英语句型大全300句

您好，对不起，我只有100句，见谅！小学生英语日常用语（100句） -------------------------------------------------------------------------------- 1. Hello, … 你好。2. Hi, … 喂，你好。3. Good morning/ afternoon/evening. 早上/下午/晚上好。4. How are you(this morning/afternoon/evening)? 你今天早晨/下午/晚上好吗？5. Fine, thank you/ thanks. 我很好，谢谢。6. Not bad, thank you. 不错，谢谢。7. Welcome back to school. 欢迎回到学校来。8. Welcome to our school. 欢迎到我们学校来。9. Happy birthday! 生日快乐！10. What’s your name, please? 你的名字是什么?11. Your name, please? 你叫什么名字？12. My name is…/ I’m… 我的名字是…/ 我名叫…13. This is Miss/ Mr/ Mrs… 这位是…小姐/先生/女士。14. This is my friend. 这是我的朋友。15. Come and meet my friends. 过来见见我的朋友们。16. How do you do? 你好。17. Nice to meet /see you. 很高兴认识/见到你。18. Goodbye. 再见19. Good night. 晚安。20. How old is he? 他多大了？21. Thank you./ Thanks. 谢谢。22. You’re welcome. 不用谢。23. That’s all right. 没关系。24. I’m sorry. 对不起。25. Sorry, I don’t know. 对不起，我不知道。26. Excuse me. 对不起，打扰一下。27. Come in, please. 请进。28. Have some bananas, please. 请吃些香蕉。29. It’s time for the cakes. 该吃些蛋糕了。30. May I come in? 我可以进来吗？31. Come in, please. 请进。32. May I have yours? 我能吃你的吗？33. Can I have two cakes? 我能吃两个蛋糕吗？34. No, you can’t. 不，你不能。35. Can I have one，please? 我能吃一个吗？36. Yes./All right. Here you are. 好的。给你。37. Can I go with you? 我能和你一起走吗？38. Sure. 好的。39. Do you know his telephone number? 你知道他的电话号码吗？40. Are you sure? 你能确定吗？41. Yes. I’m sure. 是的，我肯定。42. Maybe he’s in the teachers’ office. 可能他在老师办公室。43. We’re about the same age, I think. 我想我们大概年龄相仿。44. Yes, you’re right. 是的，你是对的。45. You’re wrong. 你错了。46. I like …very much. 我非常喜欢…。47. I like to draw pictures there. 我喜欢在那儿画画。48. Me too. 我也是。49. Can I help you? 我能帮你吗？50. Yes, a dress for my daughter. 是的，给我女儿买条裙子。51. What do you want, a dress or a skirt? 你想要买什么？连衣裙还是短裙？52. How about the blue one? 这条蓝色的如何？53. How much is it? 多少钱？54. Fifty-nine yuan. 五十九元。55. Excuse me, where’s the cinema? 请问，电影院在哪？56. Where’s the teachers’ office, please? 老师办公室在哪？57. Excuse me, how can I get to the post office? 请问，怎么走才能到达邮局?58. Can you show me the way to the bank, please? 你能告诉我去银行的路怎么走吗？59. It’s over there, near the Bank of China. 就在那儿，中国银行的旁边。60. This way, please. 请这边走。61. Sorry, I don’t know. You may go and ask him. 对不起，我不知道。你可以去问他。62. What’s the time? 几点了？63. Excuse me, what’s the time, please? 请问，几点了？64. It’s time to get up/go to school… 到了起床/去学校的时候了。65. It’s time for… 到了（做）…的时候了。66. Look at the blackboard, please. 请看黑板。67. Go and get him. 去把他找来。68. Let me have a look, please. 让我看一看。69. Let’s play a game today. 今天我们来做个游戏。70. Now listen to me, please. 现在请听我说。71. Can you look after my bag and clothes, please? 你能帮我照看一下我的书包和衣服吗？72. Yes. /All right./ OK./ Sure. 好的。73. Look at his coat. 看他的外套。74. Shall we go now? 我们现在可以走了吗？75. Let’s go to school. 让我们去学校吧。76. Yes, let’s. 好的，走吧。77. Let’s get some(red) flowers. 让我们来摘些（红）花。78. Please don’t. 请不要。79. Don’t turn off the TV. 别关电视。80. Very good. 很好。 81. Great!/ That’s great. 太好了。/棒极了。82. How nice! 多漂亮啊！83. How beautiful! 多美啊！84. It’s lovely. 它真可爱。85. Oh, dear! 哦，天啊！86. Pardon? 对不起，请再说一遍。87. Excuse me, would you please tell me…? 