英语词源知识点

高二的话时间还比较充裕，可以从基础补起英语的学习建立在词汇的基础上，词汇量大了，问题大半就解决了提供一种学习背单词的思路，词根词缀学习，重点要结合词源，就是单词起源，乍一听可能觉得没必要。但是实测，知道词源之后背单词很快，而且记得特别牢，我这里举个例子Province中国的省——美国的州Pro-向前+-vinc-征服——占领——管理+-e名词后缀词源：来自拉丁语provincia，指的是古罗马帝国所征服的，除意大利本土以外最大行政划分单元。拉丁语provincia=pro-向前+vincere获胜，征服例：法国东南部与意大利接壤的普罗旺斯Provence的名字与province同源。在历史上，普罗旺斯是古罗马的纳尔榜南西斯高卢行省最早被罗马征服，与罗马关系非常融洽，所以被罗马人亲切的称为provincia.因而在法语中得名prvence.USA=the United States of AmericaUnited=unite联合+ed形容词后缀Unite=-un-整体——形成一个整体——联合+-ite=-ate动词后缀States=state+-s名词后缀，表复数State=-stat-站——位置——地点——地区+-e动词或名词后缀词源：关于国家的含义可能出自文艺复兴的先驱马基雅维利（美第奇家族）他写的一本书（君主论），在书中用古意大利语构建了一个描述政治形态的国家词汇stateStation=-stat-站+-ion名词后缀America古意大利航海家阿美利哥（意大利名：Amerigo；拉丁语名：Americus）1490年代，他是哥伦布第2/3次环球航行的船舶设备提供商1499年，亚美利哥随葡萄牙人奥赫达出航，到达南美洲亚马逊河口。1507年，出版《海上旅行故事集》，首次提出美洲是新大陆。同年，德国青年地理学家、地图绘制家Martin Waldseemuller将亚美利哥有关四次航行的记述作为他出版的一本书的附录。这本书最引人注目的特定就是一个Americus称之为“新大陆”的地图。在书中，作者将亚美利哥的名字命名“新大陆”。当你了解上面的故事那你就能掌握一系列单词VictorVictoriousVictorianneo-VictorianVictimConvinceConvictEvinceEvictVincible等等，还有很多 之中你只需掌握高中词汇就行，其他作为了解即可这样学习效果很好，坚持下去会逐渐在同龄人中脱颖而出

高二了，英语感觉落下了很多。知识点。求好方法，知道。这样应该你找一个英语老师吧，教教你。跟英语老师学一学，还能撵上去。仇这些人帮你

1.【考英语专八,人文常识要仔细看书吗 专八人文分数共十分，其中包括英、美、澳大利亚、新西兰、加拿大的国家概况（地理，比如美国的最长河流是密西西比等，国歌国旗，国家政治机构，党派（英美比较主要）等，其实澳大利亚、新西兰、加拿大一般考得不深，只要记住它们的国歌国旗，地理状况，还有比如像英国女王，总督，总理这类的知识就行），还有英美文学史（作家作品，还有像桂冠诗人之类的诗人头衔，还有著名作家的时期，比如莎士比亚是英国文艺复兴时期的剧作家等），还有就是语言学的基本知识（这部分只要知道句法学、语法学、词素这些专业名词的含义，能够分辨就可以，还有就是一些关于语言学提出的理论），其实人文部分你做一下冲击波的题目，并且看看上面的知识点就行，不过由于东西比较多，要全记住比较困难，所以你尽量记吧，最主要的是比较有名的地方要记得住.至于翻译，这要靠基本功了，平时多动手练练，扩大词汇量，今年专八的英译中其中的词汇就比较有难度，如果词汇量不够的话很难翻.。 2.英语文学常识 情态动词 情态动词的语法特征 比较can 和be able to 比较may和might 比较have to和must must表示推测 表示推测的用法 情态动词+have+过去分词 should和ought to had better表示最好 would rather表示"宁愿" will和would 情态动词的回答方式 带to的情态动词 比较need和dare否定句和一般疑问句（1）常见的否定句做法1.含有be动词的否定句：规则：在be动词后面+not，另外is not可缩写成isn't,are not可缩写成aren't,was可缩写成wasn't,were可缩写成weren't，但am not不可缩写。 2.含情态动词的否定句：规则：在情态动词后+not，必要时可缩写。3.带有行为动词的句子否定句做法：（1）单数第三人称做主语（he she it或代表单个人或物的第三人称名词）：规则：要在行为动词前加上助动词doesn't，然后找动词恢复原形。 （2）其它人称作主语：规则：在行为动词前加don't，句子中行为动词的用原形。句型1.含be动词的基本结构：be的现在形式为am,is,are.(1)主语是I，用am.(2)主语是he,she,is，一个人名或一个称呼（也就是第三人称单数），用is.(3)主语是复数或是you，用are.(4)在有助动词，情态动词句子和祈使句中用be原形。2.动词have的基本句型：谓语动词have表示拥有某物，有人称和数的变化。当主语是第一人称（I,we），第二人称（you）以及第三人称复数（they及其他复数名词并列主语等），用have，当主语为第三人称单数（he,she,it或单数名词），用has.