眼视光技术英文

中职视光专业(介绍)一、培养目标与业务范围中等卫生学校眼视光技术专业的基本任务是贯彻执行党和国家的教育方针,坚持教育“面向未来、面向世界、面向现代化”的办学方向,培养德、智、体全面发展的具有眼视光专业必需的基础理论知识、基本技能、综合职业能力的中等眼视光技术专门人才。 1、要求学生掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论的基本观点,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观,方法论来认识主观世界和客观世界。热爱祖国、热爱社会主义、拥护中国共产党的领导,具有坚定正确的政治方向。有理想、有道德、有文化、有纪律,热爱眼视光技术专业,具有和蔼端庄的仪态,严谨勤快的作风,良好的职业道德、行为规范和为眼视光技术专业献身的精神,以高度的责任感全心全意为人类的健康事业服务。 2、要求学生掌握必需的文化基础知识和临床医学知识;牢固掌握眼视光技术专业的基础理论、基本知识和基本技能;具有较强的专业实践动手能力;具有运用知识分析问题和解决问题的能力;具有较强的自学能力,继续学习的能力和适应职业变化的能力;具有创新精神和立业、创业能力,具有健康的身体和心理;具有基本的职业审美能力和创造美的能力。毕业后既能从事眼镜专业验光、配镜业务,又能协助临床眼科医生开展眼视光技术工作和初级眼保健工作的复合型眼视光技术人员。 业务范围: ⑴掌握必需的文化基础知识。 ⑵掌握必需的基础医学和临床医学知识。 ⑶掌握眼视光技术专业的基本理论、基本知识和基本技能。能从事眼镜专业验光、配镜业务,能协助临床眼科医生开展眼视光技术工作。 ⑷具有眼科预防保健知识,能进行社区眼初级保健及健康教育。⑸具有一定的英语读写能力、交流能力和计算机基本操作能力

二者的区别：1、眼视光学四年制是理科学位，主要课程有高等数学、大学英语、眼科学、眼病学、应用光学、眼镜学、双眼视觉学等一系列眼视光方面的课程，还有解剖、生理、病理一类的医学基础课，不学内科学、外科学、妇科学、儿科学和诊断学，不可以考医师资格证。眼视光学五年制是医学学位，学内科学、外科学、妇科学、儿科学和诊断学，其它课程和四年制的应该差不多，可以考医师资格证。2、至于眼科学，如果作为一个专业来讲，五年制临床医学本科不会分这么细，至少是研究生阶段才会有的，或者是本硕连读和本硕博连读会有。不会学那些光学类的课程，主要针对的的医学基础学科、眼科学和眼病学。

医学影像学与医学影像技术，眼视光医学与眼视光技术，放射医学与医学影像

前者是理论，后者是实践。必须统一才是完整的。没有理论的操作不会有进步，做十年和做一年都一个样。 学视光也要问诊，还得懂一些社交，心里学

有区别，具体区别如下：

一、研究培养方向不同：

1、眼视光技术：

眼视光技术专业主要培养眼视光行业中的高级技术人才，即具有专业的眼视光、眼科学基础理论知识，并掌握眼睛检测、验配，屈光不正矫正和视觉训练的眼视光医疗技术人员。

2、临床医学：

专科临床医学主要研究基础医学、临床医学、全科医学、疾病诊疗等方面的基本知识和技能，在城乡、农村的社区卫生服务中心等基层医疗卫生机构进行疾病临床诊断与治疗等。专科临床医学教育曾经为我国培养了大量实用型医药卫生人才。

二、就业方向不同：

1、眼视光技术：

眼视光相关企业单位如眼镜店、医院眼视光门诊、眼镜生产企业、眼镜贸易企业等。

2、临床医学：

临床医学就业可以参加城市社区卫生服务中心、农村乡镇卫生院的临床医疗岗位。

三、所学课程不同：

1、眼视光技术：

眼视光技术学习课程包括眼视光基础、机械制图、眼镜手绘效果图、眼镜平面设计、AUTOCAD、眼镜三维设计、眼镜结构分析、眼镜外贸、眼镜营销学、眼镜材料与配件、金属眼镜架加工工艺、塑胶眼镜架加工工艺、专业英语、眼镜生产管理、眼镜配色等。

2、临床医学：

临床医学学习课程包括人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、 预防医学、全科医学等。

参考资料来源：百度百科-眼视光技术

参考资料来源：百度百科-临床医学

问题补充：非常感谢楼下的匿名答复者，不过我更想了解的是职业教育院校的眼视光技术专业和其相应的就业前景，请知晓者提供帮助，谢谢！