会飞的小马123
play+the+乐器 弹奏某种乐器,注意需要加不定冠词the； play+球类（棋牌类） 注意中间不加任何冠词speak+语言 说某种语言,注意动词用的是speaksay+sth+in+语言 用某种语言说什么东西（事情）,注意用某种语言用介词in,say后面加所说的内容join+the+俱乐部种类+俱乐部 注意这里的俱乐部种类是名词单数,除“运动”用sports的形式外,讲故事俱乐部用story-telling club对俱乐部的名字进行提问用what club 如I want to join the art club.对划线部分进行提问是：What club do you want to join?join+sb+in+doing+sth 加入某人一起做某事be(am,is,are)+good+with+sb 和某人相处得好be(am,is,are)+good+for+sth（sb） 对.有益处be(am,is,are)+good+at+（doing）sth 擅长（做）某事 同义短语：do+well+in+（doing）+sthcall+sb+at+电话号码 给某人打电话拨打.What’s your address? 你的地址在哪里? 注意：问“你的地址在哪里?”疑问词是what而不是where. play the guitar well 弹吉他弹得好 注意：well是副词,修饰动词play.即副词用来修饰动词.show+sth+to+sb = show +sb +sth 把某物给某人看 如：Show your photo to me.= Show me your photoHelp+sb+ with+sth=help+sb+do+sth 帮助某人做某事 如：help kids with swimming=help kids swim帮助孩子们游泳write+to+sb 给某人写信a+little+不可数名词 a+few+可数名词复数 一点儿：如：a little water一点水 a few vegetables 一点蔬菜much+不可数名词 many+可数名词复数 许多：如：much water许多水 many vegetables 许多蔬菜too+much+不可数名词 too+many+可数名词复数 太多的：如：too much water许多水 too many vegetables 许多蔬菜practice+（in）+doing+sth 练习做某事 注意：in可以省略do+one’s+homework做作业 注意：one’s是表示物主代词或者名词所有格形式 如：my（物主代词）或WangFang’s（名词所有格）by+交通工具 注意交通工具之前不加任何冠词 且交通工具用单数形式 如：by plane乘机动车类交通工具可用take+冠词+交通工具 如：take a bus但要注意乘地铁冠词只能用the,不用a,写成take the subway比较特殊的乘坐交通工具的写法1,ride a bike骑自行车2,on foot 步行=walk leave+sw离开某地；leave+sw1+for+sw2离开某地1去某地2如：leave home for school从家离开去学校for后面表示要去的地方sb+spend+时间+doing+sth=it+takes+sb+时间+to+do+sth某人花费时间做某事sb+spend+金钱+on+sth=sth+cost+sb+金钱 某人花多少钱买.东西,如：I spend 5 yuan on the pen=The pen cost me 5 yuansee+sb+do+sth 看见某人做某事；see+sb+doing+sth 看见某人正在做某事remember+to+do+sth记得做某事（还没做）；remember+doing+sth记得做过某事（已经做）forget+to+do+sth忘记做某事（还没做）；forget+doing+sth忘记做过某事（已经做）I’m+形容词+to+do+sth我很...做某事：如I’m sorry to hear that（很遗憾听到这事）I’m happy to play with you（很开心和你一起玩）Thanks+for+doing+sth感谢做某事 thanks也可写成thank youlike+to+do+sth喜欢做某事（强调这件事刚开始喜欢）；like+doing+sth喜欢做某事（强调已经喜欢很久甚至已经变成一种习惯）stop+to+do+sth停止做某事（强调停下来开始做另一件事）；stop+doing+sth（强调停止做一直在做的事情）tell+sb+(not)+to+do+sth告诉某人（不要）做某事 对路程、距离提问用how far,如：10 kilometres对“for+一段时间” 或“一段时间”提问用how long,如：for 2 days对频率提问用how often,如：twice a week. three times a day对“in+时间段”提问用how soon,如：in two days对可数名词多少提问用how many,如：5 apples对不可数名词多少或价钱提问用how much,如：some water或5 yuanIt+is+形容词+(for+sb) +to+do+sth.（对某人来说）干某事…It is interesting for me to play computer games.对我来说玩电脑游戏很趣42.between+sth+and+sth在...和...之间 如：There is a very big river between their school and the village.