(1)肯定句：主语+have/has+宾语+其他（2）一般疑问句：Do/Does+主语+have+宾语+其他？（3）肯定句：主语+don't/doesn't+have+宾语+其他3.There be结构：（1）there be的现在时是there is或there are，表示有。 存在形式的有，其后加上地点，就是“在某处有什么”。there is表示有的东西为单数，或不可数形式。 there are表示有的东西为复数。（2）some,any常用在there be句型中，some一般在肯定句中表示几个或一些，any一般在否定句或一般疑问句中使用。 （3）有的人或物是几种，以第一种的形式为准。（4）特殊疑问句为How much / many …？和What's …？4. 祈使句用来表示命令、请求或劝告的句子，称为祈使句，祈使句的否定式是在前面加Do not。 5. 感叹句感叹句就是表示喜怒哀乐等强烈感情的句子。由how或what+被强调的部分+其余的陈述部分。 6. 反义疑问句反义疑问句是问话的人对问的问题有一定的看法，需要答话的人给以证实，其结构一般为两部分，前边是陈述，后面是提问；如果前面是肯定形式，后面应是否定提问；而前边是否定形式；后面则是肯定提问。7. 现在进行时表示现在（说话瞬间）正在进行或发生的动作。 结构为be(am / is / are)+动词的现在分词，现在分词的变化有三种，句式是：（1）肯定句：主语+am / is / are +v.ing(2)否定句：主语+am / is / are + not + v.ing(3)一般疑问句：Am / Is / Are + 主语+ v. ing8. 一般现在时表示经常性或习惯性的动作或目前存在的状态，也表示主语具备的特性和能力及客观真理。（1）当主语是第一，第二和第三人称复数时，肯定句：主语+动词原形+其他否定句：主语+don't +动词原形+其他一般疑问句：Do+主语+动词原形+其他？（2）当主语是第三人称单数时肯定句：主语+动词（单三）+其他否定句：主语+doesn't+动词+其他一般疑问句：Does +主语+动词+其他？（3）动词的第三人称单数有四种基本的变化规则。 （4）特殊疑问句的结构：特殊疑问词+助动词do / does +主语+动词原形+其他？祈使句及there be句型（一）祈使句1. 祈使句的特点及构成。（1）祈使句是提出请求、建议、命令、号召等的句子。 （2）祈使句的主语常常省略，句中的谓语动词放句首，或在谓语之前用please,please也可放在句末。（3）祈使句中的动词后面通常用一介词，构成固定搭配，在句中作谓语。 （4）祈使句中谓语用原形动词。2. 祈使句的级与包含意义（第一人称祈使句）例：（1）原级：Please open your books . 请打开你们的书。 有礼级：Would you please open your books ？ 请打开你们的书好吗？否定式：Would you please don't open the door ？ 请你不要打开门好吗？（2）第一人称祈使句例：原级：Let's read the book . 让我们看书吧。否定式：Let's not read the book . 让我们别看书了。 3. 提供帮助的Let …在句中的使用例：Let me help you . 让我来帮助你吧。Let me carry the box . 让我来拿这个大盒子吧。 4. 祈使句的否定形式：直接在句首加上Don't。 例：Don't throw it like that . 不要像那样子扔它。 Please don't open this box . 请不要打开这个盒子（二）there be句型1. there be句型在句中的使用。肯定陈述句：（1）There is a picture on the wall .(2)There are some hills in the picture .否定陈述句：（1）There isn't a picture on the wall .(2)There aren't any hills in the picture .疑问句及简略回答：（1）Is there a bird in that three ? Yes , there is . No , there isn't .(2)Are there any books on the table ? 2. 对there be句型的分析（1）there be句型表示“有”，there是引导词，be是谓语动词。 （2）。 3.几道关于英国常识的英语题目 1.record of a British census and land survey in 1085-1086 ordered by William the Conqueror威廉大帝下令进行的1085-1086年间的英国人口和土地普查记录。 