对不起，你能告诉我…？88. What can you see? 你能看见什么？89. Where are the balls? 球在哪儿？90. Look, they’re between the bags. 看，它们在书包中间。91. What’s that on the wall? 墙上的那是什么？92. It’s a photo of my family. 是我们家的全家福。93. There are some toy boats on the desk. 桌上有些玩具船。94. Please give it to me . 请把它给我。95. Who are they? 他们是谁？96. Their names are… 他们的名字是…。97. What’s your telephone number? 你的电话号码是什么？98. Shall we call her? 我们打电话给她好吗？99. What a clever boy he is! 他是个多么聪明的孩子啊！100. How beautiful the girls are！ 这些女孩多漂亮啊！

我认真整理了将近300句，够你用了。 一、课堂用语Let’s get ready for class. 准备上课。I’m sorry I’m late. /Excuse me for coming late. 对不起，我迟到了。Please come earlier next time. 下次请早点到。Class begins. 上课。Who’s on duty today?今天谁值日？Is everyone here? 都到齐了吗？Who’s absent today? 今天谁没来？What day is today? 今天是星期几？What’s the date today? 今天是几号？Li Hong, have you collected all the exercise-books? 李红，作业本都收齐了吗？Here are your exercise-books. Please hand them out.这是练习本，请发下去。Monitor, would you please fetch some chalk for me? 班长，能帮我去拿些粉笔来吗？Open your books, please. 请翻开书。please turn to Page 12. 请翻开书到12页。Please take out your notebooks/exercise books.请拿出笔记本/练习本。No more talking, please. 请安静。Attention, please. 请注意。Let’s have a dictation. 让我们来听写。We’re going to have a new lesson today.今天我们要上新课。First let’s have a revision. 首先我们复习一下。Who can answer this question? 谁能回答这个问题？Do you have any questions? 你们有问题吗？Let me see. 让我看看/想想。Put up your hands if you have any questions. 如果有问题请举手。Raise your hands, please. 请举手。Hands down. 把手放下。Repeat after me/Follow me. 跟我读。Listen to me, please. 请听我说。Look at the blackboard/screen, please. 请看黑板/屏幕。All eyes on me, please. 请都看着我。Can you solve this problem? 能做出这道题吗？Let’s read it together. Ready, go!大家齐声朗读，预备，起。Read slowly and clearly. 读慢一点，清楚一点。Who wants to try? 谁想试一试？Who wants to do it on the blackboard? 谁愿意到黑板上来做？Are you through? 做完了吗？Have you finished? 做完了吗？You did a very good job. 做得不错。Very good./Good try./ Well done! 完成得不错。Terrific!/ Wonderful! / Excellent! 很棒！Please give him (her) a big hand. 请给他/她一些掌声。Can you follow me? 能跟上吗？Do you understand? 你听懂了吗？Don’t be nervous. 不要紧张。Any one can help him/ her? 谁来帮他/她一下？Any volunteers? 谁自愿回答？I beg your pardon? 对不起，能再说一遍吗？Take it easy.请放心/别紧张。Be brave / active, please. 请勇敢/主动些。Who wants to try? 谁来试试？Come up to the front, please. 请到前面来。Go back to your seat, please. 请回座位。Come on. You can do it. 来吧！你能做到的。Come on, you’re almost there.来吧！你快（做/答）对了。I’ll give you a clue (hint). 我给你一些提示。You can do it this way. 你可以这样来做。Let’s play a game. 让我们玩个游戏。Are you tired? Let’s take a break.累了吗？休息一下。Look up the word in the dictionary. 在字典里查这个词。Take notes, please.请作笔记。Are you clear ? 明白了吗？Is that right /correct? 那个正确吗？Can you find the mistakes? 你能找出错误吗？Do you know how to correct the mistakes? 你知道怎么改错吗？Are you ready? 准备好了吗？Can you guess it? 能猜猜吗？Yes. You’re right.对，你对了。I’m sorry. Can you say that again? 对不起，能再说一遍吗? Take your time. 慢慢来。Use your head. 动动脑筋。Good idea! That makes sense. 好主意。有道理。Whose turn is it? 轮到谁了？Now you’re going to read one by one. 现在你们依次朗读。Who’s next? 接下来是谁？You’re next.接下来是你。