在他们学校和乡村之间有条大河43.break the rules（违反规章制度）；follow（keep）the rules（遵守规章制度）；make the rules（制定规则）44.on time（按时）；in time（及时）45.arrive+at+小地点；arrive+at+大地点；reach+地点；get+to+地点 注意如果后面地点是副词home要省略之前的一切介词46.be(am,is,are)+strict+with+sb 对某人要求严格47.be(am,is,are)+strict+in+sth 对某事要求严格48.be(am,is,are)+strict+in+doing+sth 对做某事要求严格49.fight for（为...而战）；fight against（与...单方斗）；fight with（双方互斗）50.bring+sth+to+sb=bring+sb+sth把某物给某人带来51.take+sth+to+sb=take+sb+sth把某物给某人带去52.have+to+do+sth不得不做某事 否定形式：don’t（doesn’t）+to+do+sth不用不得不做某事一般现在时：主语是第三人称单数时用has to,其它时候用have to（过去时：无论人称和单复数都用had to.）一般现在时否定形式:主语（单三）+doesn’t+have to+动词原形+其他；主语（非单三）+don’t+have to+动词原形+其他疑问句：Do 、Does或Did+主语+have to +动词原形+其他 53.ask+sb+（not）+to+do+sth让某人（不要）做某事54.make+sb+（not）+do+sth让某人（不要）做某事55.want+（sb）+to+do+sth=would+like+（sb）+to+do+sth想要（让某人）做某事56.let+sb+（not）+do+sth让某人（不要）做某事57.be+made+of+sth能看得出制作材料The kite is made of paper；be+made+from+sth看不出制作材料The paper is made from wood58.a kind of+名词,a kind of animal一种动物；kinds of+名词,kinds of animals多种动物；kind of+形容词,kind of hungry有点儿饿59.形容词放在连系动词（be/look/feel/sound/smell等）之后做表语,构成系表结构.如：They’re cute.；He looks very happy60.how is it going（最近怎么样）not bad（还不错）pretty good（非常好）61.问天气怎么样的两种表达1,what’s the weather like2,how is the weather62.one...the other...一个怎么样,另一个怎么样,谓语动词都是单数63.some...others...一些怎么样,另一些怎么样,可数名词是谓语动词复数,不可数名词时谓语动词单数64.have+a+good+time=enjoy+oneself注意前面的time是时光的意思,是可数名词,需要定冠词a.65.in+this+heat在这种热度之下66.hope+to+do+sth希望做某事,注意没有hope+sb+to+do+sth这个句型.还有一个句型是hope+句子.只有这两个句型67.in front of在...前面,There is a car in front of the house；in the front of在...（内部）前面,There is a table in the front of the classroom.68.next to挨着、邻近,与near可替换.从空间讲near只表示“在…附近”；而next to有“紧挨着”之意；next to比near靠的更近.69. across from意为“在…对面”如The bank is across from our school; across作介词,意为“横过”.如Can you swim across the river?70. there be (is,are) +名词+地点状语,否定There isn’t / aren’t,疑问句Is/ Are +主语,肯答Yes, there is/are.否答No, there isn’t/aren’t.71.far from和far away from,当说离...有多远的时候,一定要加from；当前面有具体的数字距离时,一定要加away；far是虚指.72.on+one’s+left(right)在某人的左边；在某人的右边.73.turn+left（right）向左转；向右转look like表示“看起来像…”如What does he look like他看上去什么样；be like是指 “品德,相貌”等What is he like他是个怎样的人wake+sb+up把某人叫醒,如He wakes me up at 6:00 every dayevery day“每天”,作状语,如I go to school every day.我每天上学；everyday“每天的, 日常的”形容词,做定语使用.shout+at+sb多指因为生气等而非善意地对某人吼叫；shout+to+sb多指因距离远而不得不大声叫喊（否则对方无法听见）感叹句what：1.What+a(an)+（形容词）+单数可数名词+主语+谓语 2.What+(形容词）+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语How：1.How+形容词（副词）+主语+谓语英语时间表达：（1）整点时间可表示为“钟点数＋o’clock”或直接读钟点数省去o’clock如It’s ten o’clock a. m. 