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蓉儿…点滴缘
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柠柠2015

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巴比平台,一款游戏学英语的APP。有简笔画涂色、换衣游戏、大富翁游戏和图书馆、电影院,以及拼字游戏,你可以邀请好友一起比赛呀,每年还举行年度拼字大赛。有兴趣可以试一下。

玩游戏学英语视频

209 评论(9)

我是丽香

《0-3岁儿童英语启蒙》百度网盘免费资源下载:

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据研究发现人类感知语音语感的神经中枢在9-10岁之间达到活跃巅峰,所以孩子越早学语言越好。希望英语早教资源能帮到你和你的孩子。

293 评论(9)

羅潔愛爾

安静书

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273 评论(14)

hocc豆叮

某幻君 一个玩吃鸡各种和外国人聊的男人

304 评论(13)

starlight0503

GTA5,用过都说好

331 评论(15)

huahuaxiaoer

游戏为0~3岁婴幼儿成长发展中主要的活动形式,它可以贯串在日常的育儿过程中,已经被越来越多的早教教师和父母所重视,并多多少少在早教机构和家庭中进行着。但怎样和宝宝做游戏,怎样在游戏中能更积极有效地促进宝宝多元的发展,是早教机构和年轻的父母们想迫切研究的问题。 和宝宝做游戏,怎样让宝宝能在快乐又有益的游戏中健康成长这一课题比较有研究,因而对0~3岁婴幼儿游戏有了更深的理解,也总结出了一些科学有效的指导方法和策略。一、 追求自然,顺应宝宝的发展。 ※ 当宝宝想自己玩时就放手 在婴幼儿游戏活动中,我们经常给宝宝们准备了许多的游戏材料,并根据婴幼儿的发展水平,设计了多种玩法。但事实上,当宝宝接触到一种新的材料,他们就有了自己的玩法和探索的方向,而对于老师设计的游戏,他们有时也不感兴趣。此时,有些教师和父母就着急的打断孩子自己的思路,急着把孩子拉入到预先设计的游戏中来,使孩子又哭又闹,这就违背了自然,自主的游戏原则。我们应该根据宝宝的探索的方向观察孩子需要什么,碰到的困难是什么,自然温和的加入宝宝的探索,并对宝宝每一次的尝试都给予及时的肯定和赞赏。当他们对游戏材料有了一定的认识和理解,对自己的探索搞一段落后,父母可以以游戏者的身份参与宝宝的游戏,挖掘游戏材料潜在的教育能量,使宝宝对同一材料的游戏产生新的灵感和兴趣。 ※ 在进行指导时要顺应宝宝的发展 在育儿过程中我们可以明显的感到0~3岁婴幼儿阶段的发展变化的速度之快,阶段性之短,有时甚至是一个星期,宝宝就有了质的发展,任何违背宝宝发展规律的游戏都会失去光彩,是浪费宝宝的时间,更严重点是延误宝宝的发展。如有的父母想让自己的宝宝发展的更超前一些,在宝宝该爬的时候,训练宝宝走,殊不知爬是促进孩子多项身体技能和感觉统合较好的一种手段,错过了爬的时机,对宝宝来说是一种损失,而当他不会走的时候,事倍功半的和宝宝做走的游戏,更是违背了婴幼儿发展的规律,游戏不当的话还会对宝宝的骨骼生长带来副作用。 我们可以根据宝宝的能力发展设计一些游戏,但0~3岁婴幼儿对外界事物的反应是有着他们自己的兴趣点,我们更多的是要提供丰富有益的材料,让宝宝在各中刺激中接受信息,让宝宝在自己的探索中获得发展。维果斯基也曾说过:三岁以前的儿童是按照他们自己的大纲学习的。我们在和这一年龄段宝宝做游戏时,不能刻意的追求一个什么目标,以自身的想法去束缚和限制孩子,要求他们学这学那,对三岁以前的孩子来说,他们爱怎么玩,就让他们怎么玩,这对培养孩子的创造力、想象力和自主能力,都是非常有效的。二、 追求随机,抓住宝宝的兴趣点。 ※ 善于发现宝宝的兴趣点 如在风和日丽的一天,托班的孩子跟随教师散步寻找春天,到了公园老师想带着宝宝去看柳树,引导孩子去找刚钻出嫩芽的小草以及小小的花苞,可没等老师介绍春天美丽的景色,有的已在青青软软的草地上打起了滚,有的学着小兔蹦蹦跳,有的干脆躺在草地上晒起了太阳,孩子们的兴趣点根本就不在寻找春天,当经过了漫长的冬季,宝宝现在最大的愿望就是自由自在的和大自然亲近,似乎更像是在享受春天。此时教师就有必须及时调整自己的计划,必须根据宝宝们兴趣安排活动计划。我们何不让宝宝在这么美的环境中走走跳跳跑跑呢,何不就让宝宝来玩玩“小白兔吃青草”、“美丽的花蝴蝶”,引导孩子去感受鲜嫩的小草,美丽的花苞,春天也许就在宝宝们的玩耍中被发现了。 ※ 当宝宝有兴趣时就推一把 了解宝宝,理解宝宝,在孩子有兴趣的时候,及时加以引导是随机教育的核心点。生活中的一切对婴幼儿来说都是神秘的,有趣的,值得探索的。他们会对任何人和事情产生兴趣,但宝宝的兴趣又可能被更多更新的刺激所转移。因此,他们的对一种游戏不会持续太长的时间,父母和教师就必须善于且能及时发现宝宝游戏的兴趣点,再加以指导。例:2岁的孩子拿着一袋果冻想吃,当妈妈拆开包装袋后,宝宝一下子被这么多的果冻所吸引,把玩着果冻,宝宝的妈妈及时发现了宝宝的这一兴趣点,马上和宝宝玩起了果冻数数游戏:“你有一个,我也要一个”,“我还要一个”,“我还要两个”,“你两个,我两个,我们一样多喽”,“来我们给果冻宝宝排排队吧”,“呀,哪个果冻宝宝和大家排的不一样呀”“我们让果冻一对一对做成好朋友吧”……。通过妈妈的参与指导,宝宝玩果冻的兴趣更高了,宝宝对此游戏乐此不疲持续了将近10分钟,不知不觉中,宝宝对“1”、“2”、“许多”“一对”等数有了初步的概念,宝宝的观察能力,思维能力得到发展。在这样的一个案例中,我们可以感受到妈妈的随机教育的意识和能力,她给宝宝带来的快乐,也积极有效的促进了孩子的发展。

170 评论(9)

熊猫小胖

据我所知,b站并没有以英文解说为主的up主,我是指知名的那种,不排除有这种up主,但没什么名气。说到英文的话,其实b站直播室之前有一位外国人解说叫丹尼尔,他的id我不清楚,不过可以推荐你av1792177,这是丹尼尔和神奇陆夫人几个人一起玩的游戏,里面有很多英语对话,当然,他们还有这个游戏的其他几个视频,你也可以去神奇陆夫人的空间里找,陆夫人英语不错,还有一个大神说的还要好。希望对你有帮助。

128 评论(9)

糊糊1011

唯智学园是超适合的,他里面学英语和玩游戏都有哦

82 评论(9)

lostinyoudaidai

一个孩子不好玩游戏吧?建议到网上下一些英语flash,可以跟着视频边跳边说。

306 评论(13)

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