ci的发音规律英语

字母c的发音规则口诀：ci、ce紧相连，c发[s]音记心间。其它形式莫忘记，c发[k]音最常见。c在字母e，i或y前面时发音[s]，单词举例：cityc在字母a，o或u，或者在辅音字母前发音[k]，单词举例：cupc在词尾时也发[k]，但后面有e,那还发[s]，单词举例：music[k]，grace[s]-cc在元音字母a，o，u和辅音字母之前发音[k]，单词举例：occupy一、city1、发音：英 ['sɪti]、美 ['sɪti]2、含义：n. 城市；都市；全体市民；特许市；特权市。City，n. （伦敦最古老的金融商务中心）伦敦商业区3、用法city是可数名词,意思是“城市，都市，市”，多指较大或重要的城市。在美国，人口在8000人以上的都可称为city。Beijing is a large city.北京是一座大城市。二、cup1、发音：英 [kʌp]、美 [kʌp]2、含义：n. 杯子；一杯之量；奖杯；罩杯。vt. 使成杯形；把某物放入杯中3、cup是可数名词，有复数形式。常指一种带柄的无脚的瓷杯，用以喝茶、牛奶、咖啡等。有时可特指“奖杯”，可无柄，也可有一个或两个柄。She completed her set of dishes by buying the cups and saucers.她买了茶杯和茶碟，把她的一套茶具配齐了。三、music1、发音：英 ['mjuːzɪk]、美 ['mjuːzɪk]2、含义：n. 音乐；美妙的声音；乐谱3、用法music是抽象名词，不可数，可作“音乐，乐曲”解。泛指“音乐”时不与冠词连用，特指“乐曲”时或music前有形容词最高级修饰时，可与定冠词、物主代词、指示代词等连用。“一首乐曲”是a piece of music，“几首乐曲”是several pieces of music。He is interested in music.他对音乐有兴趣。四、grace1、发音：英 [ɡreɪs]、 美 [ɡreɪs]2、含义：n. 优美；优雅；恩惠。vt. 使优美；使荣耀3、用法12世纪晚期期进入英语，直接源自古法语的grace，意为令人愉快的品质，良好的愿望，谢意；最初源自古典拉丁语的gratia，意为令人愉快的品质，良好的愿望，感激。Fine paintings graced the walls of the room.这些精美的绘画使四壁生辉。五、occupy1、发音：英 ['ɒkjupaɪ]、美 ['ɑːkjupaɪ]2、含义：vt. 占用；占领；从事；使忙碌；专心3、用法occupy只用作及物动词，接名词或代词作宾语。occupy常用于occupy oneself in/with v -ing句型中表示“从事于”“忙于”，可用于被动结构。Reading occupies most of my free time.阅读占去了我大部分的闲暇时间。

C发什么音，要看c和什么字母组合。例如，Ca、co、cr、cu一般都读k的音，ce、ci一般读s的音。当然也有例外，如facade是来自法语、cello来自意大利语，这些词发音规律和一般英语词汇不太一样。

一、26个字母读音：

Aa [ei]    Bb [bi:]    Cc [si:]    Dd [di:]

Ee [i:]    Ff [ef]    Gg [dʒi:]    Hh [eit∫]

Ii [ai]    Jj [dʒei]    Kk [kei]    Ll [el]

Mm [em]    Nn [en]    Oo [əu]    Pp [pi:]

Qq [kju:]    Rr [ɑ:]    Ss [es]    Tt [ti:]

Uu [ju:]    Vv [vi:]    Ww [′d∧blju:]    Xx [eks]

Yy [wai]    Zz [zi:]

二、发音规律：

1、辅音字母发音小口诀：辅音字母显易单，见面就把音来念。b发[b], c发[k], ci(y) ce多发[s];  例词：blue, table, Crisp, class, picture, actor, pencil, bicycle, nice,d发[d], f [f], g发[g] [dV], [V]少见;    Sandy, dog, red, fly, coffee, green, egg, orange, garageh [h], j发[dV], k / l [k] [l]可分连;      her, here, his, jeep, Japan, book, look, blue, Klan classm [m], n [n][N], p [p] q [k] r 发[r];   meet, am, no, green, thank, English, pen, cap, quickly, Crisp,s 最多[s]和[z], 趋唇[F] [V]也常见; sir, this, sit, is, his, whose, please, sure[F], usually[V], pleasurex 发音剪头端，[ks]多于[gz]面； six, pencil-box, excuse, exercise;  exam, (后接重读元音)t 发[t], v 发[v], w 辅音[w]来念；  teacher, it, very, voice, river, with, swim, wash,  which, white最后一个字母z，发好[z]音才算完。zoo, zero, size, puzzle。

2、

元音字母a e i(y) o u  的发音口诀： 元音字母音多变，熟记规则也不难。

重开音节多长音，[ei][i:][ai][Eu][ju:/u:]来拼；重闭音节/轻音短，[A][e][i][C][Q][u][E]

