英语提分的方法

提高英语成绩的方法如下：

一、听力：

1、根本上提高听力的办法，是同一个内容反复听，听几十遍，让耳朵完全熟悉这种语言，熟到和听父母和你说话一样，从根本上提高。

2、进行专门的英语听力测试题训练，同样是同一批英语听力题反复听，全做对了也要反复听，习惯和完全熟悉它，达到听的内容不用思考就知道说什么。听熟了以后，再换一批同样训练，高考两次听力机会，一定要拿满分！

这就够了！

不用听专家们的话，什么看英语电影什么的，这方法很好，但我们没时间呀。

二、英语水平的真正提高，以及作文和听力之外的选择题、改错题之类的应试能力提高。

从根本上来说，快速提分的最好办法，背！

英语学习，离不开大量的背诵。“背诵”是学好英语的“唯一方法”，绝对没有第二个！

我初中时，就是天天玩的孩子，到初三第一学期期中考试时，英语考了24分，这时才开始努力学习的。我把初一到初三的所有单词全背熟了，语法也反复记和大量做题掌握透了。记忆力太好，还背了很多我觉得很好的句子，用来写作文。做题，实际是一种理解性的背，它可以检查出你没掌握彻底的地方。

初三第一学期期未考试时，我才把初二的英语学完，所以期未考试成绩还不及格。我利用寒假，把初三的全学完了，开学考我就拿了班里英语第一名。英语老师不相信，但我的同桌分比我低十分。过了几天再考试时，就站我边上看着我，但我还是第一。中考时，英语98分，大大提高了总分。（那时中考英语满分100）

我儿子用同样的方法学英语，高考英语147分，可能在续写和作文上扣了三分。

1、真正的背单词、要考的全背熟。要背这个单词的方方面面，并理解在不同的句子中的不动运用。

2、做题，理解后，适当地背一些固定题的答案。有很多题，答案是固定的，熟了一眼就能看出来，这样速度就上去了。100年以后，这些答案和题，还是会这样的，所以背下来是最高效的办法。

3、不要背课文，因为课文难背、背完就忘、没时间背、背完对考试帮助不大。背有用的句子和优美的文章，课文里的经典美文是可以背的，普通的别背了。大部分课文，通读全文后，最多选里面较好的一段，背得“滚瓜烂熟”，并默写出来！这对提高水平和考试有巨大的帮助！

4、背东西要经常背的，并且要分开背，不要一下子全背，也不要背了好久再背。记忆规则是，今天、明天、第7天、14天、21天同样的内容各背一次，基本上就差不多了。背的时候，不要看着背，要盖了书背或闭眼背，实在背不出来才看一下，然后再背。背得越熟越好，就像How are you? What's your name?这一类这样熟！

5、有空就背点适合背的英语文章，作文范文，句式等。你只要每个星期读透、背熟一篇文章，一年之后绝对是一口流利的英语。当然，考试也变成“小菜一碟”！

6、“死记硬背”是创造力培养和素质教育的基础。那种只是看看书，以为理解就行的学习方法是“极其错误”。现在专家们一致反对死记硬背，但如果他们来学习，也是用的死记硬背，否则他也学不好。他们反对的原因，是因为当年背得太苦了！

7、只理解却不背诵的学习方法，是低效率的，因为下次你还要重新理解思考。理解的目的，是让你别瞎背。但瞎背比理解效果好，比如三岁的小孩子背唐诗，他理解个屁呀，不照样背，为的是刻在脑子里，成为他自己的东西。理解重要，背诵更重要！我们要带着理解背，在背中加深理解。

8、任何一个领域的成功都要靠背诵！英语好的人都是靠“努力背诵”成功的！ 体育运动员也是在天天背诵，只不过是让肌肉背诵，天天训练的目的是形成肌肉记忆。歌星上台前，那要表演的歌，在台下绝对不少于100次练习。他们多年来就反复唱那么几首歌！反复唱，越唱越好，想错都难！

9、背诵是形成语言能力的关键！只有背诵才能真正掌握语言，达到脱口而出的境界！ 背诵可以激活单词和语法！背诵让单词和语法获得生命！英语的语感就藏在背诵里！

10、背诵对理解力、记忆力、表达力的提高有巨大的提升作用，三力同时提升！

11、背诵一篇“难”文章，“远远胜过”读一百篇简单的文章。只要背熟了，都不难。这些要背的文章，一定要精选，别浪费时间瞎背。现在网络和资讯发达，有助于学英语的文章和句子很多，就背这个。

12、要背就背彻底，背它个天荒地老。很多同学都属于“似背非背”，一点都不彻底，一点都不情愿，重复的次数“远远不够”，这对英语的帮助不大，而且白白浪费了时间！

13、经过千百次的“重复训练”，所形成的记忆叫做“肌肉记忆”。彻底背诵形成伟大的“大脑记忆”，以后就不用背也忘不了。大家想想，那些最简单的句子和单词，你们是不是能永远不会忘了？这其实就是背彻底了！（有个笑话，中国人到国外，老外只要问How are you？中国人就能无比自然地快速地回答出“Fine.....you?")