2.usually refers to the British House of Lancaster and York between supporters of the dynasty to the throne of England the intermittent civil war.Plantage royal family are the two branches, is a descendant of King Edward III. Wars of the Roses is not the name used at the time, it's home from the selected two royal emblem, the red roses of Lancaster and York's white rose.1455年至1487年其间，兰开斯特家族（House of Lancaster）和约克家族（House of York）的支持者为了英格兰王位而发生断续的内战，史称玫瑰战争（Wars of the Roses），或蔷薇战争。两个家族都是金雀花王朝（Plantage）皇族的分支，为英王爱德华三世的后裔。 “玫瑰战争”一名源于两个皇族所选的家徽，兰开斯特的红玫瑰和约克的白玫瑰。1。 In 55 B.C. Julius Caesar, then general of the Roman armies in Gaul, decided that it would be a good move to try a little summer invasion of Britiain. The Celts in Gaul had been receiving aid from their close relations in southern England. British Celts may even have fought with related tribes in Gaul against the Romans. In 43 A.D. Claudius became Emperor of Rome. Needing a public relations coup to secure his tenuous position he decided to revive the dream of expanding the Empire to the British Isles. The pretext was conveniently provided by Caratacus, king of the Catavellauni tribe. Caratacus invaded the territories of the Atrebates, whose king, Verica, fled to Rome and appealed for help. Claudius was quite happy to respond.Vespasian's 2nd Legion marched through Sussex and Hampshire, the lands of the Atrebates, who were friendly to Rome, meeting their first real opposition from the Durotriges tribe in Dorset. They overran the hill fort of Hod Hill, and in an unusual move, built their military camp in one corner of the enclosure, where it can be seen today. Then they pushed on to present day Exeter, capturing twenty hill forts in all.The Romans followed the formula in Britain that had been so successful elsewhere; rather than try to conquer with force, they established "client kingdoms" on the borders of territory they directly controlled. Basically this meant that certain Celtic tribes, in return for not being overrun, agreed to ally themselves to Rome. Treaties with tribes in the north and in East Anglia created buffers on the frontiers while the process of mopping up resistance continued.2.The Norman Conquest of 1066 is perhaps the most famous events in British history. William the Conqueror confiscated almost all the land, and gave it to his Norman