It’s your turn.轮到你了。Just hands. No voices. 不要说，请举手。Do it on your own.自己做。From the very beginning. 从头开始。Please read it to the end. 请读到结尾。Stop here, please. 请停下来。Hands up before you answer. 回答问题前，请举手。Here’s your homework for today. 这是今天的家庭作业。Hand in your homework tomorrow. 家庭作业明天交。Please pass the exercise books to the front.请将练习本递到前面来。Who wants to come to the front? 谁愿意到前面来？Come to my office after class. 下课后到办公室找我。Come and see me after class. 课后找我。Watch me and I'll show you.看着我，我来演示。I want all of you to answer this question. 我请大家一齐来回答这个问题。 二、日常问候和答语Hello. Hi你好。Good morning/ afternoon/evening. 早上/下午/晚上好。How are you(this morning/afternoon/evening)? 你今天早晨/下午/晚上好吗？Fine, thank you/ thanks. 我很好，谢谢。Not bad, thank you. 不错，谢谢。How do you do? 你好。Nice to meet /see you. 很高兴认识/见到你。 三、告别、祝福和答语Goodbye/Bye . 再见See you! (See you later!)再见，回头见。Good night. 晚安。Happy birthday! 生日快乐！Thank you!谢谢！Happy New Year! 新年快乐！The same to you!(也祝你们节日快乐!)Happy Children’s Day!儿童节快乐!Merry Christmas! 圣诞快乐！ 四、介绍和谈论人物My name is…/ I’m… 我的名字是…/ 我名叫…This is Miss/ Mr/ Mrs… 这位是…小姐/先生/女士。This is my friend. 这是我的朋友。He/ She is …. 他是/她是…五、询问姓名What’s your name, please? 你的名字是什么?My name is ….我的名字叫…。What’s his/her/its name? 她/他/它叫什么名字？Her/His/Its name is …她/他/它的名字叫…。 六、询问年龄How old are you? 你多大了？I’m….我…岁。How old is he/she/it? 她/他/它多大？She /He/ It is 她/他/它…岁 七、询问生日When is your /his/her birthday?你她/他的生日是什么时候？It’s (July 1st).是(七月一号)。 八、询问出处Where is she from? 她是哪里人？She is from American. 她来自美国。Where does she come from? 她是哪里人？She is from American. 她来自美国。 九、询问人物Who is he ? 他是谁？He is my brother. 他是我弟弟。 十、询问职业 What is he? 他是干什么的？ What does he do? 他是干什么的？ What’s his job? 他是干什么的？ He is a doctor. 他是医生。 十一、询问外貌 What is he like?他长得怎么样？ He is short and thin. 他很矮很瘦。 十二、询问喜好 What does he like? 他喜欢什么？ He likes English. 他喜欢英语。 Does he like English? 他喜欢英语吗？ Yes, he does/ No, he doesn’t.是的，他喜欢英语/不，他不喜欢英语。 十三、询问事情 What’s the matter with you? 你怎么啦？ I have a cold.我感冒了。 十四、询问颜色 What colour is it ? 它是什么颜色？It’s blue. 它是蓝色。Is your pen blue?你的钢笔是蓝色的吗？ Yes, it is./ No, it isn’t. 是的，它是蓝色/不，它不是蓝色。 十五、询问位置 Where are they? 他们在哪里？ They are on the desk. 他们在桌子上。 Is it in the desk? 它在桌子里吗？Is it under the desk? 它在桌子下面吗？Yes, it is ./ No, it isn’t. 是的，它在桌子里/下面./不，它不桌子里/下面。 十六、询问名称 What’s this? 这是什么？ It’s a computer. 这是计算机。 What are these/those? 这些/那些是什么？ They are…. 他们是…。 Is this/ that book? 这/那是书吗？ Yes, it is. / No, it isn’t. 是的，这/那是书/不，这/那不是书。 Are these/ those book? 这些/那些是书吗？ Yes, they are. / No, they aren’t. 是的，这些/那些是书/不，这些/那些不是书。 十七、询问数量 How many boys are there in your class? 你们班上有多少男孩？ Fifteen. 十五人。 十八、询问价格How much is this dress? 这件衣服多少钱？It’s 5 yuan. 5元。 十九、询问天气 What’s the weather like in Beijing? 北京的气候怎样？ It’s sunny. 光照充足。 How is the weather? 这里的气候怎样？ It’s sunny. 光照充足。 Is it sunny? 这里光照充足吗？Yes, it is./No, it isn’t. 是的，这里光照充足/不，这里光照不足。 二十、询问时间 What time is it now ? 现在几点了？ It’s 5 o’clock. 五点钟。 二十一、询问季节Which season is it? 现在是什么季节？ It’s summer. 是夏天。 Which season do you like best? 你最喜欢哪个季节？ Summer. 夏天。 What’s your favourite season? 你喜欢哪个季节？ Summer. 夏天。 