现在是上午十点整.（2）非整点时间可直接采取读数法 如：It’s eight-thirty. 是八点三十分.（3）非整点时间的分钟数不超过30分钟,也可用介词“past”. 如6:10→ten past six,注意past后说整点时间（4）非整点时间的分钟数超过30分钟,用介词to,如11:50→ten to twelve,注意to后接“整点时间+1”对时间提问用： 1.What is the time? 几点了?2.What time is it by your watch? 你的手表几点了?注意问你的手表几点了用介词bywhat time“几点”问的是具体的时间,一般回答要具体到小时；用when提问,回答既可以是具体时间,也可以是不具体时间一般现在时（1）肯定陈述句：当主语是第一、二和第三人称复数时,谓语动词用原形；当主语是第三人称单数时,谓语动词用第三人称单数形式.（2）否定句：当主语是第一、二及第三人称复数时,否定句借助助动词do＋not；当主语是第三人称单数时,否定句借用does＋not,并将动词第三人称单数还原.（3）疑问句：当主语是第一、第二及第三人称复数时,疑问句在句首加Do；当主语是第三人称单数时,疑问句在句首加Does,并把谓语第三人称单数还原.（4）特殊疑问句：特殊疑问词+当主语是第一、第二及第三人称复数时,疑问句在句首加Do；特殊疑问词+当主语是第三人称单数时,疑问句在句首加Does,并把谓语第三人称单数还原.must=have to不得不、必须.以must开头的一般疑问句,它的否定回答用needn’t（不必要）,不用mustn’t（不允许、禁止）can=be（am,is,are）+able+to+do能够做某事祈使句因对象（即主语）是第二人称,所以通常都省略.祈使句的动词都为一般现在时,句末则使用句号或感叹号来表示结束.（1）祈使句的肯定句：行为动词原形+其他（2） 以Let开头的祈使句,Let后宾语是是第一人称时,否定形式是在宾语后加not,如Let’s not do that again.我们别再那样做了.（3）如果Let 后面宾语是第三人称,否定形式是在Let前加助动词Don’t,如Don’t let them come in.别让他们进来.（4）祈使句的否定通常使用“Don't …”,Don't+动词原形（行为动词/be动词）+其他反义疑问句：（1）有系动词be 的把系动词be变成否定并提前+主语代词.（2）there be句型把be变否定提前+there（3）一般疑问句主语第三人称单数用doesn’t+单三代词；主语非单三用don’t+非单三代词（4）let’s开头的祈使句反义疑问句是shall we；let us开头的反义疑问句是will you,其他祈使句均为will you现在进行时,由 “be+动词ing形式” 构成主语\x09I\x09he\x09she\x09it\x09名（单）\x09you\x09we\x09they\x09名(复)be\x09 am\x09 is\x09 are（1）现在进行时的否定形式直接在be后面加not即可.（2）现在进行时的一般疑问形式将be提前,后面+主语+其他（3）现在进行时的特殊疑问形式用特殊疑问词+be提前,后面+主语+其他put on、wear与in.put on主要强调穿的动作,表示时间短；wear强调穿的状态,表示时间长；in通常加衣服的颜色,表状态一般过去时,表示过去发生的动作或出现的状态,以动词的过去式表达. be动词过去式的句式.①否定句是在was/were后面加not, was not （wasn't）/were not （weren't）. ②一般疑问句是把was / were提前并放到句首,要求首字母要大写.（2)实义动词过去式的句式.①肯定式：主语+动词过去式+其它.如：They had a good time yesterday. ②否定式：主语+did not（didn't）+动词原形+其它.如：They didn't watch TV last night. ③一般疑问句：Did+主语+动词原形+其它.肯定回答：Yes,主语+did.;否定回答：No,主语+didn't. ④特殊疑问句=特殊疑问词+一般疑问句：即特殊疑问词+did+主语+动词原形+其它如：What time did you finish your homework? at the beginning of在...的开始；at the end of在...的最后；in the end在最后.sometimes有时；some time一段时间；some times一些次；sometime某个时刻interesting,relaxing,interested,relaxed等形容词以ing结尾都是物做主语,以ed结尾都是人做主语.come from=be from来自...,对于疑问句,前者提前助动词,之后用陈述语序；后者提前系动词be,之后用陈述语序.the way to...去...的路；the answer to... ...的答案；the key to... ...的钥匙.注意这三个短语中表“的”词都用介词totalk+to+sb和...谈话（单方面）；talk+with+sb和...谈话（双方互相）；talk+about+sb（sth）谈论某人（某物）
yangguangsnow
初一英语更多在于常用语的语法考点，所以只要吃透了这些常用语，语法也就熟悉了，下面是我给大家带来的初一英语300个重点句型，希望能够帮助到大家!