14、只要你“坚持”背诵了，以后就会越学越容易，因为都会了呀，只需要学新的就行了。

15、背诵优美的文字，会洗涤你的心灵，不断提高你的口才，还会提高你英语和语文的写作能力，也会不断地提升你的自信和你的考试成绩

英语在高考中是个容易拉分的科目，尤其在理工科中，英语好是个巨大的优势。那么我们要如何才能拿到高分呢?我带你去了解!

英语提分技巧

一、听力。

考试做听力部分试题时, 听每一题前,先用眼睛扫视一下该问题和所给的三个选项, 以便听时心中有数, 带着问题听。听完录音后, 快速将答案记录下来。由于题与题之间间隔时间较短, 因此不要在某一小题上纠缠, 以免失去听下一题的机会。如果对某一答案拿不准, 可暂时根据脑中残存的记忆选择一个答案, 并做一个小记号, 表示该答案不准确。如果后面还有时间, 可再回过头来重新选择。千万不要空下不选或漏选。在听对话时, 重点放在第二个说话人所说的内容上, 因为根据第二个说话人的说话内容设题的情况偏多。在听短文时, 可用笔速记听到的年代、数字、地名以及其他关键词, 这对做题很有帮助。

二、单项填空。

近几年单项填空题中纯语法、纯知识的题减少, 要求考生根据题干设定的小语境、小情景, 结合基础知识、习惯用法和语感来选择答案的题增多。所以, 要正确地解答单项填空题, 除了要有扎实的语法基础、语言知识外, 还要注意题干所提供的资讯, 如语境、情景、习惯用法及说话人的情感等。要注意此题的要求是选择最佳答案, 而不只是选择正确答案。语法上正确的不一定是最得体、最合适、最佳的答案, 也不一定是在真正交际中实际使用的语言。因此,一定要先读完题千及各个选项, 然后再作出决定, 不要只看空格两端就贸然下结论。

三、完形填空。

做完形填空题常常需要从各个方面综合分析, 所以说完形填空题考的是英语知识与技能的综合运用。因此, 做题时不要提笔就选, 应该先通读一遍, 了解文章大意, 尤其是要注意作为文章“ 视窗”的第一句, 要注意读懂。选择答案时, 要注意先易后难, 逐步“ 完形” , 不要指望一次成功, 因为有些所谓的难题等其他空格填满后会自然变得容易起来。分析时要紧扣文章中心, 调动自己所有的语言知识及常识进行综合分析。有的题目似乎几个答案都是正确的,此时要注意选择一个最佳的。

四、阅读理解。

做阅读理解题时, 考生应先通读全文, 掌握文章大意, 然后再针对测试题的要求, 细读文章, 此时要留心一些与测试题相关的词、句子或有关段落, 尤其要注意一些关键性的句子, 因为关键句既是测试的重点, 又往往是把握全文的突破口。选项时需仔细推敲, 认真琢磨, 从文章中找出确凿的判断依据, 以保证答案的准确性。至于是先读试题后读文章,还是先读文章后做试题, 我们认为没有绝对的优劣之分, 考生可视自己平时的做题习惯而定。不过从理论上说, 如果先读试题、明确试题要求, 然后再读文章,这样会加强阅读的针对性, 尤其是某些长文章, 由于资讯量大, 有的资讯与解题无关, 此时若先读试题, 可以相应地节约时间。

五、短文改错。

短文改错主要考查考生发现、判断、纠正文章中错误的能力。做题时, 考生应先通读短文, 同时注意句子的意群, 注意检查各个意群中的语言结构是否完整、正确。如果在一行或一句中的几个意群中找不到错误, 就应注意每两个意群之间是否存在语病, 这是解短文改错题很重要的一环。在分析过程中, 应注意一些常考考点, 如动词的时态、语态、非谓语形式等是否正确, 名词单复数是否用混, 形容词、副词、冠词的形式及用法是否正确, 代词的指代、主语与谓语的数等是否一致, 从属连词、关系副词、关系代词是否与文章中的相关部分在逻辑和意义上一致以及搭配是否正确, 行文逻辑是否通畅, 等等。另外, 还要注意多词、漏词、错词分布是否合理。

