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fairycc0826
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dlpengzhen

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优美的发音可以给人留下良好的印象,我也曾遇到一个美国人,听到我讲的英文后,问我是不是美国人。那么如何练习纯正、地道的发音呢?这也是很多英语学习者头疼的问题。中国字的发音有一些和英文中的发音是类似的(如“爱”和“I”,“毕”和“Bee”),学习这部分发音对中国学生来说并不算难。但很多中文里没有的音是是需要专门锻炼一下的。建议以夸张的方式练习发音。就是在练习的时候,把不习惯发的音用力发出来,从而使这部分口腔肌肉得到锻炼,这样在实际应用时,以正常的、不夸张的方式发音时,就会感到很轻松。夸张练习时,元音要尽量发得准确和圆满到位,但这不包括短音。短音要发得很短促,体会“很准确的一下子爆发出来”的感觉。另一重要的问题是要注意连读与吞音。一般来讲,一个单词末尾的辅音和下一个单词开头的元音要连起来读。如果这两个音都是辅音,则把第一个辅音吞掉。哪个地方不会连读或吞音,就把这部分单独拿出来练,一般练几次就会了。当然还要注意轻读、重读和句子的节奏感。这些细节说起来比较多。比较直接的办法是找一些慢速朗读的磁带去跟读,模仿磁带去读,遇到不好发的音,就按照上面说的夸张的方法去练习。其实发音并没有很多的东西可以练,最后你会发现,练来练去就是那点儿东西。就好比你花些精力把26个字母都学会了,就可以拼写所有的单词了,不会再有第27个和28个字母去学了。

英语语音语调纠正

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lostangelus

问题一:怎样纠正和改进自己的英语发音? 纠正错误英语发音、改进发音的办法只有三: 第一,对照音标,不断练习标准发音,将音标的发音,发标准。 第二,多练口语。尤其是对照相关影音教材,进行口语训练。如果有条件,可以跟具备相当文化素质的英语国家在华留学生,进行口语交流。 第三,可以在英语语言环境下,进行口语发音练习。比如出国前往美国、英国、澳大利亚、加拿大等英语语系国家进行旅游。 总之,纠正错误发音,改进发音的办法就是多练口语。 问题二:怎样纠正英语发音啊??? 1、选择英式或美式口音,以下以美式英语为例 2、选择教材,推荐李阳疯狂英语,语音神软件,pronunciation workshop,一本教材不可能把所有问题都讲透,教材互相搭配使用,纠正音标 3、纠正单词发音,发现那些音音间组合自己有问题,说明音标仍未掌握好, 4、纠正语调,连读,弱读。 5、注意发声位置及方式与汉语的不同。 6、我自己一开始一天4小时都没进展,所以一开始一个月最好保证每天2-3小时,普通人音标储纠正就会花上好几个月,要有耐心,慢慢你只要每天练习就好,时间自己掌握。最开始一个月最重要,每天半小时绝对不够用 要注意:1最好至少每周找个老外检查自己语音的纠正情况,实在没老外就skype 上找,要大胆2,万事开头难,不能贪快,贪多,要保质3、会有很多人告诉你这事没意义,甚至取笑你,所以坚持与否全在于你自己。 你会发现你的听力自然提高了,甚至你没练习听力。发音是很难纠正的,很辛苦,祝你成功! 问题三:如何纠正英语发音总觉得自己发音很不标准,跟着音标重 我建议:跟着录音带去读,或者相应的真人发声的内容。 一篇你自己觉得有趣味的文章――跟读个二三百遍,不算多。 (实话:当初我好像把一篇文章跟读了有五百多遍那种) 之后发音好了,关键是自信。当然遇到没见过的单词什么的――最好是查字典。 我问过我一个学生(那时候他都研究生了)单词sword(刀/剑),他居然把w都读出来了 ――我的心哪!!!――不懂务必要查词典(不可不懂装懂)。 语音这个关一定要过――熬出头就好了。 