初一英语300个重点句型
Starter Units 1 — 3
【重点 短语 】
1. good morning/afternoon/evening 早上/下午/晚上好
2. good night 晚安
3. thank you = thanks 谢谢你
4. in English 用英语
5. CD 光盘，激光唱片
6. BBC 英国广播公司
7. NBA (美国)全国 篮球 协会
8. P 停车场，停车位
9. kg 千克，公斤
10. S 小号的
11. M 中号的
12. L 大号的
13. UFO 不明飞行物
【重点句型】
1. —Hi, Helen! How are you? 嗨，海伦!你好吗?
—Hi, Eric! I'm fine，thanks. 嗨，埃里克!我很好，谢谢。
2. — What's this in English? 这个用英语怎么说?
一I t ’s an orange. 一个橙子。
—What’s that in English? 那个用英语怎么说?
—I t ’s a jacket. 一件短上衣。
—.Spell it, please. 请拼写它。
—J-A-C-K-E-T. J-A -C-K -E -T.
3. 一What is this/that? 这/那是什么?
—I t ’s V. 是(字母)V。
—What color is it? 它是什么颜色的?
— I t ’s red. 红色的。
4. The key is yellow. 这个钥匙是黄色的。
5. I can say my ABC. 我能说A、B、C 等字母了。
Unit1 My name’s Gina.
【重点短语】
1. my name 我的名字
2. your name 你的名字
3. her name 她的名字.
4. his name 他的名字
5. I’m .. . 我是……
6. first name 名字
7. last name/family name 姓氏
8. Ms. Brown 布朗女士
9. your school ID card 你的学生卡
10. phone/telephone number 电话号码
11. his ID card number 他的身份证号码
12. my friend 我的朋友
13. nice to meet you 很高兴见到你
14. middle school 中学
15. in China 在中国
【重点句型】
1. — What’s your name? 你叫什么名字?
一I’m /M y name is Alan. 我叫艾伦。
2. — What’s his/h e r name? 他/她叫什名字?
--His /Her name is Eric /Mary .他/她叫埃里克/玛丽。
3. My friend is Eric Brown.
我朋友叫埃里克• 布朗。
4. My friend is in China.
我朋友在中国。
5. — What’s your last name? 你姓什么?
—-My last name is Green. 我姓格林。
6. — My name’s Jenny Green. 我的名字是珍妮• 格林。
—I’m Gina. Nice to meet you!我是吉娜。很高兴见到你
7. — What’s your telephone number?你的电话号码是多少?
一I t ’s 281-9176. 我的电话号码是281-9176
8. —Are you Helen? 你是海伦吗?
— Yes, I am. 是的，我是。
11. — Is he Jack? 他是杰克吗?
— Yes, he is. /N o，he isn’t. 是的，他是。/不，他不是。
Unit2 This is my sister.
【重点短语】
1. an uncle/aunt 叔叔/阿姨
2. his aunts and uncles 他的阿姨和叔叔们
3. my four friends 我的四个朋友
4. his parents 他的父母
5. my family 我的家
6. your brother/sister 你的兄弟/姐妹
7. these two girls 这两个女孩
8. in Picture 1/in the first picture在 第一张图片里
9. have a good day 过得愉快
10. my family photo 我家的全家福
11. a photo of my family 我家的一张照片
12. the name of my dog 我的狗的名字
13. in my family 在我家里
14. two photos/pictures 两张照片
【重点句型】
1. This is my friend Jane. 这是我的朋友简。
2. These are my brothers. 这些是我的兄弟们。
3. Those are my brothers. 那些是我的兄弟们。
4. That’s my family. 那是我的全家。
5. —Are those/these your parents? 那/这些是你的父母吗?
—Yes,they are. 是的，他们是。
6. — Who's he? 他是谁?
— He’s my brother，Paul. 他是我的兄弟，保罗。
7. 一Who are they? 他们是谁?