六、书面表达。

英语作文最易得分, 也最易失分。作文得分的多少对总分影响很大。要想作文得高分,首先要认真审题、理解题意, 并根据题意组织要点, 因为老师评卷时是按要点计分的, 所以要点要全部写出, 不能遗漏。在写作中, 如果英语基础不好, 要尽可能多用简单句, 以减少差错如果基础好, 则要在尽量不出错的情况下, 注意文章的文采、措辞的地道、修辞的漂亮等, 同时还要注意衔接自然、语句通顺。另外,书写是否规范, 卷面是否整洁, 对书面表达题的得分也有很大的影响。

高中提升英语成绩的方法

1.练听力贵在坚持

听力的提高是一个缓慢艰辛的过程，对绝大多数进入新环境的学生来说，练习听力的主要途径就是听录音。除了教室上进行的听力练习之外，每天还需要坚持不懈地练习，练习的时间不必过长，譬如每天做完老师布置的家庭作业后有选择性的听一套模拟题即可，用时十五到二十分钟，以此循序渐进。有些学生在做模拟考试听力题时，常常要听到3至5题之后才会进入状态，究其原因是不重视听力练习，大多是缺少毅力。长期坚持练习听力的大脑基本上一直会处于工作状态，无需“重新启动”，考试也能够很快进入状态。除了听模拟试题，看英语电影也是一个不错的选择，无须字幕帮助，细细感受纯正的口语腔调，有时比听枯燥单调的试题要轻松有用得多。

2.建错题本

就从这一刻开始，把每一次作业中考试中出错的题改正分析做错的原因，收集整理成错题本，做好标记，强化训练。不断温习巩固，避免重复犯错，不断扫清复习路上的障碍。建立错题本不但可以解决单项选择中的问题，更能够巩固英语基础知识，对提高完形填空、短文改错及书面表达水平大有裨益。考试之前的复习，可以着重复习错题本上的知识点甚至只复习错题本上标注的重点难点，往往可以收到意想不到的效果。

3.完形填空四步法

完形填空题旨在测试检验学生综合运用英语的能力，做此题时，必须通篇考虑，掌握全文大意，再综合运用所学词汇、语法及常识进行判断推理。

重视首句，把握开篇。完形填空一般情况下无标题，首句不留空白，是完整的一句，全文资讯也由此开始。同学们在平时做题的过程中一定要细读首句，判断文章体裁，预测全文大意和主旨。

速读全文，掌握大意。速读全文要一气呵成，遇到空格、生词或不明白的地方时，跳过去继续读，找出关键词、中心词，划出代表人物和情节，形成缜密思路。

瞻前顾后，灵活答题。先读一便所填词的语句，回顾上一句，兼顾下一句。如果一句中有两个空白待填，在初定答案时要“双管齐下”，在两处同时试填，然后通读全句，确定答案。

复核全文，调整答案。填好所有空白后通读文章，反复核查，同时注意上下文的一致：时态语态的一致以及代词、名词、单复数的一致。从语法和惯用习惯地搭配以及语感入手，看是否符合上下文的思维。别忘了段与段、句与句之间的衔接务必连贯。

4.保障阅读量，积累词汇

英语学习一定要保障阅读量，量有了保障，积累了足够多的词汇，阅读速度才会随之提高，阅读的正确率也就不在话下。单词量不够的可以借助学习工具，相对只能工具的记忆速度，会比拿著书本记要快多了，也比较省事。在阅读过程中遇到的出现率高的生词短语，可以查字典记录下来，最好附上例句。在沪江网校上每天阅读英语时文和英语美文。在阅读中把握文章内容，做出的选择在文中要有supporting details，无论遇到什么题型，不可主观臆断。如果遇到大量生词，只要不影响对整篇文章的理解就跳过去，如要求猜测词义就通过上下文来猜。

5.明确改错应注意事项

短文改错的题，既然是一篇文章，我们就不能割裂来看。但考题是以行为单位设定错误的，因此一定要处理好篇、句、行的关系。在做短文改错练习时，首先要以句为单位，找出明显的错误。然后再从语法角度逐个审查难句的句子结构以及时态、语态、主谓一致、代词、名词、冠词、介词、形容词、副词等用法是否有误。审查完毕之后通读全文，看是否有思维上以及上下文含义的错误，此时特别要注意一些连词和代词的错误。解题后，再读一遍，检查句型确实没有错误，判断正确，写上对勾，如果十行全写对勾不得分。改动的过程中，以改动最小，保持原义为原则。切记错误型别，即：多词、少词、错词及正确的句子。一般情况下，正确的句子1题，多余词判断约2题，缺词判断约1题，错词题约5至6题。最后一点，也是最基本的，不要出现单词拼写的错误。

6.读背结合多练笔

英语作文在英语学习中占有一定比例，写作需要素材，积累素材是很重要的一环。平时多积累地道的谚语或经典台词语句，在作文中用上好的词汇和句子。单词构成句子，句子组成段落，一篇好的文章就是这样写成的。