二十二、询问日期 What’s the date? 今天几号了？ It’s May 5th. 五月五号。 二十三、道歉和答语 I’m sorry. 对不起。 Sorry, I don’t know. 对不起，我不知道。 Excuse me. 对不起/打扰一下。 I have a cold. 我感冒了。 I’m sorry to hear that. 我很遗憾听到这个消息。 二十四、感谢和答语 Thank you./ Thanks. 谢谢。 You’re welcome. 不用谢。 That’s OK. 没关系。 It’s very kind of you (to help me ). (帮助我，)你真是太好了。 二十五、请求允许和答语 May I come in? 我可以进来吗？ Come in, please. 请进。 Can I have two cakes? 我能吃两个蛋糕吗？No, you can’t. 不，你不能。 Can I have one，please? 我能吃一个吗？Yes./All right. Here you are. 好的。给你。 Can I go with you? 我能和你一起走吗？ Sure. 好的。 二十六、建议和劝告Shall we play football together?我们一起踢足球好吗？All right. 好的。 Let’s go to school. 我们去学校吧。 OK/ Good idea. 好吧/这是个好主意。 Don’t open your book. 不要打开书。 二十七、邀请 It’s time to get up/go to school. 到了起床/去学校的时候了。 It’s time for dinner. 该吃饭了。It’s time for English class.该上英语课了。 Would you like some cakes? 吃点欢蛋糕吗？Yes, I’d like. / No, thanks. 好的/不用了，谢谢! 二十八、问路和答语 Excuse me, where’s the cinema? 请问，电影院在哪？ Where’s the teachers’ office, please? 老师办公室在哪？ Excuse me, how can I get to the post office? 请问，怎么走才能到达邮局? Can you show me the way to the bank, please? 你能告我去银行的路怎么走吗？ It’s over there, near the Bank of China. 就在那儿，中国银行的旁边。 How far is it from Beijing to Shanghai.? 北京离上海有多远？ It’s 2hours by plane. 乘飞机要两个小时。 Is it far from here? 离这儿远吗？ No, it’s not. 不，不是很远。 This way, please. 请这边走。 You can take No.5 bus. 你可以乘5路车。 Go straight/along/down. 先前直走。 Turn left/ right. 向左/右转 Sorry, I don’t know. 对不起，我不知道。 You may go and ask him. 你可以去问他。 二十九、购物 Can I help you? 我能帮你吗？ Yes, a dress for my daughter. 是的，给我女儿买条裙子。 What can I do for you? 我能为你做点什么吗？ I’d like to buy a dress. 我想买件衣服。 What do you want, a dress or a skirt? 你想要买什么？连衣裙还是短裙？ How about the blue one? 这条蓝色的如何？ How much is it/ are they? 多少钱？ Fifty-nine yuan. 五十九元。 What colour would you like? 你要什么颜色的？ Green. 绿色。 What size do you want? 你要多大号码？ Size 8. 八号。 What / How about this red one? 这件红色的怎么样？ It’s too small. Do you have some big one? 这件太小，你有大一点的？ I’ll take it. 我买了。 Here you are. 给你。 Thank you.谢谢。 三十、打电话 Hello, this is Mike/This is Mike speaking. 你好，我是迈克。 Can I speak to …, please? 我能找…接电话吗？ Who’s that? / Who is speaking? 你是谁？ Is that…? 你是…吗？ Hold on. / Just for a moment, please! 稍等， 别挂断。 It’s for you. 你的电话。

英语人教版初一上册1~6单元复习元音5个,a、e、i、o、u,主要用于不定冠词a和an的区别上：a用于辅音发音前,an用于元音发音前。一般说来,元音字母发元音，辅音字母发辅音，但需请注意以下3种情况：1.拼写以辅音字母开头读音却以元音开头的单词hour, honest, honor；2.拼写以元音字母开头读音却以辅音开头的单词useful, university, usual, European, united, one-eyed, one-way；3.英文字母前用a还是用an的问题在26个英文字母中,a, e, i, o, f, h, l, m, n, r, s, x等12个字母的读音是以元音开头的，其余字母则是以辅音开头的，如：Please pay attention to your spelling. You have dropped an “m” here.英文中常用姓氏：Smith, Miller,Johnson, Brown, Jones, Williams，姓氏用因为表示成family name或last name，放在名字的最后；前面的部分是名，用英文表示成given name或first name。英文称呼：M r.男性（包括已婚和未婚），译为先生；M rs（女性已婚），译为夫人；M iss（女性未婚）译为小姐，或老师，已婚和未婚女性统称Ms。称呼后面一般只能加姓氏，不能加名，如M r Smith（姓）译为史密斯先生。初次见面用how do you do来问候对方，熟人见面才用how are you来问候。中西方文化有差异，在西方人见面时不问及对方年龄、婚姻状况、工资收入、家庭生活等个人问题，而用询问天气来寒暄。记住八戒：一戒：不问年龄。二戒：不问财物。三戒：不问婚姻。四戒：不问住址。五戒：不问头号经历。六戒：不问信仰。七戒：不问行踪。八戒：不问吃饭。代词可分为三类：（1）人称代词，如：我、他们等（具体见下图）（2）疑问代词，如：谁、怎么等，记住5w1h（what什么、where哪里、when何时、who谁、whose谁的、how怎样）（3）指示代词，如：这、那里等。