假小肥仔
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桑塔卢西亚
《英语阅读》英语课程具有工具性和人文性双重性质。就人文性而言，英语课程承担着提高学生综合人文素养的任务，即学生通过英语课程能够开阔视野，丰富生活经历，形成跨文化意识，增强爱国主义精神，发展创新能力，形成良好的品格和正确的人生观与价值观。课标强调指出：“工具性和人文性统一的英语课程有利于为学生的终身发展奠定基础。然而，我国目前的英语教育普遍存在过分强调语言的工具性，而忽视其人文性的现象，很多教师在英语阅读教学中面对阅读文本，只见“知识”，不见“综合人文素养”。
吃货独依
有创意的英语小组名字如下：
1、纯真年代（The age of innocence）
2、阳光先锋（The sun vanguard）
3、理想彩虹（Ideal rainbow）
4、梦想之星（The star of dreams）
5、希望之翼（The wings of hope）
6、梦幻之旅（A journey of dreams）
7、至上励合（Top combine）
8、快乐家族（The happy family）
9、成长部落（Growing up tribes）
10、极地阳光（Polar sunlight）
11、阳光精灵（The sun elves）
12、晴天娃娃（Sunny Doll）
13、超越自我（Transcend self）
14、天天向上（Make progress every day）
15、唯我独尊（Stand upon ones pantofles）
16、勇攀高峰（Yongpangaofeng）
