社会研究的英语

名词＋动词-ing : horse-riding骑马 名词＋介词＋名词: daughter-in-law儿媳 动词-ing＋名词: waiting-room候车室 加横杠是用于不是形容词,但要用来形容的情况下用

study 与 research 的区别：study 主要表示“学习”，由于从某种角度上说“研究”也是一种“学习”，一种探索究性的“学习”，所以 study 也常译为“研究”，《牛津高阶英汉双解词典》（第6版）对 study 的第一条解释是：the activity of learning or gaining knowledge, either from books or by examining things in the world，该词典对此的翻译是“学习；研究”——由此可见 study 虽然也可译为“研究”，但它仍是the activity of learning or gaining knowledge（学习或获得知识的活动）。而相比之下，research 则是专门用于表示“研究”的词汇，指的是一种系统的、细致的“研究”（尤指学院派所进行的研究），其目的是为了通过细致的学习或调查研究来发现新事实、总结新的规律等。比如《牛津高阶英汉双解词典》（第6版）对 research 的解释便是：a careful study of a subject, especially in order to discover new facts or information about it；又如《麦克米伦高阶英语词典》对research 的解释是： the detailed study of something in order to discover new facts, especially in a university or scientific institution.

做研究讲时，study与research区别：research的程度范围较为广泛，study的范围较小，一般study所意味的研究都是指对某一个专题的研究；而research的研究范围比较广泛，科学、文学、医学等等的研究都可以用research。

In the development of the social basic research

他们在午餐时互相闲聊着，这一刻多么美好！   have chatting有语法问题主语Hero 谓语 means 宾语someone，you admire是someone的定语从句studies作复数名词有学科解释，不能换class，可以换lesson，试试看coursethen指our school ends的时候让座就是offer one's seat to sbhalf-time (球类比赛的)中场休息，中场休息就是给球员休息的20分钟

像你说的两种情况都不需要加横杠.因为前面两个词都是以形容词的形式来用.加横杠是用于不是形容词,但要用来形容的情况下用.比如,he's a not-so-fat-but-tall teacher...但可见这种用法是比较日常且随便的.

午餐时间大家都在闲聊，好幸福的时刻。主语hero，谓语means，宾语someone，you admire做定语从句，very much是定语从句中的状语。英雄就是你们非常敬仰的人。studies做科学研究的意思讲，不能用那两个词替代。then然后的意思，学校放学比平常早，所以（然后）就可以打棒球去了。可以不译。不能通用，offer是提供，give是授予、给，倾向于所有权转移，这个和“让座”的语境不服，选B是正确的。选手们在半场的时候有20分钟休息时间。（距离来说，足球上下半场之间，有20分钟休息时间）