三年级英语教什么

是的，字母发音是各个小语种的首要要素，是学习英语的基础，不管是学习单词，语句还是文章都是字母组合起来的。单词根据各种字母组合发音。

不要讲什么语法，让他直接记住一些简单的对话句型及单词，会用单词替换句型里的词进行简单表达就可以了，别要求太多，记住的东西要让他经常重复，时常鼓励，让他保持学习的兴趣及信心最重要。希望能帮到你！

这时的孩子不宜强迫他去背单词，起步阶段发音是很重要的，让他向着尽量标准的方向去多读，别逼他去记，只要多读（尽量标准），多点夸奖，慢慢兴趣就会有了，语感也读出来了。

三年级英语是先学26个字母，不会一上来就直接学习单词的。

三年级英语的主要教学就是26个英文字母， 可以让孩子跟读磁带，之后多听磁带对话，并按每个单元背单词，可以把一个单词抄2行，对话也是这样。多读多写很重要。

英语字母：

英语开始成为文字，大约是在公元六世纪盎格鲁－撒克逊时代。当时负责把当地人口头语言记录成文字的，是罗马天主教的传教士们。

他们面临的问题是当时的英语（即古英语）共有超过40种不同的音位，然而他们手中只有23个罗马字母，无法一一对应。于是他们实验了许多不同的方法，慢慢形成了27个字母（后来演变为现代英语的26个字母）和一些拼写规则。