英语单词组句子

at an end 结束,The war was at an end. 战争结束了. in ruins 严重受损 ,The castle now lies in ruins. 那城堡现在已成了一片废墟了。 rescue 援救，Rescue workers rushed to the site of the plane crash. 抢救人员冲向飞机坠毁的现场。shock（使）震惊，His death was a great shock to us all. 他的死使我们大家都大为震惊。trap 使陷入困境，Some miners were trapped underground after the collapse. 塌方后，有些矿工被困在地下.out of work 失业，He's been out of work for six months. 他已失业六个月了.vote 投票Parliament voted the bill through without a debate. 国会未经辩论就投票通过了这项法案。attack 攻击，The enemy attacked us at night. 敌人在夜里向我们进攻。equal 相等的，Women demand equal pay for equal work. 妇女要求同工同酬。turn to 求助于I tried to stand on my own two feet rather than turned to my parents. 我设法自立而不求助于我的父母。

1句话概括就是：找出主谓宾定状补相应放好.英语句子基本句型结构句子按其结构可分为简单句、并列句和复合句.一、简单句基本形式：简单句的基本形式是由一个主语加一个谓语构成.其它各种句子形式都是由此句型发展而来,如五大基本句型：1.主语+谓语这种句型简称为主谓结构,其谓语一般都是不及物动词,例：Things change.事物是变化的.Nobody went.没有人去.--Did you go by sea?你们走的是海路吗?--NO,we flew.不,我们是飞去.2.主语+连系动词+表语这种句型称为主系表结构,其实连系动词在形式上也是一种谓语动词,但实质上表语成了谓语,例：Mr.Turner is an artist.特纳先生是位画家.The milk turned sour.牛奶变酸了.She became a lawyer.她当了律师.3.主语+谓语+宾语这种句型可称为主谓宾结构,它的谓语一般多是及物动词,例：We never beat children.我们从来不打孩子.My sister will fix everything.我姐姐会料理一切.4.主语+谓语+宾语+宾语这种句型可称为主谓宾宾结构,其谓语应是可有双宾语的及物动词,两个宾语一个是间接宾语,一个是直接宾语,例：He gave the book to his sister.他把这本书给了他的妹妹.I'll write you a long letter.我将写给你一封长信.5.主语+谓语+宾语+宾补这种句型可简称为主谓宾补结构,其补语是宾语补语,与宾语一起即构成复合宾语,例：I found the book easy.我发现这本书不难.（形容词easy作补语） I'll let him go.我将让他去.（不定式go用作补语） 注意：有时两个或更多的并列主语拥有一个共同的谓语,甚至并列有两个主语和两个谓语,这样的句子仍然是简单句,例：China and other countries in the east Asia are developing rapidly.中国和东亚其它国家正在迅速地发展.（China and other countries并列主语） Mr.Wang and I often work together and help each other.王先生和我常在一起工作互相帮助.

1.Capacity指天赋的，如生长、发展或成功的潜力Itwas,inanycase,beyondthecapabilityofoneman.无论如何，这决非一个人力所能及。2.Ability是指智力或体力上具有做某事的能力Hehadremarkableabilityasanadministrator.他的行效管理能力很强。3.Skill强调由经验而获得或发展的能力Theintellect，characterandskillpossessedbyanymanaretheproductofcertainoriginaltendenciesandthetrainingwhichtheyhavereceived.任何人的知识、性格和能力都是由起初的兴趣加上后来接受的训练而得到的.4.Faculty指内在的力量或能力Anunerringfacultyfordetectinghypocrisyisoneofhermostusefulattributes.能无误地看出伪善的能力是她身上最有用的特征之一。5.Competence指能做到使人满意但并不一定特别出众的能力Theconcertowasperformedbyaviolinistofunquestionedcompetencebutlimitedimagination.小提琴家所演奏的协奏曲毫无疑问是出色的，但是缺乏想像力。

组句子是难题 对小学生来说 最起码要知道每个单词的意思 然后按照意思组句子 因为英语句子和汉语句子大多数是一样的结构 不一样的要在学语法时 特殊记忆

如下：

从最简单的主谓宾开始自己组织英语句子。比如我喜欢吃苹果。I like eating apples.

你如果会每一个单词，那就自己有能力把这些单词变成一句话。和汉语一样，主语谓语宾语。然后如果会更多的形容词，就可以扩充句子的含义。

比如我喜欢吃红苹果： I like eating red apples.记单词是基础，记单词的同时跟着读一些简单的句子会帮助你学习。

单词记忆算法：

背单词记忆算法的特点是结合权威的记忆理论，充分调动用户的眼、耳、口和手等各种感官，根据用户的实际情况和使用环境智能确定内容和方法，根据用户的使用情况进行动态调整。

单词的记忆算法设计的宗旨是以最大限度的计算机资源耗费取代学习者的精力耗费。

单词的记忆算法基于两个比较成熟的记忆理论或算法，一个是艾宾浩斯遗忘曲线理论，另一个是Super Memo记忆算法。艾宾浩斯遗忘曲线[1]理论在1885年提出，通过大量数据，证实了人的记忆存在着一个相似的遗忘规律。

而Super Memo算法作者则从1985年开始研究，在长时间和海量的数据基础上，总结出了Super Memo算法。该算法至今还在研究，在差不多20年的时间里已发展成为世界上最科学最有效的记忆算法之一。

比较有效的英语单词记忆方法并不是将其与中文一一对应，死记硬背；而是将其与图像和英语语境联系起来，积少成多地完成背诵。