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珍妮爱美食
首页 > 英语培训 > 颜色幼儿英语教案

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疯疯丫头315

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活动目标:

1、 幼儿大胆的介绍自己的名字。

2、 学习英语单词:

3、 幼儿对英语活动有兴趣。

活动准备:

小猫木偶 彩色树叶若干,彩色鱼若干,鱼杆人手一把

活动过程:

一、 介绍自己

1、 Hello boy and girls

2、 Can you introuduce youself?

3、 Now , I’ll throw thi boll the perso who catch the boll stand u and tell u your english name .

二、 学习颜色

1、Today We’ll lear the colour.

“呼 呼 呼”,北风爷爷来了,他带来了许多树叶,我们来找找都有什么颜色的树叶啊/

“看这是什么颜色的树叶啊?(红色)用英语怎么说呢?”

“再看看XX小朋友手里的树叶是什么颜色?用英语怎么说?”

“谁手里有不同颜色的树叶,用英语说呢?”

2、 在我们把所有树叶都放到MI SUN的箩筐里来,每个树叶拿上来的时候我们一起把他的颜色来说3遍。OK ONE BY ONE !我们请有树叶的小朋友一个接一个的上来吧。COME ON!

3、“MI SUN 还请来了一个小客人。看看谁来了”。

“小朋友你们看,我还带来一条彩色鱼,你们想要吗?”

“那我带你们去,就在前面的小河里。不过你们得说出它们的颜色,是RED YELLOW BLUE ,才可以带走。记住每人只能钓一条。”

4、钓鱼后集中说出鱼的颜色

三、 放松活动

小朋友都钓到了鱼,我们和小猫说再见GOODBYE

唱歌《 GOODBYE MY FRIEND 》

小班英语活动教案:Color(颜色)

颜色幼儿英语教案

169 评论(10)

壹个芝麻糕

作为一名人民教师,可能需要进行教案编写工作,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。如何把教案做到重点突出呢?以下是我为大家收集的幼儿园中班英语教案:What Colour is it_中班英语教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动内容:

1、单词:

blue red yellow green orange

2、基本表达式:

(1)、Which is the red flower?

(2)、Put the dog in the red house.

活动目标:

通过多种多样的活动,让幼儿掌握基本的英语知识,并培养幼儿对英语活动的浓厚兴趣。

活动准备:

春天背景图一幅、五色花各一朵、dog、cat、bird、rabbit、butterfly图片各一张、五色小房子各一座、迪士尼英语影碟一盘

活动过程:

1、组织幼儿坐汽车去春游:(以游戏的方式激发幼儿学习英语的兴趣)

Hello, everyone!

Today I will bring you to very beautiful place. Do you want to get there?(Yes!) Now please get on my bus. Are you reary?(Yes!) Let’s set out.

儿歌:A bus. A bus.Bus, bus, bus. Di——di—— di. Ch——

幼儿边说儿歌边表演开汽车的动作,走到自己座位前坐下。

2、出示春天风景图,教师用英语

描述画面并引导幼儿说出花朵的'颜色。

The sky is blue. The tree is green. The grass is green. And the flowers are very beautiful. Do you want to know what colour are they?

学习单词:blue red yellow green orange

3、出示小动物图片(复习)

Here it is beautiful. Some animals are all coming out. Now let’s see what are they?

复习:dog cat bird rabbit butterfly

4、通过猜的方式出示各色小房子,并送小动物回家;

Put the dog in the red house.

5、观看Pluto一家。

通过选点停放的方式,引导幼儿复习有关颜色的单词:blue red yellow green orange

6、伴随着欢快的音乐,幼儿出活动室寻找美丽的春天。

7、延伸活动:

听英语为画面涂色。

Colour the flower red.

设计思路:

春天是一个温暖、美丽、生机勃勃的季节,为培养幼儿对大自然的真挚感情,我们园于上周五组织全体幼儿去新世纪广场春游。对此活动,幼儿非常感兴趣。今天的活动就以“春游”为主线,将各个活动“串编”起来,让幼儿在轻松、愉悦的氛围中,自然而然的学习英语、练习英语、掌握英语,并萌发对英语活动的兴趣和养成大胆表达的习惯。

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