近指this和these，远指that和those，this和that修饰单数名词，these和those修饰复数名词。人称种类 单复数 主格 中文意思 实义动词 系动词 宾格 形容词性物主代词 名词性物主代词 反身代词第一人称 单数 I 我 do am me my mine myself 复数 we 我们 do are us our ours ourselves第二人称 单数 you 你 do are you your yours yourself 复数 you 你们 do are you your yours yourselves第三人称 单数 he 他 does is him his his himself she 她 does is her her hers herself it 它 does is it its its itself 复数 they 他们 do are them their theirs themselves有关人称代词的相关表格（熟记）speak、say和talk的区别：speak后面直接加语言，如speak English；say后面加说话内容，如say a word；talk是谈论的意思，三个句型：talk to sb（对某人说话，强调单方面），如Zhangsan talks to Lisi（张三对李四说话，强调张三占主动）；talk with sb（和谁谈话，强调双方），如Zhangsan talks with Lisi（张三和李四谈话，强调互相交流）；talk about sth（谈论某事，about后面强调谈论的内容）常用介词in（在...里）、on（在...上）、to（向...)、before（在...之前）、after（在...之后）、at（在...时刻、地点）在年、月、早上、下午、晚上前用介词in，如in 2013，in January，in the morning/afternoon/evening。在具体的日期、具体的某天早上、中午晚上前用介词on，如on May 1st，on a cold morning/afternoon/eveningto通常与动词构成词组，如go to school，当to后面所接的词是副词时，省略介词to。常见的副词home、here、thereAt后面通常接时间或者法，尤其注意orange的各种词性。作可数名词，译为橘子；作不可数名词，译为橙汁；作形容词地点，如at 8:00，at home10.熟悉各种颜色的写，译为橙色的。如：The orange and this bottle of orange are orange译为这个橘子和这瓶橙汁都是橙色的；对颜色提问用what color。11.各个国家和各种语言、月份、星期的首字母全部需要大写。如：China、English、January、Monday。12.可数名词是可以用来计数的名词，并且有单数和复数形式。如：desk-desks, apple-apples等。不可数名词是不可以直接用来计数的名词，没有复数形式，只有单数形式。如：some bread，some milk等。单数可数名词表示泛指时，前面要用不定冠词a(an)，表示特指时，前面要用定冠词th；而不可数名词前不能用a(an)修饰，表示特指时，前面一定要用定冠词the。可数名词和不可数名词前都可以用some, any, a lot of, lots of等来修饰，表示"一些，许多"可数名词前可用具体的数词来表示具体的数量。如：two apples, four books等。不可数名词前通常用"单位词+of"来表示数量。如： a piece of paper, three pieces of paper等。可数名词作主语时，谓语动词的单复数与主语的单复数保持一致。如：This picture is very beautiful. 这幅画很美。不可数名词作主语时，谓语动词要用单数形式，但是不可数名词前有复数"单位词"时，谓语动词要用复数形式。如：There are two cups of tea on the table. 桌上有两杯茶。对可数名词前的修饰语提问用how many表示多少; 对不可数名词前的修饰语提问用how much表示多少。 如：How many apples are there in the box?盒子里有多少个苹果？（可数）How much tea is there in the cup?杯里有多少茶水？（不可数）注意：对不可数名词前的"单位词"的修饰语提问时，疑问词用how many。如：How many pieces of bread are there on the plate?盘子里有多少片面包？13.常用的不可数名词包括各种液体，如water、juice、coffee等；各种肉类，如meat、chicken、beef、fish（注意chicken和fish翻译成鸡和鱼而非他们的肉时为可数名词）、work、homework、housework、bread、cream、hair、ice、weather、wind、wood、news等14.可数名词变复数的规则：①直接在名词末尾加s，如：desk- desks②以 s, x, sh, ch结尾的加es，如：box- boxes, brush- brushes, match-matches③以y结尾，前为辅音字母，要变y为 i + es，如：baby- babies，但前为元音字母时，直接加s，如：boy- boys④以f/ fe 结尾，要变f为v+ es，如：knife- knives，但有例外，如roof-roofs⑤以 o 结尾，外大部分词直接加s，如：zoo- zoos，hero-heros但：tomato- tomatoes, potato- potatoes15.系动词又叫be动词，一般译为：“是”，包括is，am，are，根据句子中不同的人称、名词数量应该选择相应的be动词。代词中第一人称单数形式，用am；第三人称单数形式，用is；第一人称复数、第二人称、第三人称的复数形式，则用are，具体见第一页表格。但当名词作主语时，要结合名词的种类和数量选择be动词，不可数名词和可数名词单数作主语，系动词用is，可数名词复数做主语系动词用are。如：The bread（不可数名词）is mine面包是我的，This teacher（名词单数）is my mother这个老师是我妈妈，These books（名词复数）are new这些书是新的16.thank you for+原因，感谢某事，如thank you for your help，也可写成thanks for your help感谢你的帮助17.代词用在介词和动词之后用宾格，如give it to her（her为宾格，用在介词to后），help me（me为宾格，用在动词help后）18.ask sb for sth向某人索取（要）某物，如ask him for an apple向他要一个苹果（注意him是宾格用在动词ask后）19.call sb给某人打电话，如call her给她打电话（her为宾格用在动词call后），call sb at+电话号码，给某人打电话拨打，如call me at 131********20.