问题四:英语发音不准怎么办 呵呵,我也是南方人,在北方学的英语。以下是自己收集的一点经验,仅供参考:)主要是方言的原因让该卷舌的地方卷不起来。还有很多毛病,比如:G念机,J念尖,ch位于单词末尾念成去 sh念成续等。你在北方很多人能轻易发觉你的错误,虚心接受发音优秀同学的意见,可以买一本书,叫赖世雄精准美国发音。价格合适,而且详细。把单个音标逐个突破以后就大量听英文资料。模仿多读。功夫不负有心人。相信你能成功!加油! 问题五:如何纠正英语发音,弱读,破音 很多人在说英语的时候总觉的自己嘴张不开,发音不到位.但是因为已经是多年的习惯了,所以自己纠正不过来.有没有好的办法来解决这个问题呢? 当然有!中文的发音一般是在嘴唇上,而英语的发音却是在舌头上,所以中文叫“绕口令”,英文叫做“Toungh twister”.知道了这点差别以后,再结合下面ASAP英语学习法的郭锐峰老师提供的方法,会立刻改变你的发音. 这 是英语播音员常使用的方法.首先要保证的是,你的发音是要正确的.然后先做热身,尽最大可能噘嘴,发“屋”的音,然后尽最大可能咧嘴,发“一”的音,然后 再噘嘴发“屋”的音,再转成咧嘴的“一”音.然后快速的转换,知道两腮酸痛为止.然后双手轻拍双颊,做一下简单的放松.接着找一份阅读材料来阅读.但是要 注意,读的时候要咬住牙齿不要分开,然后尽量正确的发音,把这篇短文度2遍.你会觉得这么做很难受,本来发音就不准,现在更没谱了.没关系,当你觉得两腮 酸痛的时候,张开嘴,以正常的方式再朗读刚才的短文,你就会发现,你的发音已经有质的突破了,元音自然就饱满了,嘴自然就张开了,自己会明显的感觉到发音 到位了. 当你的口语达到这种欧美人说话习惯的时候,听力自然就会跟上去了. 对于口语和听力,俞敏洪老师建议:听20部英文电影,再来听TOEFL就会觉得很简单,语速很慢,因为英美电影中的口语很快,如果你能正常模仿其中的对白,考TOEFL就很简单.因为TOEFL就是考日常口语. 讲英文必须注意重音.我们课堂英语教学的语速往往过慢,失真,轻重音混乱.所以学生经常在口语的时候重音错乱.那么什么时候应该重音呢? 1.动词要重音 2.关键名词重读 3.形容词和副词一般重读 4.通过节奏来控制重读 在学习口语的时候,如果想学英音,你就模仿BBC,如果想学美音,就模仿VOA.英音和美音的差别在于,美音基本上是完全按照单词的拼写来发音的.例如: 英音中r发音不卷舌,美音r在词中词末的时候发音卷舌. 英音中god,dollar发(c)的音,而美音发(a)的音. 英音中neither,either中的e不发音,而美音中发音. 但是无论英音美音,英语的发音都是一种收气的感觉,例如: (au) about,sit down,around (ai) bike,bye (eu) road (ci) boy 而且S,T,K,P这些辅音字母都是送气音,而我们的汉语则是送气的感觉,例如:看电影去,烛光晚餐,我爱你. 在口语中还应该注意的一个问题是弱读,连读,缩读.例如:What are you going to do?(wachya gonna do?) When you get out of here?(when ya get oudda here?) What do you wang to do(wodya wanna do?) 在口语中遇到弱读,连读,缩读的时候就特别需要注意: 1.单音的发音 2.音与音的连接 3.重读 4.语音语调 在 口语中欧美人说 go (to) get常去掉to ,因为这样说的时候比较顺利,但是语法却是错误的.没有关系,这不会影响你的口语交流,流畅即可.不要过分注意语法的问题.口语不是写作考试.我们中文口 语也常把“别这样”说成“别介”,当你的口语流利以后,你口语中的语法错误自然就会慢慢的减少. 我们汉语的口语象五四手枪的节奏,而英语像冲锋枪 的节奏.英式的英语类似于拄拐式英语,像心电图,和谐共振WNWNWNWNWVNVNV,美式的英语类似于牛仔式英语,像病危的心电图~,所以英语的断句 与换气很重......>>

