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林克妈妈，英语教育与研究者，英语专业硕士，研究英语教学法，从事高中、大学英语教学和研究工作20余年，外研社《汉英词典》第三版编委。作者的女儿林克，一个普普通通、并无过人天赋的孩子，2007年读小学二年级时英语成绩不及格，并出现了自卑、焦虑、厌学等心理问题。林克妈妈认识到学校英语教学的不合理，痛下决心带着女儿学英语，在经历了大大小小20余家培训机构的学习后，收效甚微。鉴于有效的教学方法和实用的英语教材的缺失，林克妈妈自己请外教、亲自为外教备课，并自己为女儿编写教材，取得了明显的成效。林克妈妈自编私家英语教材、独创少儿英语学习法的举动在网络引起数万计家长的共鸣和认同。
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内容简介：本书是林克妈妈多年陪伴和辅导女儿学习英语的心得记录和方法总结。林克妈妈针对“中国孩子学好英语太难”的现状，总结出学好英语的“五个不能”，提出了如何激发学习兴趣、快速摆脱哑巴英语、高效记忆单词、语法不攻自破、在语境中学的五大方案。林克妈妈尊重孩子的心理特征和个性发展，重视培养孩子的学习兴趣，反对急功近利的学习心态，强调家长的参与和与孩子的互动，将亲子教育与英语辅导结合起来。此外，本书还记录了林克妈妈曾经陪着女儿上各种英语课外班的真实经历，并且不惧压力首次公开披露少儿英语教育市场上的“毒奶粉”。
