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偶与吃货
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说实话,在给孩子们英语启蒙的过程中,很多家长都是自己摸索方法,想给孩子最好的启蒙。下面就来说说幼儿英语启蒙的方法,千万别错过。一、选择正确的英语资源英语资源的质量对启蒙效果有重要影响。资源质量差容易误导儿童,如儿童早期在获取资源时在语法、语言上有问题,他们就会在不知不觉中学习这些知识点,然后又难以纠正。有时候资源是好的,但对你的孩子来说不一定。如果学习的材料落后或超过了孩子的学习能力和认知能力,孩子就会因为太难或无聊而失去学习的兴趣,启蒙就会失败。因此,儿童英语启蒙的资源应是高质量、适宜的。二、根据兴趣引导没有兴趣做任何事都是难以振奋的,英语学习也是如此。如果孩子们不感兴趣,启蒙的道路将会非常困难。但如果能引导孩子的兴趣,事半功倍。三、启蒙方法1. 开始阶段在这个阶段,每天播放很多英文歌曲,单纯地听。没有目的,不限定曲目。只是为了享受,或作为背景音乐,不接触相应的图画书或英语阅读。从童谣中学习语言是近年来不断被证明的事情。当我们把不熟悉的单词和句子用音乐的形式呈现出来时,孩子们会不自觉地跟着音乐的节奏起舞。慢慢地,他们会意识到这些音节是有意义的,也会明白它们是如何被打断的,基本的语感就会逐渐形成。英文童谣、绘本、原版卡通都是磨耳朵的材料。建议父母每天给孩子放,一旦熟悉并内化,就换一批。很多家长发现,孩子在幼儿园开始弹英文歌的时候,并不是很感兴趣,很难说他们喜欢。有些人甚至拒绝接受。希望自己的孩子可以听一段时间的英文歌曲或学习一段时间的英语,并很快学好英语。而开始干预时,孩子就容易排斥英语。研究发现,如果儿童在一天中接触某一种语言的时间超过30%,那么他们更有可能把这种语言作为自己的母语。换句话说,如果我们想让我们的孩子像学习母语一样学习英语,我们需要确保他们每天有30%的时间接触英语。2. 连续阶段为了达到这一目标,父母需要为孩子创造沉浸式的语言环境。在家庭的装饰布置中也可以设置一些英语元素,让英语随处可见。许多心理学研究也发现,孩子们自发地探索和尝试比他们只是听解释和解释学习得更好。特别是当孩子们对奇怪的东西感到惊讶时,他们对知识的记忆就会大大加深。因此,当孩子快乐的时候,也是他学习的最佳时机。3. 内容输出阶段现在有越来越多的学习工具和越来越多的学习方法。孩子们的英语学习不局限于枯燥的书本,也不只是死记硬背的学习方法。大量实践证明,在游戏学习模式下,幼儿可以运用和输出所学的英语,提高学习兴趣和学习效率。作为家长,应该为孩子提供一个英语环境,引导他们学习英语的兴趣,让他们在生活中不断培养学习英语的兴趣。培养孩子说英语的信心是一个长期的过程,家长应及时陪伴、激发和鼓励。给孩子英语启蒙,还是要耐心,戒骄戒躁,认真消化大家提出的建议和意见。

幼儿原版启蒙英语

254 评论(12)

lovejing0326

然而,一些家长可能会担心他们的孩子没有足够的英语知识来理解原版的英语绘本。那给大家分享一下幼儿英语启蒙绘本有哪些这一方面的内容,赶紧来看看吧!1. 《小饼干Biscuit系列》该系列适合0-4岁的幼儿和父母一起阅读。5-7岁的儿童可以自己阅读或与父母一起阅读。该系列的语言简洁,画面清新。这本书讲述了小饼干日常生活中的一个小故事:洗澡,找朋友,去拜访,过生日,玩游戏等等,故事简单生动,温馨感人。有欢笑、挫折、困难、胜利……作者用简单而迷人的文字,温暖而生动的画面,创造了一个快乐活跃的孩子形象。2. 《小毛人Little Critter系列》小毛人Little Critter系列绘本是关于little critter和他的妹妹,家人和朋友的故事。每一个关于小毛人的小故事都是孩子们生活的真实呈现,让我们体会到孩子们的天真、天真和浪漫。整个小毛人Little Critter系列适合作为亲子共读的绘本:从简单一句话的情商认知绘本到每页有两三句的故事性强点的绘本,小毛人Little Critter系列都有。所以,如果孩子是3-5岁,并且开始磨耳朵了(童谣,动画和音频输入),一段时间后,可以尝试阅读该系列的绘本。阅读时不需要在英文和中文之间进行翻译,因为该系列的内容足以支持理解。3. 《五只小猴子系列》该系列故事形象鲜明,画面细腻温馨,情节诙谐幽默。这是一套在美国和英国非常流行的绘本,很多幼儿园都将其作为教材使用。《五只小猴子》作为英语启蒙图画书,语言朗朗上口。这使用了大量的押韵,排比句和重复的关键词和句子,这不仅让孩子感觉语言的流畅,又帮助孩子学习一些简单的数字,单词和短句。

267 评论(8)

zhakuqinglong

适合3—6的幼儿英语启蒙教材有:

1、《国家地理儿童百科》

外研社从美国引进的一套书籍,分为入门级、提高级和流利级,适合4-16岁的儿童。如果是父母给孩子读,年龄较小的孩子也喜欢看和听。这套书籍涵盖了物理、地球、太空、生命、工艺、技术、地理、历史、文化、经济等方面,可以让孩子各个领域的知识和词汇。

2、《RAZ》

美国学生的分级读物,全称Reading A-Z,包括Level aa-Z共29个等级,3000多本虚构和非虚构教材,仍在不断更新,适合3-12岁的儿童。

这套书涵盖的范围很广,包括常识、天文、地理、历史、童话、人文、动植物等。是一套综合性的分级读物。这套术是以学习为目的的,因此图画和字体相对简单,可能没那么吸引孩子,但是一旦阅读起来收获就会很大。

3、《牛津阅读树》

全称Oxford Reading Tree,简称ORT,由英国教育家RoderickHunt和多位儿童语言教育专家,花了30多年的时间打造的。在英国,超过80%的小学将其作为英语分级读物和母语学习资料。

牛津阅读树分为16个等级,1-9个等级是牛津阅读树的核心部分,都是贴近生活的小故事。这个故事围绕着英国的一个家庭展开,爸爸妈妈,三个孩子和一只狗,读起来很轻松。10-16阶,称为TreeTops,是高级阅读,等孩子能独立阅读后再使用,2-6岁的孩子达不到这个能力。

4、《安妮花磨出宝宝英语耳朵》

这套书主要是有节奏的儿歌和童谣,很适合孩子听,无论是学中文或者学英文,都很容易引起孩子的兴趣。

这套书分为6个层次,1-4个层次包括60首英文儿歌,5-6个层次包括160首韵律诗歌,让孩子可以听到原汁原味的英语,提高听力水平。

5、《悠游阅读成长计划》

外研社专门为中国儿童设计的少儿英语启蒙读物,由近百名欧美作者共同创作,是中国原创英语分级读物。从一级到三级共180本书,适合3-12岁阅读。故事轻松有趣,画风可爱多样,让孩子可以在轻松愉快的阅读体验中自然习得1000个听力词汇。

主题内容非常丰富,包括数字、食物、动植物、颜色、人与自然、家庭生活、科普知识、服装、天气、情绪、感官、身体部位、游戏与休闲、交通方式、社区、家具与家居、合作与交流、学校生活等。

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