英语b级语法总结

一、冠词

冠词是一种虚词，用在名词前面，说明名词是特指还是泛指。冠词分不定冠词和定冠词。

1.不定冠词：a / an表示“一”、“某一”概念，用于单数可数名词前。a用在辅音开头的词前，an用在元音开头的词前。如：an English teacher/ a second year一位老师／又一年；

2.定冠词：the表示“特指的一个或一些”。通常用在形容词最高级及序数词前，或世界上独一无二的事物前；也用于乐器名词前。如：the best season最好的季节／the first lady第一夫人／the earth地球／play the piano弹钢琴；

3.不使用冠词的情况：在三餐饭、球类运动和娱乐活动的名称之前。在某些惯用词中也不用冠词，以具体名词表示抽象概念。如：have lunch吃午饭／play basketball打篮球／go to school上学。

二、名词

名词可分为可数名词和不可数名词。可数名词有单、复数之分。

1.不可数名词只用单数形式。如果要表示数量多少，需在其前面加量词来表达。如：a piece of news(一条新闻）；two pieces of advice(两条建议）。

2.名词所有格的构成是名词加s’，如：Mary’s room;如原词已有复数词尾－s，则只加如：the students’hall,通常用于有生命的存在物的名词；名词所有格也可以由介词of加名词构成，通常用于无生命的存在物的名词，如：the window of the classroom。

三、数词

数词分为两大类：基数词和序数词。

1.基数次表示数量（one, two, three），序数次表示次序（first, second, third)。

2.数词hundred, thousand, million不用复数；其“复数＋of”可表示数百、数千、数百万，如：three thousand三千／thousands of trees(数千棵树）。

3.在表达年龄时，注意以下表达法：He is six years old(其中year须用其复数）He is a six-year-old boy(其中year不用复数）他6岁了。

四、代词

代词用于指代。包括：人称、物主、反身、疑问、不定代词等。

1.many, few和a few一般只能修饰或指代可数名词，much, little和a little一般只能修饰或指代不可数名词。a few和a little表示“有一些”，具有肯定意义，而few和little表示“几乎没有”，具有否定意义。many和much表示“许多”。

2.表示“全部”：两者用both，三者以上用all;表示“全无”：两者用neither，三者以上用none或no one;表示“任一”：两者用either，三者以上用any。

3.other, others, the other, the others, another的区别

（1)other作形容词修饰名词，泛指“别的、其他的”。有时会放在some, any, every, no等词

之后。e.g. We study Chinese, maths, English and other lessons.

(2)others是代词，泛指“其他人或物”。如：I'm glad to help others. (3)the other特指范围内的另一个（范围内一共两个）。

e.g. I have two friends. One is from Australia, the other is from Japan.

(4)the others特指范围内的另一些（范围总数通常多于两个）。

e.g. There are forty students in our class. Twenty-eight of us are boys, the others are girls. (5)another指同类中（三个或三个以上）的“另一个”，是指不确定的另一个。

e.g. Would you like another cup of coffee?

五、比较级和最高级的构成形式

1.大部分双音节的比较级

（1)绝大多数单音节和部分双音节词后加－er构成比较级，加－est构成最高级。如：nice–nicer–nicest

（2)大部分双音节词和所有的多音节词，前面加more构成比较级，加the most构成最高级。如：careful-more careful-most careful

2.形容词和副词的应用

(1)同等程度比较：as +原级＋as e.g. Tom is as bright as Mark.汤姆和亨利一样聪明。

(2)不同程度的比较：比较级＋than e.g. Tom is taller than Mark.汤姆比亨利高。not as/so +原级＋as e.g. Tom is not as/so bright as Mark.汤姆不如亨利聪明。

(3)对比与比较：the +比较级，the +比较级e.g. The older I get, the happier I am.我越变老，越觉得幸福。比较级＋and +比较级e.g. Jane became more and more beautiful.珍妮越来越漂亮了。

(4)当几个形容词修饰一个名词时，其排列顺序是：好坏、美丑＋大小、新旧、颜色＋质地、属性＋名词e.g. a beautiful big blue wooden house.

（5)当被修饰的是以－thing, -one, -body结尾的不定代词时，作定语的形容词要后置。