国际英语研究学会

学科英语教育研究会（Subject English Education Research Academy）成立于2012年6月，是北京市教育学会领导下的二级学会，全称：北京市教育学会学科英语教育研究分会。是由各类学校和教育机构以及教育专家、教师以及热心教育事业的个人组成的群众性教育学术团体。学科英语教育研究会旨在开展学科英语教育理论研究和应用推广，开展国内外学术交流活动，促进我国英语教学的改革，适应国际化人才培养的目标需要。普及学科英语教学理念，探索学科英语教学模式，培养学生创新精神和实践能力，拓展学生的国际视野和跨文化沟通能力。学科英语教育研究会联合众多在英语教学实践上有突出成就的教育机构，如北京市第12中学、北京市第80中学、北京市第109中学、北京市前门外国语学校、北京宣武实验外国语学校、北京市西城外国语学校、北京市育翔小学、丰台实验学校、北京师范大学亚太实验学校、北京第六幼儿园、北京汇才中学、幸福泉幼儿园、瑞思学科英语等中小学校或教育机构，为学校发展、为教师提升、为学生成长提供一个良好的空间和平台。组织机构学术委员会审议研究会研究远景规划和计划草案，对较大型学术活动提出建议并推动与促进研究会向国内外实施的学术交流及合作，审议重大研究课题的开题报告；担任评价本会重要研究成果、论著，对其中应与奖励者提出推荐意见；评议行业人员的学术水平和成就，对其提出建议等。监事会秉持公平、公正、公开的原则，对研究会的业务活动、财务、理事会进行监督，能够独立有效地行使对理事长、副理事长、秘书长、常务理事及研究会财务的监督和检查的权力。为了保证研究会正常有序、有规则地运营，保证研究会决策正确和领导层正确执行公务，防止滥用职权，危及研究会、会员及第三人的利益。理事会执行会员代表大会的决议，高质量地完成各项工作任务；审议研究会的重大事宜议案，为研究会决策及开展工作做好服务；讨论理事长、副理事长、常务理事、秘书长的选举、任免、更替、增减，及理事单位增减等事宜。常务理事会在理事会闭会期间，依旧能够行使理事职能。会员代表大会会员代表大会是研究会的最高权利机构，由符合研究会资格的会员代表组成。制定修改研究会章程；选举产生理事会、监事会；讨论并决定研究会重大问题；听取和审议理事会、监事会的工作报告。

多学习对自己是有帮助的，想要学习英语，可以考虑一下国际英语研究学会。30多年的历史了，还有许多美国、加拿大、俄罗斯的学会会员哦，总体还是很不错的哈，可以多了解哈。 更多详情可百度参考一下。

国际英语研究学会，1992年7月于英国伯明翰成立，属国际非政府组织及国际语言组织。国际英语研究学会长期围绕英语组织学者展开研究，涉及文学，语言学和英语文化等。截止目前，学会拥有来自美国、加拿大、英国、法国、澳大利亚、中国、日本等18个国家的逾5600名会员。每年均举办多场有关英语的研讨会，会议集中了英语研究领域的专家及学者，反映英语研究的前沿问题，对英语的国际化、普及化作出重要贡献。在历经30载的不断发展后，无疑，国际英语研究学会已然成为国际英语研究领域的权威学术组织。" 还有不明白的话你也可以百度下。

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如果你是学习英语专业的学生，想提高自己英语方面的综合能力，也可以去这个国际英语研究学会了解一下，这个学会看他们都成立快30年了，还有多个外国学校的学生加入，还是值得信赖的。可以多多了解一下再考虑嘛。 更多内容可以百度一下。