followers. He used a strong Norman government replaced the weakSaxon government. Thus, the feudal system pletely established in England.Open relationship with the European continent, civilization and merce wereintroduced Norman - French culture, language, manners and architecture.Church closer connection with Rome, the Church and the secular court courtseparation.。 4.关于英国或英语的文化常识 英语姓名的一般结构为：教名+自取名+姓。如 William Jafferson Clinton。 但在很多场合中间名往往略去不写，如 George Bush，而且许多人更喜欢用昵称 取代正式教名，如 Bill Clinton。上述教名和中间名又称个人名。现将英语民族 的个人名、昵称和姓氏介绍如下： I. 个人名 按照英语民族的习俗，一般在婴儿接受洗礼的时候，由牧师或父母亲朋为其 取名，称为教名。以后本人可以在取用第二个名字，排在教名之后。 英语个人名的来源大致有以下几种情况： 1. 采用圣经、希腊罗马神话、古代名人或文学名著中的人名作为教名。 2. 采用祖先的籍贯，山川河流，鸟兽鱼虫，花卉树木等的名称作为教名。 3. 教名的不同异体。 4. 采用（小名）昵称。 5. 用构词技术制造新的教名，如倒序，合并。 6. 将母亲的娘家姓氏作为中间名。 英语民族常用的男子名有：James, John, David, Daniel, Michael， 常见的 女子名为：Jane, Mary, Elizabeth, Ann, Sarah, Catherine. II. 昵称 昵称包括爱称、略称和小名，是英语民族亲朋好友间常来表示亲切的称呼， 是在教名的基础上派生出来的。通常有如下情况： 1. 保留首音节。如 Donald => Don, Timothy => Tim. 如果本名以元音开头， 则可派生出以'N'打头的昵称，如：Edward => Ned. 2. +ie 或 -y 如：Don => Donnie, Tim => Timmy. 3. 采用尾音节，如：Anthony => Tony, Beuben => Ben. 4. 由一个教名派生出两个昵称，如：Andrew => Andy & Drew. 5. 不规则派生法，如：William 的一个昵称是 Bill. III. 姓氏 英国人在很长的一段时间里只有名而没有姓。直到16世纪姓氏的使用才广泛 流行开来。英语姓氏的词源主要有： 1. 直接借用教名，如 Clinton. 2. 在教名上加上表示血统关系的词缀，如后缀-s, -son, -ing；前缀 M'-, Mc-, Mac-, Fitz- 等均表示某某之子或后代。 3. 在教名前附加表示身份的词缀，如 St.-, De-, Du=, La-, Le-. 4. 放映地名，地貌或环境特征的，如 Brook, Hill等。 5. 放映身份或职业的，如：Carter, Smith. 6. 放映个人特征的，如：Black, Longfellow. 7. 借用动植物名的，如 Bird, Rice. 8. 由双姓合并而来，如 Burne-Jones. 英语姓氏虽然出现较教名晚，但数量要多得多。常用的有：Smith, Miller, Johnson, Brown, Jones, Williams. IV. 几点说明 1. 较早产生的源于圣经，希腊罗马神话的教名通常不借用为姓氏。 2. 英国人习惯上将教名和中间名全部缩写，如 M. H. Thatcher；美国人则习惯 于只缩写中间名，如 Ronald W. Reagan。 3. 在姓名之前有时还要有人际称谓，如职务军衔之类。Dr., Prof., Pres. 可以 用于姓氏前或姓名前；而Sir 仅用于教名或姓名前。 5.要考英语专业的研究生,英美文学应该怎么准备 呵呵，我跟楼主一样，也不是英语专业，是工科计算机专业的，英美文学这一块其实在统一考试的时候内容所占比例不大，只有很小一部分，当然要看你是准备考哪个学校和什么专业方向了，如果是英美文化研究方向，这个比例就很大的。一般的英语专业不会出现太多英美文化方面的内容。这部分的内容在复试的时候出现的较多，很多学校在复试的时候基本都是考英美文化常识和口语。 要准备这部分，有几本参考书：《英国文学简史》（上、下册，外研社），《美国文学简史》（上、下册，外研社），《欧洲文化入门》（一册，外研社），此外还可以买一下世图社的文学常识模拟考试题，对你应该很有好处的，以上内容准备好可，去应付考试问题就不大了。 建议楼主初试前不用花太多功夫准备文化常识这一块，等初试过了，在春节后到复试前这段时间集中精力准备。