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小琳子雄霸天下

作为一名初中水平开始的英语自学者,我在英语发音和听力方面取得一些成就。下面是自我纠正发音及提高听力的心得,现愿作分享,借以回复朋友问的如何提高自已的听力和发音的问题:1. 语音部分。材料准备:A.准备好一张厚点儿的脸皮,足够的耐心,一个不练好发音决不放弃的决心。B.一本合适的语音书,不论英音或美音,讲的越详细越好。C.一个复读机。方法:开头语:朋友们中大半是超过16岁了吧。以这样的年龄练语音就像以这样的年龄练字一样,你的发音或字迹已经定型,不下苦功决难有成就。故请勿急于求成,要稳扎稳打。A.不可操之过急,先细心听TAPE,就像练毛笔先要品帖一样,不做到胸有成竹,决不妄开口,建议开口前认真听上不下15次。B.开口后一定大声,把自己的声音用复读机录下来,与TAPE中的原声对比。细品其中不同。C.练过书法的人一定知道,在练习时,要一笔一划,一天之中只练一笔或至多两笔,在后期至多一个或两个字。发音亦如此,每天只练那么一个音标或至多两个。请记住,要质不要量。D.在练习中偶尔会遇到音位实实在在找不准的情况(如R,L等,是中国学生常犯愁的,这很正常,我个人有过这样的困惑),这时你可以先把它暂时放一放,先练其它。闲下来的时间,细品其音位,这样可以节省时间。E.练习中要不断对比原音,不断纠正。F.在全部音标练完一遍后,建议重新回头再一个一个细心练一次。这正如练书法一样,当你隔一段时间再回头看你练过的字以后,你会用一种全新的眼光,这样容易发现问题,并及时改正。G.在音标纠正后,练短语或句子时,要注重意群SENSEGROUP,如:IPUTITONTHETABLE.第一意群:IPUTIT,第二意群:ONTHETABLE.这样练习有助你的发音节奏,亦有助于自己的阅读。H.一定要大声,练时不可干喊,学会用腹部大声练习,在一天3个小时练下来(建议分两次或三次进行),你会感觉很累,嘴很麻,这很正常,你正在进步。I. 最后,请一定细心对比TAPE,不可急。一开始,你会很枯燥,且觉得进步慢。但请一定要有耐心。在你的付出之后,终有一天,你会惊奇地发现,别人都在夸自己:“你的发音是怎么练的,怎么这么好!”2.听力部分。材料准备:A.我推荐的是自己喜欢的电影(当然英文歌曲也可,只要你喜欢。不过歌曲多半不会是纯口语)。有的朋友可能会说电影语速太快,对于一般学生不适用,看我认为不然。对于一个英语学习者来说,兴趣是首要的。别的老师大多推荐课文的TAPE,但我想多半的人不容易长时间练习听教材的磁带,很没劲!市面上卖的VOA或BBC又多过时之新闻,不易产生兴趣,一般学生亦不易长时间做听力训练。且以上两种材料多书面语,不易为学生掌握作为口语加以练习。而电影则不然,它说的是正宗地道的英式或美式口语,在现实生活中很实用。且电影极易为一般学生所喜好,容易作为听力教材长时间放在耳边进行练习。对于一般学生而言,电影唯一局限即语速太快。但我想如果是一部你真正喜欢的电影,你会较容易下一番功去分析它的台词的。现在市面上的电影材料很多,很容易找到一本适合自己的电影教材。B.一个复读机,一个MP3练习方法:A. 找到一本自己最喜欢的电影教材之后,先读懂其内容,有不懂的字查词典。(注意:a.如果你的发音练过而不是很精的话,请选择你所练的语种的电影,美语或英语。否则,会扰乱你的发音系统; b.一般来说,其语法是比较简单的。因之是纯口语,有许多都不合乎我们所学的正规语法,然而这又是电影教材的优势,它能帮我们学到实用的英语口语。)B. 练精听时,尤其是初练者,建议用磁带版的电影。用复读机耐心地一字一句地把它听懂,哪怕只有七成。第一本可能会需要两个月的时间(视不同水平而定,我一开始为初二水平用了两个半月,但听懂了九成,因为我细心且发音基础好。)(a.如果没有磁带版请录下两盘,如没有MP3版,就用电脑软件录下来,很容易; b. 如果你的发音不错,只要用心你会听懂九成甚至更多,因为你理解其音变的所以然;c.你虽听懂,并不意味着你真正听懂,而因为你事先知道其台词了。但莫气馁,听力的精进是一个渐进的过程)。C. 第一本攻克后,请攻第二本,可能也需近两个月时间。第三本可能会用一个半月多,第四本可能一个半月,第五本一个不到一个半月。时间会渐短,你的听力会慢慢提高。当你练到第四本时,请再精练第一本(精练后,你可能会由原来只听懂七成变成七成半或八成);当练到第五本时,精练复习第二本;以此推进。当练习至第十几本时,大约一年半已经过去了,但你会惊异于你听力的进展。(但这要以D、E为前提)D.在第一本攻克后把MP3带上,听学习过的电影录音。无时无刻不在听。因为电影你喜欢,故此法容易做到。(如果你正在放学或工作的路上,请听;正在吃饭吗?请听;正在上卫生间?听听又何妨;有人说我正要睡觉呢!我道是觉得睡觉时反倒也是练听力的时候,因为当人在朦胧中,人的潜意思会比较容易接受外部的刺激;如果你担心别人有事叫你,请只有一耳朵听MP3,把另一只闲出来)。(a.你当然可以适当听听别的喜欢的东西,但最好是英语的,但应以所学电影材料为主线;b.可能有的朋友不会同意我的这一观点,但给自己营造一个英语十足的环境,无疑对英语学习会大有裨益)。E. 在听时,要口中跟着说,越大声越好。这对于听力,发音及口语都非常有帮助。F. 啃电影,这是一条一开始较艰苦的英语学习途径。但当你一旦有突破之后,你所学将不再只是应试,而是现实中用得上的地地道道的英语。听力与发音是相辅相成的。在你真正下力气练好发音以后,你自然会明白英语听力中的连音为什么会那么连,音的省略又是那么省,甚至于明白诸多英语单词中的组合辅音的所以然……在继续努力做提速练习后,你也会连音省音,在这段时间,听力的进步随之而然的事情。所以我对一个英语语音及听力困惑者的建议是:标准的发音是一石两鸟甚至三鸟的事,是精进英语的第一要务。(这第三只鸟便是对你英语学习信心及兴趣的巨大推动力,而这对于一个英语学习者至关重要)。

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