情态动词must、can、could、may、might等。情态动词之后必须加动词原形，即动词不根据主语和时态的变化而变化，如He must go home。他必须回家，must译为必须。can表示一种能力，能够的意思，如She can swim她会游泳。21.play后面直接加球类，不加任何冠词，如play football，但play加乐器必须加定冠词the，如play the piano弹钢琴22.let sb do sth让某人做某事，如：let me help you。（me和you都是宾格，因为都用在动词之后，都指动词原形）23.形容词修饰名词，如 a beautiful girl一个漂亮的女孩，副词修饰动词，如run quickly跑得很快。24.感官动词如sound听起来，look看起来，taste尝起来，smell闻起来、feel感觉起来等又叫做连系动词，后面直接加形容词。虽然词性是动词但后面不需要把形容词变成副词。25.it’s+形容词+for+sb对某人来说怎么样，如：It’s easy for me对我来说很简单（me是宾格用在介词for之后）26.want sth想要某物，如I want an apple我想要个苹果；want（sb）to do sth想让（某人）做某事，如I want to play27.一般疑问句的构成：①含系动词be的一般疑问句的构成：具体地说，就是当陈述句中有am /is / are时，可直接将它们提至主语前，但遇第一人称，将其换成第二人称。如：I'm in Class 2, Grade 1→Are you in Class 2, Grade 1?你是在一年级二班吗？②含情态动词的一般疑问句的构成：情态动词与am / is / are一样，也是直接将它们提至主语前，如：I can spell it. →Can you spell it? 你会拼写它吗？③含实义动词的一般疑问句的构成：要在句首引进助动词do；如逢主语为第三人称单数，do变为does，并且之后出现的动词要变回原形；如She lives in Beijing. →Does she live in Beijing? 她住在北京吗？有时陈述句中的some还要变作any等。如：There are some books on the desk→Are there any books on the desk。28.一般现在时的否定构成：①含系动词be的一般现在时否定构成：就是在系动词am /is / are后面直接加not。如：I am a student→I am not a student②含情态动词的一般现在时否定构成：也是直接在情态动词后加not，如：I can spell it. →I can not spell it我不会拼写它③含实义动词的一般现在时否定构成：要在动词之前引进助动词do；如逢主语为第三人称单数，do变为does，并且之后出现的动词要变回原形；She lives in Beijing. →She doesn’t live in Beijing? 她不住在北京。有时陈述句中的some还要变作any等。There are some books on the desk→There aren’t any books on the desk。play+the+乐器 弹奏某种乐器，注意需要加不定冠词the； play+球类（棋牌类） 注意中间不加任何冠词speak+语言 说某种语言，注意动词用的是speaksay+sth+in+语言 用某种语言说什么东西（事情），注意用某种语言用介词in，say后面加所说的内容join+the+俱乐部种类+俱乐部 注意这里的俱乐部种类是名词单数，除“运动”用sports的形式外，讲故事俱乐部用story-telling club对俱乐部的名字进行提问用what club 如I want to join the art club.对划线部分进行提问是：What club do you want to join?join+sb+in+doing+sth 加入某人一起做某事be(am,is,are)+good+with+sb 和某人相处得好be(am,is,are)+good+for+sth（sb） 对......有益处be(am,is,are)+good+at+（doing）sth 擅长（做）某事 同义短语：do+well+in+（doing）+sthcall+sb+at+电话号码 给某人打电话拨打......What’s your address? 你的地址在哪里？ 注意：问“你的地址在哪里？”疑问词是what而不是where. play the guitar well 弹吉他弹得好 注意：well是副词，修饰动词play。即副词用来修饰动词。show+sth+to+sb = show +sb +sth 把某物给某人看 如：Show your photo to me.= Show me your photoHelp+sb+ with+sth=help+sb+do+sth 帮助某人做某事 如：help kids with swimming=help kids swim帮助孩子们游泳write+to+sb 给某人写信a+little+不可数名词 a+few+可数名词复数 一点儿：如：a little water一点水 a few vegetables 一点蔬菜much+不可数名词 many+可数名词复数 许多：如：much water许多水 many vegetables 许多蔬菜too+much+不可数名词 too+many+可数名词复数 太多的：如：too much water许多水 too many vegetables 许多蔬菜practice+（in）+doing+sth 练习做某事 注意：in可以省略do+one’s+homework做作业 注意：one’s是表示物主代词或者名词所有格形式 如：my（物主代词）或WangFang’s（名词所有格）by+交通工具 注意交通工具之前不加任何冠词 且交通工具用单数形式 如：by plane乘机动车类交通工具可用take+冠词+交通工具 如：take a bus但要注意乘地铁冠词只能用the,不用a,写成take the subway比较特殊的乘坐交通工具的写法1，ride a bike骑自行车2，on foot 步行=walk leave+sw离开某地；leave+sw1+for+sw2离开某地1去某地2如：leave home for school从家离开去学校for后面表示要去的地方sb+spend+时间+doing+sth=it+takes+sb+时间+to+do+sth某人花费时间做某事sb+spend+金钱+on+sth=sth+cost+sb+金钱 某人花多少钱买......