—They’re my grandparents. 他们是我的祖父母。
8. Here are two nice photos of my family.
这是我家两张漂亮的照片。
9. My grandfather and grandmother are in the first photo.
我爷爷和奶奶在第一张照片里。
10. In the next picture are my brothers, Bob and Eric.
我的兄弟鲍勃和埃里克在下一张照片里。
Unit3 Is this your pencil?
【重点短语】
1. your schoolbag 你的书包
2. his green pen 他的绿色的钢笔
3. Anna’s books 安娜的书
4. her dictionary 她的字典
5. ask the teacher for ... 向老师要……
6. thank you for ... 因........而谢谢你
7. computer games 电脑游戏
8. in Classroom 7E 在7 E 教室里
9. in the school library 在学校图书馆
10. call me 给我打电话
11. call me at 495-3539 拨4 9 5 -3 5 3 9打电话给我
12. e-mail me at... 用……给我发电子邮件
13. my school ID card 我的学生卡
14. a set of keys 一串钥匙
15. some keys 一些钥匙
【重点句型】
1. — What’s this? 这是什么?
—It’s a watch. 一块手表。
—How do you spell it? 你如何拼写它?
W-A-T-C-H. W-A-T-C-H。
2.—Is this/that your pencil? 这是/那是你的铅笔吗?
—Yes, it is. It’s mine. /No, it isn’t. It’s his. 是的。它是我的。/不。它是他的。
3.—Excuse me，is this your pencil? 打扰一下，请问这是你的铅笔吗?
—Yes，thank you. 是的，谢谢你。
4.—Are these your books? 这些是你的书吗?
—Yes, they are. They are mine. 是的。它们是我的。
5. 一Are those your keys? 那些是你的钥匙吗?
—No，they aren’t. They’re Bob. 不。它们是鲍勃的。
6. Thank you for your help. 谢谢你的帮助。
7. —The blue pen is his. 这支蓝色钢笔是他的。
—What about this dictionary? 那这本字典呢?
8.I lost my school ID card. I must find it.
我丢了我的学生卡。我必须找到它。
Unit4 Where’s my schoolbag?
【重点短语】
1. my pencil box 我的铅笔盒
2. on the sofa 在沙发上
3. in your schoolbag 在你的书包里
4. under your bed 在你的床底下
5. in your grandparents’ room 在你祖父母的房间里
6. a tape player 一台录音机
7. a model plane 一个飞机模型
8. English books 英语书
9. in the bookcase 在书柜里
10. under the radio 在收音机下面
11. on the teacher’s desk 在讲台上
12. on your head 在你头上
【重点句型】
1.—Where’s the schoolbag? 书包在哪里?
— I t ’s under the table. 在餐桌下。
2.— Where are my books?我的书在哪里?
—They’re on the sofa. 在沙发上。
3.Where is your ruler?
你的尺子在哪里?
4.—Where’s my bag? 我的包在哪里?
—Is it on your desk? 在你的书桌上吗?
5.It’s not under the chair.
它不在椅子下面。
6.I think it ’s in your grandparents’ room.
我想它在你祖父母的房间里。
7.I‘m tidy，but Gina is not.
我(东西放得)整齐,但吉娜不整齐。
8.I have a clock.
我有一台钟。
9.Gina’s books are everywhere.
吉娜的书到处乱放。
Unit5 Do you have a soccer ball?
【重点短语】
1. have a volleyball 有一个 排球
2. play volleyball/tennis 打排球/ 网球
3. have a ping-pong/table tennis 有一个 乒乓球
4. play ping-pong/table tennis 打乒乓球
5. with our friends 和我们的朋友一起
6. have a football/soccer ball 有一个 足球
7. play football/soccer 踢足球
8. at school 在校，在上学
9. play sports 做运动
10. play computer games 玩电脑游戏
11. watch TV 看电视
12. in the same school 在同一所学校
13. after class 下课后
14. go to school 去上学
【重点句型】
1. —Do you have a ping-pong bat? 你有一个乒乓球拍吗?
—No, I don’t. 不，我没有。
2. —Do they have a computer? 他们有一台电脑吗?
—Yes, they do. /No, they don't. 是的，他们有。/不，他们没有。
3 .—Does he have a tennis ball?
他有一个网球吗?
