英语学习策略包括

看下我的学习方法我通过电影（含美剧）来学习英语。 我希望，每个人都能找到适合自己的学习方式。不管你认为下面说的多有煽动性，多美好，毕竟只是我自己个人体会和方法。并不是贴谁身上都合适的万能膏药。毕竟各方面条件相同的实在是不怎么现实。 再次声明：以下为个人意见，本人并不否定其他学习方式，如果您有不同想法欢迎交流。 通过电影学英语是目前我所知的最有效，最便捷，最实用的学习方式，也是我正在运用的方法。 原因有很多，一个是其可操作性和易操作性。 1，双语字幕电影资源很容易获得。金山词霸等工具很全面很方便。 2，现在笔记本3000多就能买个双核的。台式机不要液晶屏2000的就够看电影。 3，相关操作相当的简单，很容易上手。 从学习方法的本身来说看双语字幕学电影有如下好处 1，不枯燥，不易产生厌学情绪。因为英语是看电影学会，就好像只有文字的书谁看着都头痛，但是配上插图，即使内容不变也会让人感觉到容易，类似小孩的画册。 2，记忆牢固，很难忘记，因为知识和情节和故事融合在一起，大部分词汇是相当的扎实的。很多同学整天抱着个字典背单词，背多少望多少还不是因为没有联系？记忆需要联系，各位可以回想一下，小时候多事都记不清了，但是父母在床边讲过的故事情节有的却还很清晰--清晰的让你自己都吃惊。 3，英语学习的所有方面都可以涉及。 4，英语电影和美剧里的台词是最直白，最实用，最贴近口语的语言大家都知道口语也分正式场合和日常交际，来个简单的例子。如果你想让对方停止说话。日常的你可以说“knock it off”,但在会议上呢？要说“XX will suspend”。 电影根据片子类型的不同口语类型也不同，所以更方便我们了解不同语境和口语的英语口语。同时，电影台词是简练的不能再简练，精确的不能再精确，简单的不能再简单的语言。 简练：一个投资几千万上亿美元的大片，往往就几百句台词。每一个字母都是语言大师级的人物锤炼出来的。 精确：如果不精确就会影响剧情和观众的理解，人物的塑造。 简单：这个很重要，美国大片向来是票房论英雄。票房靠观众，试想一个电影拍的只有博士能看懂，能看出好来，票房能高的了？起码就我几年看电影的经验，一般比较成功的片语言都很生活化。 下面是我的学习方式，再次声明，这是我个人长期摸索出来证明适合我个人的学习方式，不一定也不可能适合随便某某用，这里只是提供给各位当作借鉴。学不学，怎么去学，要靠各位自己找到最适合自己的学习方式。 工具：电脑+电影文件+金山词霸200X 步骤： 1，看第一遍电影，不要试图去学什么东西，完全丢开学英语的念头，尽一切努力去理解剧情和潜台词。 2，看第二遍电影，仍然不要学什么东西。努力把电影台词的意思吃透，尽量把没看懂的情节弄明白。 3，看第三遍的时候，你已经大概知道哪个人物大概在什么时候大概说些什么了。试着不去看台词，用脑袋里的记忆去套剧中人的话。 4，看第四编的时候，把字幕挡住（书立起来）。以听为主，把画面当作辅助。 5，最后一遍。一点一点的把电影梳理一遍，只要看到生词随时暂停，用金山词霸查出来，然后模仿剧中人的口气和速度说上几遍，并记在本上。--但注意，不要贪多。如shallow这个词我是从变形金刚里学的，我只记里面“肤浅”那个意思，不会刻意去记浅的，浅滩之类的意思，因为人的联想记忆是有限的，如果想记得牢固，绝对不能贪多。 6，第六遍，拿着记下来的本子对着电影自由复习。 说起来是很简单，其实这个过程又长又累。很考验人的耐心。我知道很多人说看电影根本就学不会什么。这个很简单，电影是表现现实的艺术，如果一个片子你只看一遍两遍，连剧情本身都领悟不了，何谈用来学习？就算你想硬学，那也只能是顾此失彼。 所以，学英语里的电影一定要建立在对电影剧情，潜台词和内涵的对清楚的了解上。 比如电影里的幽默，人都说幽默是智慧过剩的表现，幽默不是谁都能理解的，谁都能理解那叫贫嘴。很多时候别人笑得出来，我们笑不出来是因为我们个人知识素养没达到。电影可以帮助你在学习英语的过程中同步提高和学习。 举个例子《绝世天劫》，10多年前的片，在西方貌似口碑很差--我们外教没一个不骂的，不过大牌很多，也是我学的比较早的几部电影之一。里面有很多科学上的东西你能翻译，词你也认识但就是不知道怎么去理解。 学电影收获是相当大的，大到你自己都不敢相信。我学变形金刚整整用了5天--课余时间。学会了大约200个生词。 完全的生词70个--以前都没见过，也没听说过的。 半生词40个------以前听过见过，就是没用过的--比如"inbound"，我在游戏“三角洲”见过N次，就是没正二八经的学。 组合词20个------俩词都见过，放一起又是一个新的意思 旧词新意60多----以前认识但是不知道影片中的意思。 大略算下来，真正的生词也就100来个，但是一个英语专业本科生毕业的词汇量才有多少了？8000！ 本人原传 有问就贴 不适合高中生 但适合大学生