1. 英文小知识 英文小知识 1. 英语小知识 英语小知识（1）: 英语的起源 英语的起源要追溯到公元5世纪的古英语，它是其最早的雏形。一向到15世纪才有了标点符号。我们仍然在使用的“城镇”（town），是延续至今的最古老的古英语单词。英语小知识（2）: 同一个单词，不一样的意思 你可能明白“电臀舞”（twerk）这个单词是指一种很流行的摇摆舞蹈。但在16世纪时，“twirk”（当时中间字母的拼写为i而不是e）是指“急促扭转的一种动作”。提到“电臀舞”，有一些与之相关的现代词汇和俚语，你就应有所了解。 英语小知识（3）: 字典里的新词 每两个小时就会有一个新词被收入字典之中。其中包括“nerdjacking”（用很详细的解释来引导谈话）、“undorse”（扭转政策局面）和“Mx”（代替先生（Mr。）或女士（Ms。）的一种中性称谓）。 英语小知识（4）: OK的来历 Okay可能是除了Yes,No以外在世界上流传最广的英语单词了。但是，它从何而来呢？历来，语言学家们各执一词。 有人说，okay是印第安人发明的。有这样一个印第安部落叫Chocktaw，居住在富饶的密西西比山谷中，以种植和捕鱼为生。 每当有问题发生，Chocktaw的领导人们就和部落首领围坐一圈，共同商议，如果有人同意其他人的意见，就点头示意，然后说“Okeh”，意思为“就是这样”。 欧洲人初到美洲时，听到了超多的印第安语，并将之发展为英语词汇。此刻美国的许多城市、河流、山脉，其名称都源于印第安语。 另外还有一种颇具可信度的说法：Okay这个词是在19世纪由一个政治团体发明的。 有一个人叫Martin Van Buren，准备参加总统竞选，他的拥护者成立了一个俱乐部为他做宣传，俱乐部的名称就叫“Okay Club”，据说O和K两个字母取自于Van Buren的故乡，纽约州的Old Kinderhook，那是他出生的地方。 对一个如此popular的词汇，自然每个人都可能有自我的故事，但是，有一点，相信全世界都会同意：okay是一个纯粹的美语词汇，它是词汇跨越不一样语言的优秀典范。 只是还有需要小小提醒一下的地方：okay通常用于口语，在书面语中，我们能够用agree,assent,approve,conform等等词汇来代替，使之更为正式化。 2. 英语趣味小知识 趣味英语小知识 a)Ten animals I slam in a . 我把十只动物一网打尽 你注意到这句话有什么特别之处吗？对了，无论从左到右，还是从右到左，字母排列顺序都是一样的，英语把这叫做Palindromes 回文（指顺读和倒读都一样的词语），关于动物的回文还有以下的例子 Otto saw pup ; pup was Otto. （奥托看见了小狗，小狗的名字叫奥托） Was it a car or a cat I saw ? Was it a rat I saw ？ （我刚才看见的是条老鼠？） b)the bee's knees 又来形容最好的至高无上的东西。 [例] She is a very poor singer but she thinks she's the bee's knees. （她五音不全却自认为是高高在上的一流歌手。） 该表现起源于20年代的美国，仅仅因为bee's 和 knees押韵，琅琅上口，迅速得到流传，直到现在， 还在日常生活非正式场合的对话中经常使用。 和时间有关的英语趣味小知识（一）时间是金，其值无价 Time is money.（时间就是金钱或一寸光阴一寸金） Time flies.（光阴似箭，日月如梭） Time has wings.（光阴去如飞） Time is a file that wears and makes no noise.（光阴如锉，细磨无声） Time stays not the fool's leisure.（时间不等闲逛的傻瓜） Time and I against any two.（和时间携起手来，一人抵两人） Time is life and when the idle man kills time, he kills himself.（时间就是生命，懒人消耗时间就是消耗自己的生命。或时间就是生命，节省时间，就是延长生命） Time spent in vice or folly is doubly lost.（消磨于恶习或愚行的时间是加倍的损失） （二）时间是风，去而不返 Time undermines us.（光阴暗中催人才。 或莫说年纪小人生容易老） Time and tide wait for no man.（岁月不待人） Time cannot be won again.（时间一去不再来） Time is , time was , and time is past.（现在有时间，过去有时间，时间一去不复返） Time lost can not be recalled.（光阴一去不复返） Time flies like an arrow , and time lost never returns.（光阴似箭，一去不返） （三）时间是尺，万物皆检 Time tries friends as fire tries gold.（时间考验朋友，烈火考验黄金） Time tries truth.（时间检验真理） Time is the father of truth.（时间是真理之父） Time will tell.（时间能说明问题） Time brings the truth to light.