—Yes，he does. /No, he doesn’t.是的，他有。/不，他没有。
4. He has two ping-pong bats.
他有两个乒乓球拍。
5. They have a computer.
他们有一台电脑。
6. I don't have a soccer ball, but my brother does.
我没有足球，但是我兄弟有。
7. She doesn’t have a volleyball.
她没有排球。
8. Let’s play basketball!
让我们(一起)去打篮球吧!
9. That sounds good.
那听起来不错哦。
10. — Let's play computer games! 让我们(一起)玩电脑游戏吧!
一That sounds interesting. 那听起来很有趣。
11. We go to the same school and we love soccer.
我们去同一所学校上学，我们热爱足球。
12. We play soccer at school with our friends. It’s relaxing.
我们在学校里和朋友踢足球。这很放松。
13. I don’t have a soccer b all, but Alan does.
我没有足球，但艾伦有。
14. I like ping-pong. It's easy for me.
我喜欢打兵兵球。这对我来说很容易。
15. Let me get it.
让我去拿吧。
Unit6 Do you like bananas?
【重点短语】
1. John ’s birthday dinner 约翰的生日宴会
2. vegetable salad 蔬菜沙拉
3. two tomatoes 两个西红柿
4. eat well 吃得营养
5. think about 考虑
6. eat/have breakfast/lunch/dinner 吃早/午/晚饭
7. sports stars 体育明星
8. the volleyball star 排球明星
9. ask sb. about sth. 问某人某事
10. like hamburgers/ice-cream 喜欢汉堡包/冰淇淋
11. like eating eggs 喜欢吃鸡蛋
12. her eating habits 她的饮食习惯
13. be (not) healthy (不)健康
14. one last question 最后一个问题
15. healthy food 健康食物
16. after breakfast/lunch/dinner 早/午/晚饭后
【重点句型】
1.—Do you like salad? 你喜欢沙拉吗?
一Yes，I do. /No, I don’t. 是的，我喜欢。/不，我不喜欢。
2.—Does she like tomatoes? 她喜欢西红柿吗?
—No，she doesn’t. She doesn't like them. 不，她不喜欢。她不喜欢它们。
3.What fruit do you like? 你喜欢什么水果?
一I like apples and strawberries. 我喜欢苹果和草莓。
4.I don’t like carrots. 我不喜欢胡萝卜。
5.He likes salad. 他喜欢沙拉。
6.She doesn’t like hamburgers or chicken. 她不喜欢汉堡包和鸡肉。
7.—How/What about some fruit?(吃)一些水果如何?
—Sounds good. 好啊。
8.一What do you like for breakfast/lunch/dinner?你早/午/晚饭喜欢吃什么?
—I love fruit. I think it ’s healthy. 我喜欢水果。我想这是健康的(食物).
9.I don’t want to be fat. 我不想变胖。
10.Let’s have apples and milk then. 让我们吃苹果、喝牛奶吧。
Unit7 How much are these socks?
【重点短语】
1. these shorts 这些短裤
2. what color 什么颜色
3. a yellow sweater 一件黄色的毛衣
4. twenty white skirts 20条白色的裙子
5. a pair of brown trousers 一条棕色长裤
6. thirte en pairs of sports shoes 13双运动鞋
7. those long black pants 那些长的黑裤子
8. seven dollars 7美元
9. a short red T-shirt 一件短的红T恤
10. a small black hat 一顶小的黑帽子
11. at our great sale 在我们(店)大减价期间
12. at a very good price/at very good prices 以非常优惠的价钱
13. skirts in red 红颜色的裙子
14. for boys/girls 对于男孩/女孩
15. come to M r. Cool’s Clothes Store 来酷先生的服装店
16. $2 for three pairs 三双2 美元
17. buy sth. for sb. = buy sb. sth. 买某物给某人
18. sell sth. to sb. / sell sb. sth. 把……卖给某人
【重点句型】
1.—How much is this T-shirt? 这件T 恤衫多少钱?
— I t ’s seven dollars. 7 美元。
2. — How much are those black trousers? 那些黑色的长裤子多少钱?
— T hey ’re nine dollars. 9美元。
3. — Can I help you? /What can I do for you? 你要买什么?/要我帮忙吗?