策略有很多，坚持才是王道。 还有，不同阶段的英语学习方式也不同。如果是初中的话，以课本为主，把课本的单词和文章背熟，多听听力，多开口说。如果是高中的话，为了应对高考，就得多听听力，同时多做听力训练；多做历年真题，多背背老师给你们总结的常用短语提纲。如果是大学的话，以自主学习为主，平时多看看英语影视资源，如果要准备四六级考试的话，四六级单词本、真题就是必不可少的了。 如果是想侧重于口语应用方面的话，可以从网上搜一下别人归纳的“常用口语几百句”之类的资料，坚持每天认真诵读，有条件的话可以去报个班，练习口语。 平时可以浏览一些英语网站，向普特、沪江等网站，里面有很多英语学习资源。可以听听VOA、BBC之类的，还有就是看一些好看的英剧美剧等，可以在不知不觉中提高英语听力。

英语教学策略有以下这些：

1、演示法

演示法是教师把实物或实物的模象展示给学生观察，或通过示范性的实验，通过现代教学手段，使学生获得知识更新的一种教学方法。它是辅助的教学方法，经常与讲授、谈话、讨论等方法配合一起使用。

2、参观法

参观法是根据教学目的要求，组织学生到一定的校外场所——自然界、生产现场和其他社会生活场所，使学生通过对实际事物和现象的观察、研究获得新知识的方法。

3、练习法

练习法是在教师指导下学生巩固知识和培养各种学习技能垢基本方法，也是学生学习过程中的一种主要的实践活动。

4、实验法

实验法是学生在教师指导下，使用一定的设备和材料，通过控制条伯的操作，引起实验对象的某些变化，并从观察这些变化中获得新知识或验证知识的一种教学方法，它也是自然科学学科常用的一种方法。

5、实习法（或称实习作业法）

实习法是学生在教师纽上，利用一定实习场所，参加一定实习工作，以掌握一定的技能和有关的直接知识，或验证间接知识，综合运用所学知识的一种教学方法

6、读书指导法

读书指导法是教师目的、有计划地指导学生通过独立阅读教材和参考资料获得知识的一种教学方法。

英语学习策略如下：1.练习听力逆向英语见效最快，尽管刚开始时很难坚持。它的方法就是听写，一边听一边把听到的内容写下来，没听清楚就一句句反复，至于听什么倒无所谓，自己根据自己的水平找适当的就行。这种方法强迫学生听懂每一个词，包括很多一带而过的介词，连读等。坚持下来很容易见效。2.“说”，就没什么好说的，最好是找个老外，多多练习就是。3.写就不那么简单。很多短语，或是语法，在阅读时都不是问题。可要在自己写东西的时候却什么也写不出来，全认得，就是写不出。其实和练听力时是一个道理，最好是背诵一些短文。我记得以前高考之前，为增加写作能力，也有很多同学整本的背一些什么优美文章集之类的。每天如果能用英语写写日记应该也是个好办法。4.另外记忆是一个不断重复，加深映象的过程。所以复习和复习的频度也是非常关键的。子曰：“学而时习之，不亦乐乎。”。只学不复习其实是很笨的做法，这样做只会浪费了第一次的学习时间。

很多想学英文的人都有一个愿望，就是能够和老外自由交流。 我当年在国内参加过不少的英语学习班，语法更是背的滚瓜烂熟。结果到美国后，才知道国内十年是白学了。 学英语千万不能停留在书本上，反复看书，背书，练习题，做语法，只能对付各类考级，是没有用的。 很多人学了好几年一到实际交流就傻眼了。 我给你一个建议，将你每日睁开眼能看到的所有事物都用英语单词记下来，第一天可能有几百个单词要记，第二天同样的单词再记一遍，第三天...直到你一看见那些东西脑子里就是英语的词汇。 而后找一盘英文电影，反复看直到你能全部听懂（第一遍可能只有5%能听懂，但第二遍就会好的多）， 再换另一个电影，同样的方法坚持下去，半年之后，你会大不一样的。 其一，小孩学语言都是听来的，没有哪个人是先学语法再说话的。 其二，小孩学电影里的语言特别的快。 其三，电影里的话都是人们日常交流的语言，是最有用的。 仔细想一下，我们日常说的话有几句是书上的语言？！ 我有个教会朋友，在国内没学过英语，来美国后也没上过一天学，给人家看小孩，成天守着孩子看电视，半年下来说一口流利的美语。

听力最重要，单词，语法