（时间使真相大白。或时间一到，真理自明。） Time and chance reveal all secrets.（时间与机会能提示一切秘密） Time consecrates: what is gray with age bees religion.（时间考验一切，经得起时间考验的就为人所信仰） Time reveals(discloses) all things.（万事日久自明） Time tries all.（时间检验一切） （四）时间是秤，衡量权质 There is no time like the present.（现在正是时候） Take time by the forelock.（把握目前的时机） To choose time is to save time.（选择时间就是节省时间） Never put off till tomorrow what may be done today.（今日事，今日毕） Procrastination is the thief of time.（拖延为时间之窃贼） One of these days is none of these days.（拖延时日，终难实现。或：改天改天，不知哪天） Tomorrow never es.（明天无尽头，明日何其多） What may be done at any time will be done at no time.（常将今日推明日，推到后来无踪迹） （五）时间是水，淘金流沙 Time works wonders.（时间可以创造奇迹或时间的效力不可思议） Time works great changes.（时间可以产生巨大的变化） Times change.（时代正在改变） 英语趣味小知识（2）——你会犯这样的错误吗？ 你会犯这样的错误吗？ 英语有时候真是莫名其妙，你觉得你明明懂了，可实际上你又没有懂。 所以，今天我想讲几件轶事，都是因为没有理解听到看到的东西而闹出的笑话。也许，从他们的经验中，你也可以学到一些东西。 第一个故事发生在秘鲁，一位美国妇女在餐馆里用餐。她问服务员： Excuse me. Where could I wash my hands？ 服务员把她带到洗手间，可不巧，正有一些工人在粉刷洗手间的墙壁。 工人们一看有人要用洗手间，就准备离开。服务员拦住他们，说： That's Ok. Stay. She only wants to wash her hands. 在英语里，wash my hands实际上是上厕所的委婉说法。 那个服务员按照字面意思理解，结果闹了笑话。 还有一次，一个留学生在国外的学校第一天上学，心里又兴奋又紧张。 一个美国人见到一张新面孔，为了表示友好，就问： Hi! What's the good word？ 留学生一听到这个，立刻傻眼了，他想， My God! I don't know the good word. I've studied English for years, but no one told me about the good word！ 他犹豫再三，想，反正我也不知道，就问问他好了。于是他吞吞吐吐地问： Hello. What's the good word？ 老美听了，很随意地说： Oh, not much. 这下，这个留学生就更吃惊了！ 原来，What's the good word？ 在美语里，是一句问候语，意思是“你还好吗？”但问话的人并不指望你把遇到的高兴的事情都一一告诉他，只是打个招呼而已。 但这个留学生以为对方真的在问什么是Good word，所以闹了笑话，不过还好，也算给他歪打正着了。 下面的故事就更有意思了。 一次，一个美国公司的管理人员给公司一个驻外分部发了一份。 3. 英语小知识有什么 英语小知识之中国的小吃 早餐 烧饼 Clay oven rolls 油条 Fried bread stick 水饺 Boiled dumplings 馒头 Steamed buns 饭团 Rice and vegetable roll 皮蛋 100-year egg 咸鸭蛋Salted duck egg 豆浆 Soybean milk 饭类 稀饭 Rice porridge 白饭 Plain white rice 糯米饭Glutinous rice 蛋炒饭Fried rice with egg 面类 刀削面Sliced noodles 麻辣面Spicy hot noodles 乌龙面Seafood noodles 板条 Flat noodles 榨菜肉丝面Pork , pickled mustard green noodles 米粉 Rice noodles 汤类 紫菜汤Seaweed soup 牡蛎汤Oyster soup 蛋花汤Egg & vegetable soup 鱼丸汤Fish ball soup 点心 臭豆腐Stinky tofu (Smelly tofu) 火锅 Hot pot 油豆腐Oily bean curd 虾球 Shrimp balls 春卷 Spring rolls 蛋卷 Chicken rolls 肉丸 Rice-meat dumplings 英语小知识 足球运动中常见的英语术语： kick off： 开球 shoot： 射球 tackle： 抢球 forward： 前锋 goal： 球门 goal-keeper 守门员 free kick,corner kick任意球；角球 corner arc： 角球区 penalty kick： 点球 offside： 越位 golden goal： 黄金点球 pressing： 紧逼战术 off-side trap： 越位陷阱 英语小知识---12个月的英语名称的来历 公历一年有12个月，但不少人并不知道12 个月的英语名称的来历。 