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必备英语基础语法知识
英语语法是针对英语语言进行研究后，英语语法系统地总结归纳出来的一系列语言规则。英语语法的精髓在于掌握语言的使用。不妨看看必备英语基础语法知识。
必备英语基础语法知识第1课：
1、be(是)动词的用法：am接I;is接第三人称单数，即除you、I外;are接表示多个人或事物，即复数。(我是am，你是are，is连接它、她、他，单数is，复数are)。
2、not是表示否定的词：不是的表达，am not，is not(isn’t)，are not(aren’t)。
3、“一个”和“几个”的问题：“一个”是a+名词;“多个”是名词后面加s。
4、以元音开头(如O、E等)，前面的冠词用an。
必备英语基础语法知识第2课：
1、及物动词与不及物动词的区别：及物动词后面接宾语;而不及物动词后面不接宾语。如I like ice cream ，It hurts。
2、主语是he、she、it和单数名词时，动词要发生第三人称的变化，即加s。
3、否定的用法：在动词之前加do not或does not。I、You和复数名词做主语时，否定就用do not;凡是单数名称和he、she、it做主语，否定就用does not。
必备英语基础语法知识第3课
1、my(我的)、your(你的)、his(他的)、her(她的)、their(他们的)、our(我们的)、its(它的)+名词，如my love，your love 。
2、名词所有格形式为：名词+’s，表示“……的”，如Sophie’s world，children’s Day，Japan’s tomorrow。
3、用名词+of+名词，一般用在无生命的名词上，表示“……的’’，如The sound of music(音乐之声)。
必备英语基础语法知识第4课
1、“have”和“there be”翻译成汉语都可以用一个“有”字来表示，但have是指主观的“所有、拥有”，而there be则是指客观的“存在，某处有某物”。
2、There be的单复数变化与be的变化规则相同，取决于后面所接的主语。主语为单数，就变成there is，主语是复数，就变成there are。
3、“have”在第三人称单数时变成“has”。
4、“there be”的否定形式在be后加not，对于have通常直接在它的宾语前加“no”，表示“没有”的意思。
必备英语基础语法知识第5课
1、 一般疑问句概念：是可以用“yes”或“no”来回答的疑问句。
2、 一般疑问句的结构模式：助动词+陈述句形式+?
如：Do you have a car? No, I don’t 或Yes, I do
Are you a chicken guy? No , I am not 或Yes , I am
Is there any cake in the icebox? No , there isn’t 或 Yes , there is
3、注意：Your boss has a car. Does your boss have a car? 这句中的Has在助动词does提前时，需要改变成原形。
4、在一般疑问句中，表示“一些”的概念时，用Many而不用some。
必备英语基础语法知识第6课
1、六个特殊疑问词：what(什么，对什么提问);where(在哪里，对地点提问);why(为什么，对原则提问);when(何时，对时间提问);who(谁，对人提问);how(怎么样，对方式提问)。
2、特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句+?。
3、特殊疑问句回答法：把句中的.一般疑问句改为陈述句，再加上被提问部分。
例：Who am I? Who is she? What is her name? Where do you live?
How old are you? 你多大了? How old问年龄。
How long is the rope? 这绳子有多长? How long问长度。
How far is it from A to B? 从A至B有多远? How far 问距离。
What many books do you have? 你有多少书? What many 对“可数名词的多少”提问。
What much is the book? 这本书多少钱? What much 问价格
How often do you visit here? 你多久来拜访这里? How often 对“频率”提问。
必备英语基础语法知识第7课
1、现在进行时：它是由主语+be动词+实义动词的ing形式构成的，表示现在正在发生和进行的动作。比如：现在我在讲，你在听。就应该说：Now I am talking，You are listing。
2、现在进行时的否定形式：就是在be动词的后面加Not来构成，这点和be动词的否定式是一样的。
3、两种进行时的基本法：一种与Now连用;另一种是与一些表示一段时间的词连用，表示现阶段正在进行的动作。
4、一般情况下，实义动词是可以直接加“ing”的，但有两种特殊的情况是需要有一些变化的。第一种是像put和get这样以一个元音字母加一辅音字母结尾并重读的实义字母，需双写结尾的辅音字母再加ing，就是putting和getting。第二种是以一个元音加e结尾的实义动词，要把“e”去掉，再加ing，如dance(跳舞)，come(来)。
必备英语基础语法知识第8课
1、动词的过去式：一般的动词后面可直接加“ed”。但是以“e”结尾的动词，直接加“d”;以辅音字母加“y”结尾的词，变“y”为“i”加“ed”;一个元音字母+一个辅音字母结尾的词，且此音节重读，双写结尾的这个辅音字母，再加“ed”。
2、常用过去式时的一些时间状语。
3、过去时的否定和疑问结构。
：小小的菇凉
适合大家入门的英语基础语法有哪些?下面是我给大家整理的英语基础语法的相关知识，供大家参阅!
■一般现在时表示经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语every day, usually, always, often, sometimes, on Sunday等连用。如：
I go to school at 6 every morning. 每天早上我七点去上学。 ■一般现在时表示客观存在及普遍真理。如： Summer follows spring. 春天之后是夏天。
The sun rises in the east. 太阳从东方升起。
注意：此种用法即使出现在过去的语境中，仍用一般现在时。如：
I learned that the earth goes around the sun when I was in primary school. 我在小学就学过地球是围绕太阳转的。
■一般现在时表示格言或警句。如：
Pride goes before a fall. 骄者必败。
■一般现在时表示目前的情况或状态。如：
I am a teacher. 我是教师。
Peter writes good Chinese but does not speak well. 彼得汉语写得不错，讲的可不行。
■以here, there等开始的倒装句，表示动作正在进行。如：
Here comes the bus. = The bus is coming. 车来了。
There goes the bell. = The bell is ringing. 铃响了。
■在下列情况下表示将来：
1. 在状语从句中用一般现在时代替一般将来时。如：
I will give it to him as soon as I see him. 我一看见他就交给他。
He will come if you invite him. 如果你请他,他会来的。
Suppose he doesn’t agree，what shall we do?假如他不同意，那怎么办?
