慢慢数到20的英语

1 one 2 two 3 three 4 four 5 five 6 six 7 seven 8 eight 9 nine

10 ten 11 eleven 12 twelve 13 thirteen 14 fourteen 15 fifteen

16 sixteen 17 seventeen 18 eighteen 19 nineteen   20 twenty

扩展资料：

1-20的序数词

first(第一)   second (第二)   third(第三)   fourth(第四)    fifth(第五)

sixth(第六)  seventh(第七)  eighth(第八)  ninth(第九)  tenth(第十)

eleventh(第十一)  twelevth(第十二)     thirteenth(第十三）

fourteenth(第四)fifteenth(五)sixteenth(第十六)seventeenth(第十七)

eighteenth(第十八)     ninteenth(第十九)    twentith(第二十)

我们学习英语，能学会所有的因素和发音规则，也有可能掌握所有的语法和规则，但要学会所有的单词是无法做到的。且不说外语学习者。即便把英语作为母语使用的人也难以达到这一目标。

参考资料：百度百科-序数词

1、one；2、two；3、three；4、four;5、five;6、six;7、seven;8、eight;9、nine;10、ten;11、eleven;12、twelve等；13-19的两位数一般有一位数加上后缀teen来表示。

数字一到二十的英语单词：1 one；2 two；3 three； 4 four；5 five；6 six；7 seven；8 eight；9 nine；10 ten；11 eleven；12 twelve；13 thirteen；14 fourteen；15 fifteen；16 sixteen；17 seventeen；18 eighteen；19 nineteen；20 twenty。

学习一下1-20的英语单词的拼写和记忆方法。

1、对于1-10的英语单词，它们分别是one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten.1-10是最常见的数字单词，小学就要求掌握这几个单词，通常可以采用谐音法或者搭配数字flash动画对数字单词进行记忆。

2、对于10-20的英语单词，不能死记硬背，记忆是有规律可循的。从13-19的单词分别是thirteen，fourteen，fifteen，sixteen，seventeen，eightee，nineteen。我们可以观察到都是以teen结尾的，在teen前面的部分也是以3-9的单词为基础进行变形的。

3、特殊的11、12我们要特殊记忆，11是eleven，12是twelve。

4、20是十的倍数，和13-19相反，不易teen结尾，而以ty结尾。

英语单词怎么背？

1.早上早起背单词。俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨”。我们只需要早上早起几分钟，多看几遍英语书或者笔记本，效果就会很明显。因为经过一夜的休息，我们的大脑也有足够的空间，所以背单词会加深我们的印象。

2.背单词的时候大声读出来。其实默读不是好办法，因为英语本来就是用来交流的。如果你安静地阅读，当你真正表达自己的时候，你会支支吾吾，含糊不清。周日大声朗读会增加你的自信，还可以在脑海中想象单词的写法和用法。

3.随身携带一个小笔记本。背单词的时候，我们总会遇到一些单词总是很难记，很难记。这时，我们把它们记录在一个小本子上。平时有空就从口袋里拿出来，翻过来看几遍。这个效果也很好。因为人在无意识的时候记忆力更好，一直记着的东西不如不经意看到的东西。

4.重复记单词。例如，我们今天记住了一个单词，明天就忘记了。对此我该怎么办？今天可以看几遍，然后就不看了。明天看几遍。几天看几遍，一周再看一遍，一个月翻一倍。也许我们永远不会忘记。

5.使用音标和联想记忆。这是一种常见的方法，但也是最有效的。背单词的时候要看音标，记住它们的发音，多读几遍。遇到能看懂的，就写出来。联想是指当我们遇到单词时，把我们学过的相似的单词找出来互相比较，这样可以加深记忆，避免混淆。

one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen twenty 11至19的只要在后面加个teen就好了

拓展资料：

数词在句中可作主语、宾语、定语、表语、同位语。基数词主要表示事物或人物的个数。

The two happily opened the box． 两个人高兴地打开了盒子。（作主语）

I need three altogether． 我总共需要三个。（作宾语）

Four students are playing volleyball outside． 四个学生在外面打排球。（作定语）

We are sixteen． 我们是16个人。（作表语）

They three tried to finish the task before sunset． 他们三个人尽力想在日落前完成任务。（作同位语）

1：one2：two3: three4: four5: five6: six7:seven8: eight9:nine10: ten11: eleven 12:twelve13:thirteen14:fourteen15:fifteen16:sixteen17:seventeen18:eighteen19:nineteen20:twenty

11 eleven 12 twelve 13 thirteen 14 fourteen 15 fifteen 16 sixteen 17 seventeen 18 eighteen 19 nineteen 20 twenty