公历起源于古罗马历法。罗马的英语原来只有10 个月，古罗马皇帝决定增加两个月放在年尾，后来朱里斯*撒大帝把这两个月移到年初，成为1月.2月，原来的1月.2月便成了3月.4月，依次类推。 这就是今天世界沿用的公历。 January——1月 在罗马传说中，有一位名叫雅努斯的守护神，生有先后两副脸，一副回顾过去，一副要眺望未来。 人们认为选择他的名字作为除旧迎新的第一个月月名，很有意义。英语January，便是由这位守护神的拉丁文名字January演变而来的。 February——2月 每年2 月初，罗马人民都要杀牲饮酒，欢庆菲勃卢姆节。这一天，人们常用一种牛、草制成的名叫Februa的鞭子，抽打不育的妇女，以求怀孕生子。 这一天，人们还要忏悔自己过去一年的罪过，洗刷自己的灵魂，求得神明的饶恕，使自己成为一个贞洁的人。英语2月February，便是由拉丁文Februar-ius（即菲勃卢姆节）演变而来。 March-----3月 3月，原是罗马旧历法的1 月，新年的开始。凯撒大帝改革历法后，原来的1月变成3月，但罗马人仍然把3 月看做是一年的开始。 另外，按照传统习惯，3月是每年出征远战的季节。为了纪念战神玛尔斯，人们便把这位战神的拉丁名字作为3月的月名。 英语3月March，便是由这位战神的名字演变而来的。 April——4月 罗马的4月，正是大地回春.鲜花初绽的美好季节。 英文4月April便由拉丁文April（即开花的日子）演变而来。 May——5月 罗马神话中的女神玛雅，专门司管春天和生命。 为了纪念这位女神，罗马人便用她的名字——拉丁文Maius命名5月，英文5月May便由这位女神的名字演变而来。 June——6月 罗马神话中的裘诺，是众神之王，又是司管生育和保护妇女的神。 古罗马对她十分崇 敬，便把6月奉献给她，以她的名字——拉丁文Junius来命名6 月。英语6月June便由这位女神的名字演变而来。 也有学者认为，Junius可能是个代拉丁家族中一个显赫贵族的姓氏。 July——7月 罗马统治者朱里斯*凯撒大帝被刺死后，著名的罗马将军马克*按东尼建议将凯撒大帝诞生的7月，用凯撒的名字——拉丁文Julius（即朱里斯）命名之。 这一建议得到了元老院的通过。英语7月July由此演变而来。 August——8月 朱里斯*凯撒死后，由他的甥孙屋大维续任罗马皇帝。为了和凯撒齐名，他也想用自己的名字来命名一个月份。 他的生日在9月，但他选定8月。因为他登基后，罗马元老院在8 月授予他Augustus（奥古斯都）的尊号。 于是，他决定用这个尊号来命名8月。原来8月比7月少一天，为了和凯撒平起平坐，他又决定从2月中抽出一天加在8月上。 从此，2月便少了一天。英语8月August便由这位皇帝的拉丁语尊号演变而来。 September——9月 老历法的7月，正是凯撒大帝改革历法后的9月，拉丁文Septem是"7"月的意思。虽然历法改革了，但人们仍袭用旧名称来称呼9月。 英语9月September，便由此演变而来。 October——10月 英语10月，来自拉丁文Octo，即"8"的意思。 它和上面讲的9月一样，历法改了，称呼仍然沿用未变。 November——11月 罗马皇帝奥古斯都和凯撒都有了自己名字命名的月份，罗马市民和元老院要求当时的罗马皇帝梯比里乌斯用其名命名11月。 但梯比里乌斯没有同意，他明智地对大家说，如果罗马每个皇帝都用自己的名字来命名月份，那么出现了第13个皇帝怎么办？于是，11月仍然保留着旧称Novem，即拉丁文"9"的意思。英语11月November便由此演变而来。 December——12月 罗马皇帝琉西乌斯要把一年中最后一个月用他情妇的Amagonius的名字来命名，但遭但元老院的反对。于是，12月仍然沿用旧名Decem，即拉丁文"10"的意思。 英语12月December，便由此演变而来。 4. 英语小常识有那些 1、早上醒来.先喝一杯水. 预防结石（Woke up this morning . Drink a glass of water. Prevention of stone）2、鸡 *** 含有致癌物， 不要吃较好（Chicken butt contains carcinogens , do not eat well）3、喝豆浆时不要加鸡蛋及糖. 