I shall do as I please. 我高兴怎么做就怎么做。
He will continue the work no matter what happens. 不管发生什么情况他都要继续这项工作。
2. 在the more…the more …(越……越……) 句型中,前者通常用一般现在时代替一般将来时，因为前者相当于条件状语从句。如：
The harder you study, the better results you will get. 你学习越努力，成绩就会越好。
3. 在make sure (certain) , see to it, mind, care, matter后的宾语从句的谓语动词用一般现在时代替一般将来时。如：
See to it that you are not late again. 注意别再迟到了。
4. 表示按计划或时间表将要发生的动作，通常有表示将来的时间状语。如：
The plane takes off at 11:30 and arrives in Shanghai at l:20. 飞机十一点半起飞，一点二十分抵达上海。
注：只限于少数动词能这样用，如 begin, start, , end, finish, stop, go, come, leave, sail, arrive, return, close, open 等。
一、构成方法
现在进行时由 am/is/are 加现在分词构成。
二、用法说明
■表示此时此刻或现阶段正在进行的动作。如：
They’re having a meeting. 他们在开会。
I’m studying at an evening school. 我在上夜校。
■表示计划或安排好了的将来动作，常与一个表示将来的时间状语连用。如：
Mike is coming home on Thursday. 迈克星期四回来。
They’re having a party next week. 下星期他们将开一个晚会。
注：表示安排将要做的事，人作主语宜用现在进行时，事物作主语，宜用一般现在时。试比较： I’m not going out this evening. 今晚我不准备出去。(不宜说I don’t…)
The concert starts at 7: 30. 音乐会七点半开始。
■现在进行时与always, often, forever等连用表示赞扬、厌烦等语气。如：
You’re always interrupting me! 你老打断我的话!(抱怨)
My father is always losing his car keys. 我爸老丢车钥匙。(不满)
She’s always helping people. 她老是帮助别人。(赞扬)
■现在进行时在时间和条件状语从句中，代替过去将来时。如：
He promised to buy me a computer if he got a raise. (from www.yygrammar.com)
注意：像 be, think, understand, love, have, own, see, hear, find, belong to 等静态动词通常不用于进行时。
一、构成方法
一般过去时用动词的过去式构成，即在动词原形后加ed。
二、用法说明
■表示在过去某个时间所发生的动作或所处的状态。常与yesterday, last week, in 1989, just now, a moment ago, the other day等连用。如：
He was here just now. 他刚才还在这里。
What did you do yesterday? 你昨天做了什么事?
■在过去一段时间内的经常性或习惯性动作。如：
We often played together when we were children. 我们小时候常在一起玩。
注：表示过去经常发生的动作还可用used to 和would。如：
He used to smoke a lot, but he doesn’t now. 他过去经常抽烟，但现在不抽了。
Whenever we were in trouble, he would help us. 每当我们遇到困难，他都会帮助我们。
■表示主语过去的特征或性格。如：
At that time she was very good at English. 那时她英语学得很好。
■用在状语从句中表示过去将来。如：
He said he would wait until they came back.
■一般过去时有时可以表示现在，多与 want, hope, wonder, think, intend 等动词连用，使语气更委婉。如：
I wondered if you could help me. 不知你能不能帮我一下。
有时用一般过去时也是时态一致的需要。如：
I didn’t know you were here. 没想到你在这里。
注意：
1. 表示一系列的动作，尽管有先后，都用一般过去时，最后两个动词之间用and连结。如：
He opened the door, rushed out and then disappeared. 他打开门，冲了出去，然后就消失了。
2. 注意在语境中理解“我刚才/原来还不……”。如：
—Your phone number again? I didn’t quite catch it. —It’s 2566666. 请再说一次你的电话号码，好吗?我刚才没听清楚。是2566666。
一、构成方法
过去进行时由 was/were 加现在分词构成。
二、用法说明
■表示在过去某一时刻或某一阶段正在发生的动作。如：
What were you doing this time yesterday? 昨天这个时候你在做什么?
During the summer of 1999 she was travelling in Europe. 1999年夏天她在欧洲旅行。
■表示过去将来，多用于go, come, leave, start, take off等动词。如：
He said he was leaving for home in a day or two. 他说他一两天之内就动身回家了。
■表示过去的经常动作，常与always，forever等连用，略带感****彩。如：
She was always thinking of others. 她老是想到别人。(赞扬)
She was forever complaining. 她老是抱怨。(厌烦)
■表示某个短暂性动作发生的背景。如果主句谓语和从句谓语都发生在过去，动作时间长的用过去进行时，表达谈话背景;动作时间短的用一般过去时，表达新的信息。如：
I was reading the newspaper when the doorbell rang. 我正在看报，突然门铃响了。
Jim burnt his hand when he was cooking the dinner. 吉姆做饭时把手烫了。
I met Diana while I was shopping this morning. 我今早买东西时碰到了戴安娜。
■表示两个同时持续的动作。如：
I was doing my homework while he was listening to music. 我在做作业而他在听音乐。
■过去进行时可以表示客气的语气。如：
I was wondering if you could give me a lift. 不知我可否顺便搭你的车
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