东西，如：I spend 5 yuan on the pen=The pen cost me 5 yuansee+sb+do+sth 看见某人做某事；see+sb+doing+sth 看见某人正在做某事remember+to+do+sth记得做某事（还没做）；remember+doing+sth记得做过某事（已经做）forget+to+do+sth忘记做某事（还没做）；forget+doing+sth忘记做过某事（已经做）I’m+形容词+to+do+sth我很...做某事：如I’m sorry to hear that（很遗憾听到这事）I’m happy to play with you（很开心和你一起玩）Thanks+for+doing+sth感谢做某事 thanks也可写成thank youlike+to+do+sth喜欢做某事（强调这件事刚开始喜欢）；like+doing+sth喜欢做某事（强调已经喜欢很久甚至已经变成一种习惯）stop+to+do+sth停止做某事（强调停下来开始做另一件事）；stop+doing+sth（强调停止做一直在做的事情）tell+sb+(not)+to+do+sth告诉某人（不要）做某事 对路程、距离提问用how far，如：10 kilometres对“for+一段时间” 或“一段时间”提问用how long，如：for 2 days对频率提问用how often，如：twice a week. three times a day对“in+时间段”提问用how soon，如：in two days对可数名词多少提问用how many，如：5 apples对不可数名词多少或价钱提问用how much，如：some water或5 yuanIt+is+形容词+(for+sb) +to+do+sth.（对某人来说）干某事…It is interesting for me to play computer games.对我来说玩电脑游戏很趣42.between+sth+and+sth在...和...之间 如：There is a very big river between their school and the village.在他们学校和乡村之间有条大河43.break the rules（违反规章制度）；follow（keep）the rules（遵守规章制度）；make the rules（制定规则）44.on time（按时）；in time（及时）45.arrive+at+小地点；arrive+at+大地点；reach+地点；get+to+地点 注意如果后面地点是副词home要省略之前的一切介词46.be(am,is,are)+strict+with+sb 对某人要求严格47.be(am,is,are)+strict+in+sth 对某事要求严格48.be(am,is,are)+strict+in+doing+sth 对做某事要求严格49.fight for（为...而战）；fight against（与...单方斗）；fight with（双方互斗）50.bring+sth+to+sb=bring+sb+sth把某物给某人带来51.take+sth+to+sb=take+sb+sth把某物给某人带去52.have+to+do+sth不得不做某事 否定形式：don’t（doesn’t）+to+do+sth不用不得不做某事一般现在时：主语是第三人称单数时用has to，其它时候用have to（过去时：无论人称和单复数都用had to.）一般现在时否定形式:主语（单三）+doesn’t+have to+动词原形+其他；主语（非单三）+don’t+have to+动词原形+其他疑问句：Do 、Does或Did+主语+have to +动词原形+其他 53.ask+sb+（not）+to+do+sth让某人（不要）做某事54.make+sb+（not）+do+sth让某人（不要）做某事55.want+（sb）+to+do+sth=would+like+（sb）+to+do+sth想要（让某人）做某事56.let+sb+（not）+do+sth让某人（不要）做某事57.be+made+of+sth能看得出制作材料The kite is made of paper；be+made+from+sth看不出制作材料The paper is made from wood58.a kind of+名词，a kind of animal一种动物；kinds of+名词，kinds of animals多种动物；kind of+形容词，kind of hungry有点儿饿59.形容词放在连系动词（be/look/feel/sound/smell等）之后做表语，构成系表结构。如：They’re cute.；He looks very happy60.how is it going（最近怎么样）not bad（还不错）pretty good（非常好）61.问天气怎么样的两种表达1，what’s the weather like2，how is the weather62.one...the other...一个怎么样，另一个怎么样，谓语动词都是单数63.some...others...一些怎么样，另一些怎么样，可数名词是谓语动词复数，不可数名词时谓语动词单数64.have+a+good+time=enjoy+oneself注意前面的time是时光的意思，是可数名词，需要定冠词a。65.in+this+heat在这种热度之下66.hope+to+do+sth希望做某事，注意没有hope+sb+to+do+sth这个句型。还有一个句型是hope+句子。只有这两个句型67.in front of在...前面，There is a car in front of the house；in the front of在...（内部）前面，There is a table in the front of the classroom.68.next to挨着、邻近，与near可替换。从空间讲near只表示“在…附近”；而next to有“紧挨着”之意；next to比near靠的更近。69. across from意为“在…对面”如The bank is across from our school; across作介词，意为“横过”。如Can you swim across the river？70. there be (is，are) +名词+地点状语，否定There isn’t / aren’t，疑问句Is/ Are +主语，肯答Yes, there is/are.否答No, there isn’t/aren’t.71.far from和far away from，当说离...有多远的时候，一定要加from；当前面有具体的数字距离时，一定要加away；far是虚指。72.on+one’s+left(right)在某人的左边；在某人的右边。73.turn+left（right）向左转；向右转74.