也不要喝太多（Do not drink milk and sugar , add eggs . Do not drink too much）4、空腹时不要吃蕃茄， 最好饭后吃（Do not eat tomatoes fasting , the best meal to eat）5、抽烟，关系最大的是 肺癌，唇癌，舌癌，喉癌，食道癌，也与膀胱癌有关 （Smoking , the relationship is the largest lung cancer, lip cancer , tongue cancer , laryngeal cancer, esophageal cancer, but also with bladder cancer）6、饮酒导致肝硬化 .引发肝癌（Drinking leading to cirrhosis. Cause liver cancer）。 5. 英语语法的小知识点 例如； 1. I'd rather go to the Blue Lagoon Restaurant。 (P102)我宁愿去Blue Lagoon餐厅，……would rather意为“宁愿……”，表示句子主语的愿望、选择，后接省去to的不定式。He'd rather join you in the English Group. 他宁愿加入到 2. Could you please tell me where the restrooms are?(P86) 请问洗手间在哪里？本句是问路或问处所的常用语，通常应先说excuse me，以引起对方注意， 一、树立信心，明确目标.信心是动力，目标是方向，切不可盲目，一定要制定一个切实可行、周密有效的计划。 要努力使基础知识转化为技能，要不断提高英语的日常交际能力，力争做到听得懂、说得脱、读得畅、写得神。二。 讲练结合，练重于讲基础知识的总结、知识网络的构建、基本方法和技巧的归纳都离不开讲，但更离不开练。不练习，我们所获得的知识就不牢固，更不能深化，因此，练比讲更重要。 要精讲，也就是要突出重点，抓住关键；要多练，就是让我们做足量练习，但杜绝那种不加选择的重复练习，要有针对性总之，初三阶段学习的方法很多，但正确把握以上三点是学好英语行之有效的方法。只有让我们一起树立必胜的信心，夯实基础并有针对性的训练，一定会提高学习效果，在竞争中立于不败之地。 6. 【英语姓名小常识】 英语姓名的一般结构为：教名+自取名+姓.如 William Jafferson Clinton.但在很多场合中间名往往略去不写，如 George Bush，而且许多人更喜欢用昵称 取代正式教名，如 Bill Clinton.上述教名和中间名又称个人名.现将英语民族 的个人名、昵称和姓氏介绍如下：I.个人名 按照英语民族的习俗，一般在婴儿接受洗礼的时候，由牧师或父母亲朋为其 取名，称为教名.以后本人可以在取用第二个名字，排在教名之后.英语个人名的来源大致有以下几种情况：1.采用圣经、希腊罗马神话、古代名人或文学名著中的人名作为教名.2.采用祖先的籍贯，山川河流，鸟兽鱼虫，花卉树木等的名称作为教名.3.教名的不同异体.4.采用（小名）昵称.5.用构词技术制造新的教名，如倒序，合并.6.将母亲的娘家姓氏作为中间名.英语民族常用的男子名有：James,John,David,Daniel,Michael，常见的 女子名为：Jane,Mary,Elizabeth,Ann,Sarah,Catherine.II.昵称 昵称包括爱称、略称和小名，是英语民族亲朋好友间常来表示亲切的称呼，是在教名的基础上派生出来的.通常有如下情况：1.保留首音节.如 Donald => Don,Timothy => Tim.如果本名以元音开头，则可派生出以'N'打头的昵称，如：Edward => Ned.2.+ie 或 -y 如：Don => Donnie,Tim => Timmy.3.采用尾音节，如：Anthony => Tony,Beuben => Ben.4.由一个教名派生出两个昵称，如：Andrew => Andy & Drew.5.不规则派生法，如：William 的一个昵称是 Bill.III.姓氏 英国人在很长的一段时间里只有名而没有姓.直到16世纪姓氏的使用才广泛 流行开来.英语姓氏的词源主要有：1.直接借用教名，如 Clinton.2.在教名上加上表示血统关系的词缀，如后缀-s,-son,-ing；前缀 M'-,Mc-,Mac-,Fitz- 等均表示某某之子或后代.3.在教名前附加表示身份的词缀，如 St.-,De-,Du=,La-,Le-.4.放映地名，地貌或环境特征的，如 Brook,Hill等.5.放映身份或职业的，如：Carter,Smith.6.放映个人特征的，如：Black,Longfellow.7.借用动植物名的，如 Bird,Rice.8.由双姓合并而来，如 Burne-Jones.英语姓氏虽然出现较教名晚，但数量要多得多.常用的有：Smith,Miller,Johnson,Brown,Jones,Williams.IV.几点说明 1.较早产生的源于圣经，希腊罗马神话的教名通常不借用为姓氏.2.英国人习惯上将教名和中间名全部缩写，如 M.H.Thatcher；美国人则习惯 于只缩写中间名，如 Ronald W.Reagan.3.在姓名之前有时还要有人际称谓，如职务军衔之类.Dr.,Prof.,Pres.可以 用于姓氏前或姓名前；而Sir 仅用于教名或姓名前.这个网站上面还有常用男名、女名的释义。

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