—Yes? please. I want/need a sweater for school.是的。我想买件适合上学穿的毛衣。
4. Come and buy your clothes at our great sale!
在我们大减价期间来买衣服吧!
5. Our shorts are only ten dollars.
我们的短裤只售10美元。
6. Here you are!
给你!
7. It looks nice.
它看起来很漂亮。
8. I’ll take it/them.
我决定买它/它们了。
9. Two dollars for one pair and three dollars for two pairs.
一双2 美元，两双3 美元。
10. Socks are only $ 2 for three pairs!
祙子三双只售2美元。
Unit8 When is your birthday?
【重点短语】
1. my father’s birthday 我爸爸的生日
2. happy birthday (to you) (祝你)生日快乐
3. in August 在八月
4. have a birthday party 举办一个生日派对
5. have a book sale 举行一次书籍拍卖
6. have an art festival 举办一次艺术节
7. have an English party 举办一个英语派对
8. have a basketball game 举办一场篮球赛
9. School Day 学校开放日
10. Teachers’ Day 教师节
11. Mother’s Day 母亲节
12. Women’s Day 妇女节
13. Sports Day 体育节
14. two ball games 两场球赛
15. this term 这学期
16. in the afternoon 在下午
17. on the 12th 在12日那天
18. next month 下个月
19. in the school library 在学校图书馆
20. have a good time 玩得开心
【重点句型】
1. —When is your/his/her birthday? 你/他/她的生日是何时?
—My/His/Her birthday is on November 11th. 我/他/她的生日是11月11日。
2. 一When is A lice’s birthday? 艾丽斯的生日是何时?
— Her birthday is on September 5th. 她的生日是9月5日。
3. — How old are you? 你多大了?
— I ，m twelve ( years old). 我12岁了。
4. — Happy birthday to you! 生日快乐!
—Thank you. 谢谢。
5. —When is the school trip? 学校郊游是何时?
—I t ’s on October 19th. 10月19日。
6. Do you want to come to my birthday party?
你想来参加我的生日聚会吗?
7. This is a really busy term!
这确实是一个忙碌的学期!
8. School Day is on October 22nd.
学校开放日是10月22日。
9. We have an Eiiglish party on November 30th.
在11月30日我们有次英语晚会。
Unit9 My favorite subject is science.
【重点短语】
1. my favorite subject(s) 我最喜欢的科目
2. have P. E. /a P. E. lesson 上体育课
3. play games with us 和我们一起玩游戏
4. my science teacher 我的科学老师
5. your favorite day 你最喜欢的一天
6. the next day 第二天
7. David’s favorite subject 戴维最喜欢的科目
8. on FridayC morning/afternoon/evening) 在周五(上午/下午/晚上)
9. at 8 ：00 在8 点钟
10. from 12:00 to 1:00 从1 2 :0 0 到(下午)1 :0 0
11. after that/class 自那以后/下课后
12. great fun 非常有趣
13. difficult but interesting 难但有趣
14. be OK with sb. 适合某人
【重点句型】
1. —What’s your favorite subject? 你最喜欢的科目是什么?
—My favorite subject is math. 我最喜欢的科目是数学。
2.What’s her/his favorite subject? 她/他最喜欢的科目是什么?
3.—Why do you like science? 你为什么喜欢科学?
—Because it’s interesting. 因为它很有趣。
4.—Why does he like P. E. ? 他为什么喜欢体育?
—Because it’s fun. 因为它很有趣。
5.—Who’s your P. E. teacher? 你的体育老师是谁?
—Mr. Hu. 胡老师。
6.—How’s your day? 你今天过得如何?
—It ’s OK. 很好。
7. When is your geography class?
你的地理课是什么时候?
8.I like Monday because I have P. E. and history.
我喜欢周一，因为我可以上体育和历史课。
9.I think history is interesting.
我认为历史很有趣。
10. The teacher says it is useful, but I think it is difficult.
老师说这很有用，但我认为这很难。
11.I am very busy on Friday.
在周五，我非常忙。
12.After that，I have an art lesson for two hours.
然后我上两个小时的美术课。
13.Lunch is from 12:00 to 1:00.
中饭时间是12:00到(下午)1:00。
14.My classes finish at 1:50.
我的课1 :5 0结束。
15.Let's meet on Saturday. Is that OK with you?
让我们周六见。你方便吗?
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