a接r /ss常发[B:/A], 还有[ei][A] [C/C:][i] [E]。e的发音首数[e]，空尾/重[i:]轻[i][E]。

重开音节i发[ai]，重闭/轻音短[i][E]。o发长音[Eu][C:][u:]，短音[Q][C][E] one殊。

u字多发 [ju:]和[Q]，忙碌busy(i)加[u:][u]。y头发[j]重读[ai]，轻音/结尾[i]变来。

ay ,ey, o/uy，多发[ei][i],[Ci][ai]。r前元音常卷舌，S后弱音须强化。

字母c的典型发音是[k]，但在单词词尾和不发音的e结合时，发软音[s]。

一、元音部分： 1）、单元音：[i:]、[i]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ] 2）、双元音：[ei]、[ai]、[ɔi]、[ɛə]、[uə]、[iə]、[au]、[əu] 二、辅音部分： [p]、[b]、 [t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[ð] [tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[ŋ]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]英语的音标共有48个,分为元音和辅音.元音共20个包括单元音12个：[i:]、[i]、[e]、[A]、[[:]、[[]、[Q]、[B:]、[C:]、[C]、[U:]、[U]双元音8个：[ei]、[ai]、[Ci]、[aU]、[[U]、[i[]、[Z[]、[U[]辅音共28个包括爆破音6个：[p]、、[t]、[d]、[k]、[^]磨擦音10个：[f]、[v]、[P]、[T]、[s]、[z]、[r]、[F]、[V]、[h]破擦音6个：[ts]、[dz]、[tr]、[dr]、[tF]、[dV]鼻音3个：[m]、[n]、[N]半元音2个：[w]、[j]边音1个：[l]下面介绍一种慢速朗读句子的方法来练习发音,仔细体会它们之间的区别一、元 音 （Vowel Sounds）下面每一组发音都有相似之处,请务必区分清楚：第一组：[i:]与[i][i:]是个长音,靠口腔发出,发声处靠前,口型很扁,嘴唇向两边张开成微笑状.[i]是个短音,靠喉咙发出,发声处靠后,口型略窄,发这个音时,要短促有力.请减速：Please say it again.This is a sheep.These are ships.第二组：[e]、[A]与[ei]这三个元音很容易混淆,所以放在一组,以帮助学习者发好这三个音.发[e]时舌尖抵下齿,舌前部稍抬起.嘴不要张太大,上下齿间距离宁可偏小.发[A]时,嘴要张开、张大,而且尽量放宽,刚开始练习时可以夸张一点.发[ei]时口形由[e]向[i]滑动.发音过程中下颚向上合拢,舌位也随之稍稍抬高.练习时,可以先发[e]音,然后再过渡到[i]音,反复练习就可以发好这个音了.请减速：He is very happy to receive a letter.Tom is planning to take the cake back home.He makes his bed before breakfast every day.第三组：[[:]与[[]这两个发音在口的中间位置完成.舌侧触及牙齿,舌的中间部位向下靠近下颚.舌片及舌尖卷曲使得尾音r化.[[:]是个长音,是由口腔发出来的.[[]是个短音,由喉咙发出,非常短促.请减速：My father works very hard.The mother asks the little girl to buy some sugar.My sister prefers a purple skirt to a blue one.第四组：[B:]、[Q]、[C:]与[C]这四个的发音听起来有点相似,很容易互相混淆.[B:]是个长音,发音时,舌头置于口腔底部,口腔完全张开,但不成圆形.这是音标中所需口型最大的开音节.发音是停顿稍长.发[Q]音时,嘴巴稍张,嘴形比[B:]小,发音听起来短促、含糊.与前面两个音相比,[C:]与[C]的嘴形一定要圆.其中,发[C:]时,双唇要收得更圆要小,并须用力向前突出.这个音是由嘴巴发出来的.[C]是个短音,通过喉咙发出.练习时,可以夸张一点,尽量模仿公鸡打鸣的声音,这样可以发好这个音了.[C]音听起来短促、含糊.请减速：Well begun is half done.You can drive a car to for lunch.He is telling a story about a dog.I buy a cup in this shop.第五组：[U:]与[U]发长音[U:]要将舌根抬起并绷紧,舌尖离开下齿.嘴唇呈圆形,双唇收圆,稍向前突出.发短音[U]的舌位比发长音的[U:]低,舌头放松,嘴唇略圆以避免将它发成中元音[[].请减速：Don't be rude; it's made of wool.He put the cool picture into the pool.This is a very good book about rooms.第六组：[ai]、[Ci]、[aU]、[[U]、[i[]、[Z[]、[U[]只要把前面的几个单元音练好了,这几个双元音练起来会很容易,因为它们都是由两个单元音组成的.发[ai]时,可先发[B:]音,然后再过渡到[i]音.发[Ci]时,可先发[C]音,然后再过渡到[i]音.发[aU]时,可先发[B:]音,然后再过渡到[U]音.发[[U]时,可先发[[]音,然后再过渡到[U]音.发[i[]时,可先发[i]音,然后再过渡到[[]音.发[Z[]时,可先发[e]音,然后再过渡到[[]音.发[U[]时,可先发[U]音,然后再过渡到[[]音.由于这一组都是双元音,所以音较长.请减速：The boys are playing with snow outside the houses.I'm sure she has long hair.How are you doing these years?Where is your home?二、辅 音 （Consonant Sounds）第一组：[p]与[b]、[t]与[d]、[k]与[g] 这六个音都是爆破音.(1)[p]与[b]发[p]音时,双唇紧闭,在口腔积气,然后快速张口,通过气息发出这个音.发[b]音时,口形与[p]音一样,只不过这个音是通过口腔发出来的.请减速：These are some books and pens on the desk.Please wait a bit.(2)[t]与[d][t]音是由舌头与上牙齿相撞,通过气息发出声音.[d]音的口形与[t]音一样,只不过[d]是由口腔发出来的.请减速：The dog runs very fast.I have much work to do.(3)[k]与[g]发[k]音时,将舌头平等于上下齿之间,不要接触上下颚,也不要碰到牙齿,通过气息发出声音.[g]音的口形与[k]音一样,只不过[g]是由口腔发出来的.请减速：He is a good cook.They walk slowly toward the gate.第二组：[f]与[v]发[f]音时,用上牙齿接触下唇,通过气息发出声音.[v]音的口形与[f]音一样,只不过[v]是由口腔发出来的.