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东莞这边的商务英语培训机构不少，哪个好，好不好，谁更好的问题是见仁见智的。我们需要注意的一点是，我们学习商务英语不应该仅仅去依靠书本的知识，因为那样默守陈规的学习往往效果都不太好，我们都知道，语境对于语言的理解和涵义尤其重要，我们平常生活中看到的哪怕很平常的一个词汇，若是放在商业活动的情景中，换了一种语境，意思有可能就完全不同了。商务英语，不应该止步于学习英语，还需要了解涉及各个职能和行业的商务背景知识。以及了解各国商务人士的交流思维，包括他们国家的商务谈判礼仪等。最后，平时多积累英语地道表达词汇，句型等，所谓知己知彼，方能百战百胜，多了解合作伙伴一点，就多一分促进合作的机会。
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选择英语培训机构一定要货比三家，一家好的英语培训机构主要会有下面三个优点：1.是否拥有良好的学习文化氛围，一个好的环境会让大家都一心向学，大家都朝着同一个方向去奋斗就像一种战友的情节一样，纯英语环境也是一个必不可少的学习环境，如果拥有一个纯英语环境，对于学员们养成说英语的习惯和英语思维非常的有帮助，这是教学学员们真正会“用”英语的重要一步。2.是否拥有为不同需求的学员们设置不同的课程的能力，在中国学习英语的人比比皆是，有的学学得好一点，有的人是完全零基础，如果这家学校可以根据学员的英语水平的差异，而来开展不一样难度的教学的话，就是一家好的机构，这样既不会欺蒙基础差的学员，也不会耽误基础好一点的学生的时间，不要重复学习。3.是否拥有全封闭的教学环境，很多的学生学习缺乏自制力，一下课后就放松，把当天的学习抛之脑后，如果拥有一个相互学习，相互帮助，还原到了高考那种的奋斗拼搏的激情。
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现在的英语培训机构比比皆是，而优秀的教学机构却很难依据表面信息进行判断。少儿英语哪个好？少儿选择英语机构，除了结合少儿自身学习喜好、接受程度、家庭经济外，一家好的教学机构应当先从以下几项主要条件进行判断。一、品牌理念品牌是教育理念的体现，良好的教育理念是秉承教育的本职，也是坚持对学生负责，对教育专注的态度。机构的理念涉及到学风与氛围，关系到孩子是否能够适应和融入到英语学习中。网上的英语培训机构数量繁多，但是能够将重点和初心放在孩子身上的教学理念，却数量有限。二、英语外教培训机构在英语教学上，氛围中教和外教，还有部分英语机构聘请印菲外教进行英语外教。而家长对外教发音的教学标准问题却容易忽略，发音不纯正、地方口音浓重，都会影响孩子的口语发音学习，不少孩子因为得不到标准地道外教的教学，很容易发音学错、学偏。三、课程服务英语学习是长久的积累过程，课上学习避免不了遗忘的问题，课下如果能够及时巩固复习，实现英语知识的深化与灵活运用，更利于孩子英语的体系化学习。教育理念、课程体系、师资标配等是家长选择少儿英语教育的部分参考条件，家长也可进行试听课，了解课上学习情况后，再进行少儿英语哪个好的甄选。
