requested 现在分词 requesting 第三人称单数 requests ］

短语：

quantity valuation request 数量估价单 ； 数量估价申请 ； 数目估价单 ； 数目估价申请

扩展资料：

重点词汇用法：request

v （动词）

1、request的基本意思是“请求”，指有礼貌地、正式地要求，尤其适用于表示感到自己的要求因缺乏权威、手段或无法使对方感兴趣而可能得不到满足的情况，含有极有礼貌甚至讨好对方的意味。

2、request是及物动词，接名词、代词、动词不定式或that从句作宾语，从句中的谓语动词须用虚拟式。

3、request是表示愿望的动词，通常不用于进行体。

4、request后不能直接接“人”作简单宾语，但可接“sb＋to－   v ”构成的复合宾语。

beg,request.demand.ask。楼上说的对，please只有请的含义。 望采纳！

request 、ask 、demand 、beg 。这四个单词都有请求的意思，楼主自己看需要那个吧。楼上那为简直是误人子弟么，please 意思是请，木有请求的意思

(转贴)本人英语自认还可以，现提供经验如下： 1 培养兴趣，找写英文小说来读，当然开始的时候读些浅显易懂的 ，就当看故事书了，不会的单词，记在一个小本上，每天睡前看一遍。 2 早晨大声读英语课文，这是学习英语的最好方法，一个早晨下来你就回感到满口余香，语感也增强了，作题时得心应手啊。 3 看英语电影，开始时最好看有汉语字幕的，看过之后，能让你切切实实的感到英语的用处，当你听懂一句话时，高兴之情无法言表`！ 英语是世界上最广泛使用的语言，对于中国学生来说，很多人都梦想讲一口流利的英语，学好英语对将来有很大的帮助，但是由于教育体制的落后和教学方法的不得当，给学习英语带来很多的困难。这篇文章是根据你老哥10年的英语学习经验，针对当前学校英语教育的弊端，提出的解决方案。 1．明确英语学习的目的  可以和很多外国人沟通，学习他们的文化。  有两套思维体系（英语和和汉语），享受其中的乐趣  能看懂英文电影、阅读英文书籍等。  大学毕业有更大的机会进入外企，获得高薪工作  如果以后创业，便于和外国企业沟通。  可以在考试中获得高分，得到同学的羡慕、老师的器重和家长的表扬（其实这很无聊，^_^）。 2．了解英语学习的障碍（从大到小）  汉语干扰 因为是不同的思维体系，根深蒂固的汉语会严重影响到英语学习 解决方案：尽量营造全英文学习环境，听说读写全方位，尽量用英语思考，这是最难的。  自信心 很多人不敢开口说英语，怕犯错误，怕丢脸 解决方案：其实不用怕，我们又不是说英语国家，说不好很正常的，没人会笑话；英语是很简单的语言，只需要2岁小孩的智商就可以学好。  毅力 任何事情都需要毅力，学习英语也不例外，而且英语这东西，就需要每天不断联系，日积月累，才能学好。 解决方案：没有，只能靠兴趣和自律。  英语好的标准 尤其不要把考得好当成英语好的标准，能考满分的白痴数都数不清。 解决方案：英语是门语言，只能用沟通的顺畅来做为标准。  学校教育 只会用中文交英语的老师，多半都不怎么样，所以想学好，还得看自己。解决方案：记住，人才都是自学成才的。 （以上内容只需要做一定了解） 是不是觉得很难学啊?那个，怎么能营造全英语学习环境？怎么能加强自信？怎么能保持旺盛的势头啊？ 我们一一来解决。 3．如何才能学好英语? 准备充分：词典、录音机和磁带、英语教材，一个都不能少！  单词 首先要攻克的难关，包括音标、解释、拼写等 解决方案： 1.早期靠大声朗读拼写，通过听觉来记忆，记忆没有诀窍，只有重复重复再重复，不管用什么方法，记住就行 2.等词汇量有一定积累时，靠海量阅读（记住是海量），什么都读。  语法和句型 解决方案：靠学校老师交的方法就基本可以解决了。  听 听是一种感觉，是一种意识，是建立在词汇量基础上的能力。 解决方案：重复听，什么都听，建议从听英语歌曲开始。  说 解决方案：最难掌握的技巧，没有捷径，只能靠反复说。  读 解决方案：早期跟着磁带大声朗读就行了，尽量去模仿语音、语调，口语也可以得到加强。  写 解决方案：还是靠阅读，读得多了，自然有感觉。 总之，听说读写是一个环环相扣的整体，只要一个方面提高，其他也会相应加强。建议从最简单的阅读入手，循序渐进，切记切记是海量阅读，多读英语课外读物。 以上的是大多数人都知道的，一下是大多数人都不知道的。 呵呵，培养兴趣和成就感积累是学好英语的关键。 你老哥我，没有理论知识，只有实践经验。  海量阅读－再次强调，最最重要，多读英语课外读物。  英语课堂上，不要把发言机会让给任何人，每次都要把给手举直了，可以积累你的自信心和成就感。  朗读，模仿是关键，一定要大声，这个很重要，对于口语和听力都靠这个提高。  注意音标，找出规律，可以帮助记忆单词。  英语学习环境，尽量不要用中文去解释英文，阅读纯英文文章，字典高中后也可以用全英文的。（适合高中以后）  改造你的面部肌肉，因为中国人的脸是不适合说英语的，方法是发音要把口长大，要尽量模仿原音。  勤于查字典，把字典翻烂了，英语也就学好了。  同样，什么时候把录音机听坏了，听力也好了。  什么时候你能把以上都做到了，英语考试就都能考99分以上了。 每个人都适合自己的学习方法，以上的方法只能做为参考，希望能对你有所启发。如果能做到，你的英语水平已经高出同龄人很多了，同时可以在考试中获得高分。平时学习，录音机和课外读物是最好的帮手，我这里有很多，等我放寒假，我就带回去给你。学习英语很艰苦，也充满乐趣，肯定会遇到挫折和失败，只要习惯于挑战失败，就没有什么可以把你击倒。试想一下，有一口流利的英语是什么感觉。^_^，好好努力吧，英语很简单的。表达能力有限，只希望这篇没太多头绪的文章，能帮你把英语学好。

require：

1、意思：v. 要求；需要；命令；规定

2、发音：英 [rɪ'kwaɪə(r)]   美 [rɪ'kwaɪər]

3、用法：require的基本意思一是“需要”，二是“要求”，可用于明确表示因事物的内在必要性所引起的迫切需要或当务之急，也可用于指法律和规章制度的强制要求，还可用于形势紧急的迫切性。引申可作“规定”“想要”解。

扩展资料：

近义词：ask

1、意思：v. 询问；请求；邀请；要求；开价；期待

2、发音：英 [ɑːsk]   美 [æsk]

3、用法：ask用作及物动词，其后可接名词、代词、带或不带疑问词的动词不定式或that/wh-从句作宾语，that从句中常使用虚拟式。

1、“请求”的英语单词写法：request，读法：英 [rɪkwest] 美 [rɪkwɛst]。 2、request是一个英语单词，名词、动词，作名词时意思是“请求；需要”，作及物动词时意思是“要求，请求”。 3、例句：It is not a request at all, but a statement of gratitude for what is so.它一点也不是请求，而是对本来如是的现实的一个感恩声明。

兴趣应是第一具备的。其次加上个人的勤奋。学习英语应该熟记单词，把每个单词放在句子里去记忆，同时应熟记一些短语，一些句法。经常在生活中去读，运用。我想英语你会慢慢喜欢的。