孩子学英语记不住

如果孩子的英语成绩很差总是记不住英语单词这个时候应该让孩子多读英语单词多练多听写只有这样不断地练习才能够让孩子的英语成绩不断地提高

一、背了老是忘，考虑孩子本身的因素外，可能也是不走心的原因，可以考虑培养一下孩子对英语这门学科的兴趣。试后可以让孩子从简单的英文单词入手，但是男孩子越不懂，他就更不感兴趣。二、词汇量少。这个就得不停的背单词，不停的重复。孩子才上四年级，少不得父母的监督，准备一个小本子，每天规定要寄。五个或者是十个单词，早上记一遍，晚上记一遍。当然不是说这个单词记住了就可以不用再记这个单词了，一定要不停的重复。三、考试六七十分。您可以考虑给孩子报一个补习班，可以让孩子提前预习下堂课的内容，这样在课堂上，孩子会产生极强的自信心。以上为个人观点，希望有所帮助～

可以让孩子多看一些英文电影，在看电影的过程中，提高孩子的语感。

1.及时的反复复习，复习为王。

要根据客观记忆规律背单词，孩子们老是容易趋向背新词，而忽略复习。了解完艾宾浩斯曲线后，我们要在第5分钟，第20分钟，第1个小时就要复习一下。而且之后的日子里也要提醒自己去复习。复习的过程中也要注意注重主动刻意去练习和运用，才能真正掌握方法。

2. 短期内集中火力攻克一点，即短期内利用多感官调动、大量的刷词

就内在反馈而言，我推荐短期内集中火力攻克一点，也就是说短期内大量刷词，同时加以复习，使自己更容易观察到自己进步。每天记一点，或者每天背一会儿单词做会儿阅读，这样的方法反馈周期太长了，会比较痛苦。痛苦地学习往往是低效的、难以长期坚持的。

另外，在刷单词时记忆效率提到最高的话，就需要一边认真看，一边动手写，一边张口读，一边用心听。这样就调用了视觉、触觉、听觉等多个感官来记忆词汇，记忆效果远胜于默背。就外在反馈而言，我们可以找伙伴一起学习，而后进步后向老师和同学表现出来，争取他们的赞扬。

3. 调整心态，避免一个口吃成一个胖子心理，一步步来。

我们可以要求孩子第一次背，就记住读音和最常见意思即可。然后在之后一轮轮复习中，我们再逐步加深对这个单词的认知和运用。这样降低预期后，压力减小，孩子更能体会到乐趣和成就感，更容易坚持。

4. 不是学英语，背英语而是要用英语。

等刷完记住单词后能够长期有效运用词汇，就需要我们摈弃原来的死记硬背，生搬硬套式的学习英语，而是在平时学习过程中不断大量地刷题，造句，阅读，写作······语言不是僵死而是灵活的表达艺术，要让孩子学会去刻意练习，主动运用。

单词，背了就忘，这是大家都有的情况。为了不忘，就得让单词在脑子里产生深刻的印象：1 记单词时，不死记硬背，不孤立地记单词，尽可能在意思上、词形上多建立单词网络，找到与其它单词的联系。2 反复记单词是必须的，重复记单词也是巩固单词的好办法，但是最好采用回忆式的记忆法：看着英文单词想它的意思或它有联系的词；或者看着其意思回忆其单词。3 单词记后必须多运用，如做练习题、阅读朗读文章、听力练习等等。

首先孩子他没有对英语这门学科有一个充分的学习兴趣，这就需要家长通过鼓励激励等方式培养孩子对于英语的兴趣，其次孩子在英语单词的掌握上缺少适当的方式方法，导致掌握单词的过程比较困难，如果条件允许的情况下先培养孩子的英语学习兴趣，有了兴趣之后再通过课外辅导班等方法提升孩子的英语成绩。