物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词人称 意义 数量 人称代词 物主代词 主格 宾格 形容词性 名词性第一人称 我 单数 I me my mine 我们 复数 we us our ours第二人称 你 单数 you you your yours 你们 复数 you you your yours第三人称 他 单数 he him his his 她 she her her hers 它 It It its its 他/她/它们 复数 they them their theirslook like表示“看起来像…”如What does he look like他看上去什么样；be like是指 “品德,相貌”等What is he like他是个怎样的人wake+sb+up把某人叫醒，如He wakes me up at 6:00 every dayevery day“每天”，作状语，如I go to school every day.我每天上学；everyday“每天的, 日常的”形容词，做定语使用。shout+at+sb多指因为生气等而非善意地对某人吼叫；shout+to+sb多指因距离远而不得不大声叫喊（否则对方无法听见）感叹句what：1.What+a(an)+（形容词）+单数可数名词+主语+谓语 2.What+(形容词）+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语 How：1.How+形容词（副词）+主语+谓语英语时间表达：（1）整点时间可表示为“钟点数＋o’clock”或直接读钟点数省去o’clock如It’s ten o’clock a. m. 现在是上午十点整。 （2）非整点时间可直接采取读数法 如：It’s eight-thirty. 是八点三十分。 （3）非整点时间的分钟数不超过30分钟，也可用介词“past”。 如6:10→ten past six，注意past后说整点时间 （4）非整点时间的分钟数超过30分钟，用介词to，如11:50→ten to twelve，注意to后接“整点时间+1”对时间提问用： 1.What is the time? 几点了？2.What time is it by your watch? 你的手表几点了？注意问你的手表几点了用介词bywhat time“几点”问的是具体的时间，一般回答要具体到小时；用when提问，回答既可以是具体时间，也可以是不具体时间一般现在时（1）肯定陈述句：当主语是第一、二和第三人称复数时，谓语动词用原形； 当主语是第三人称单数时，谓语动词用第三人称单数形式。 （2）否定句：当主语是第一、二及第三人称复数时，否定句借助助动词do＋not； 当主语是第三人称单数时，否定句借用does＋not，并将动词第三人称单数还原。 （3）疑问句：当主语是第一、第二及第三人称复数时，疑问句在句首加Do； 当主语是第三人称单数时，疑问句在句首加Does，并把谓语第三人称单数还原。 （4）特殊疑问句：特殊疑问词+当主语是第一、第二及第三人称复数时，疑问句在句首加Do； 特殊疑问词+当主语是第三人称单数时，疑问句在句首加Does，并把谓语第三人称单数还原。must=have to不得不、必须。以must开头的一般疑问句，它的否定回答用needn’t（不必要），不用mustn’t（不允许、禁止）can=be（am，is，are）+able+to+do能够做某事祈使句因对象（即主语）是第二人称，所以通常都省略。祈使句的动词都为一般现在时，句末则使用句号或感叹号来表示结束。 （1）祈使句的肯定句：行为动词原形+其他 （2） 以Let开头的祈使句，Let后宾语是是第一人称时，否定形式是在宾语后加not,如Let’s not do that again.我们别再那样做了。 （3）如果Let 后面宾语是第三人称，否定形式是在Let前加助动词Don’t,如Don’t let them come in.别让他们进来。 （4）祈使句的否定通常使用“Don't …”，Don't+动词原形（行为动词/be动词）+其他反义疑问句：（1）有系动词be 的把系动词be变成否定并提前+主语代词。 （2）there be句型把be变否定提前+there （3）一般疑问句主语第三人称单数用doesn’t+单三代词；主语非单三用don’t+非单三代词 （4）let’s开头的祈使句反义疑问句是shall we；let us开头的反义疑问句是will you，其他祈使句均为will you现在进行时，由 “be+动词ing形式” 构成主语 I he she it 名（单） you we they 名(复)be am is are（1）现在进行时的否定形式直接在be后面加not即可。 （2）现在进行时的一般疑问形式将be提前，后面+主语+其他 （3）现在进行时的特殊疑问形式用特殊疑问词+be提前，后面+主语+其他put on、wear与in。put on主要强调穿的动作，表示时间短；wear强调穿的状态，表示时间长；in通常加衣服的颜色，表状态一般过去时，表示过去发生的动作或出现的状态，以动词的过去式表达。 be动词过去式的句式。 ①否定句是在was/were后面加not, was not （wasn't）/were not （weren't）。 ②一般疑问句是把was / were提前并放到句首，要求首字母要大写。（2)实义动词过去式的句式。①肯定式：主语+动词过去式+其它。如：They had a good time yesterday. ②否定式：主语+did not（didn't）+动词原形+其它。如：They didn't watch TV last night. ③一般疑问句：Did+主语+动词原形+其它。肯定回答：Yes,主语+did.;否定回答：No,主语+didn't. ④特殊疑问句=特殊疑问词+一般疑问句：即特殊疑问词+did+主语+动词原形+其它 如：What time did you finish your homework? at the beginning of在...的开始；at the end of在...的最后；in the end在最后。sometimes有时；some time一段时间；some times一些次；sometime某个时刻interesting，relaxing，interested，relaxed等形容词以ing结尾都是物做主语，以ed结尾都是人做主语。come from=be from来自...，对于疑问句，前者提前助动词，之后用陈述语序；后者提前系动词be，之后用陈述语序。the way to...去...的路；the answer to... ...的答案；the key to... ...的钥匙。注意这三个短语中表“的”词都用介词totalk+to+sb和...谈话（单方面）；talk+with+sb和...谈话（双方互相）；talk+about+sb（sth）谈论某人（某物）

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