辅导机构英语教材

LZ你好，我是一名少儿英语师资培训师。简单阐述一下我接触过的教材吧:1.剑桥，比较保守的选择。优点:知名度广，配套的3P教学体系比较完善，而且效果不会太差。缺点:剑桥分为预备级、一级、二级和三级共四级。预备级和一级都不错，但以我目前的经验来说，大多数孩子迈不过一级到二级的这个坎儿。词汇量句型量跨度过大导致学生无法适应，所以大多数2级城市的学校上完1级就直接改上新概念英语1级了。再有就是每单元课文为大板块图文，功能句型比较分散，除非有专业培训师培训，不然新师无法准确地做好教材分析以及做好教学工作。2.superkids,朗文出品。优点:书本印刷出色，配图清爽，正版的superkids一拿到手上就非常有质感。如果你想做VIP或者是面对高层的精品班，那么这套教材是非常棒的选择。知识点的分布也比较好掌握，一般的新师基本能够上。(当然我只是说能上，上的好不好那得个别分析)缺点:贵。光教材一套就280。玉碗自然要配玉箸，好教材自然也得请好老师来才能打造精品班，那么加上课时费，这个班的收费可就扶摇直上了，1级城市还好，2级城市的大部分家长无法接受。3.疯狂宝贝。优点:对教师要求较低，属于很好上手的一类教材。虽然本书知名度不高但是这套教材是李阳疯狂英语、李阳主编的，李阳的知名度还是很高。而且知识点梳理得比较清楚，适合零基础的少儿。缺点:一本书的知识量实在是太少，学不到什么太多东西。4.嘟嘟少儿英语Beep这个是英国Richmond出版社新出的白板课件少儿英语教材。优点就是配套非常齐全;多媒体白板课件包含了所有的纸质教学资源，这一项就省了不少钱。老师可选用的资料也非常的多。。它一共是6个级别。它的指导原则是学生们在语言学习中遇到的所有的课文和情景都应该是有意思和相关，并贴近他们自己的真实或者想象的世界和经历。除了调查，小组练习和个性化写作等活动以外，Beep通过歌曲，歌谣，故事和游戏为学生提供了一次令人欣喜的学习经历。能够满足不同的学习方式，喜好和幽默感的有趣的活动作为最重要的基本要素出现在教材所有的知识点中。你的培训班要是办的小的话就买这教材低配就行学生包+白板课件。。其他的教具就可以暂时不买了。。网上有相关的教师教课视频，很容易上手，这样还省钱不少好吧就先说这么多，其实如果你是小成本甚至自己还对教师要求不太高老师容易驾驭的教材的话，建议考虑下嘟嘟少儿英语，英国原版进口少儿英语教材，价格和剑桥国际少儿英语KidsBox的价格差不多，比剑桥少儿英语的另一套教材SuperMinds更是便宜不少，而且效果出得比较明显，最关键是有特色··英国刚出版的新教材就你一家用，还不偷着乐····--。

现在的英培机构很多，课程安排也是五花八门。和我们小时候学的一样。一个字杂。而且教材有的还不和小学，初中等知识衔接。我觉得英语教材还是以美国的教材为基础，特别是小孩子学的，我觉得这一点威开wellkid做的非常成功

英语培训机构一般用的英语教材都有《剑桥国际少儿英语》、《新概念英语》系列教材、《Super Kids》朗文出品、牛津《Everybody UP》教材等，选择英语培训机构最好实地考察其教学实力和品牌信誉，推荐到美联英语。美联英语15年专注英语教育，根据学员需求提供课程，产线囊括：成人英语、零基础英语、英语口语、雅思托福、职场商务英语等。在英语学习过程中，一套优秀的原版教材对母语非英语的孩子帮助非常大。首先从亚洲人学习习惯和特点分析，如果没有教材很难掌握学习的课程和进度。其次对母语非英语的学生来说，要把所学知识连贯起来将会是巨大的工作。美联英语采用趣味的主题故事，循序渐进的文章安排，规律性的语音学习和从浅到深的语法知识、通过精心的文章编排帮助学生建立学习英语的方法，同时大量的配套练习让学生熟练掌握和运用英语的能力，从简到深培养阅读技巧，同时提供了学生独立延伸思考的空间。想要了解更多关于英语的相关信息，推荐咨询美联英语。美联英语针对不同人群，提供个性课程，采用情景体验式教学方式，通过发音课、地道表达课、演讲课，项目课获得英语知识及思维技能，实现地道流利英语交流。线上课程与线下课程相辅相成，满足学员灵活的学习需求。班型多样化，自主选择，只要有网，随时随地都可以学英语。【免费领取英语试听课】

英语培训机构目前使用的教材都有哪些？

目前英语培训机构引入较多的有，欧美原版的英语教材+自主研发的教材，通过以欧洲语言共同框架℃EFR为基础，研发出适合国内学员学习的英语教材。很多机构的教材都会融合生动可爱的原创人设、趣味多样的活动和朗朗上口的英文歌曲，为学生带来地道的美语学习素材。

学好英语，虽然说教材的选择非常重要，但是再好的教材也有学员是喜欢的、合适的，也有是不合适的。但是不管怎么样，有了优秀的教材也需要有优秀的老师来进行指导教学，这样才能进步的很快。我给大家找到一节免费的外教课：【试课链接】这家的教材是非常丰富的，可以看看优质的外教是如何结合教材讲解的。