精灵酱酱儿
我认为词汇量并不重要，重要的是你如何更加合理的运用，比如某些词根和某些词组合能成为一个新的词（-holic/-aholic/holidays)……狂 Workaholic (工作狂) chocoholic(喜欢巧克力）Shopaholic(shopping/购物狂)就像上面例子，你觉得词汇量重要么，就是在于运用，建议重点不是词汇，而是词根，你记住一个词，能衍生出很多词，词汇多少都拦不住你比如爱狗人士/喜爱社交怎么说？I’m a dog person 爱狗人士I’ma people person 喜爱社交再比如呼吸疾病怎么说？那么多生物医疗词汇你背的完？spir-一口气 in-spire激发/产生 ex-pire终止/死亡respire(re反复spire吸气)呼吸做成形容词respiratory呼吸的respiratory disease呼吸疾病希望对你学习单词有帮助，词根比单词更重要
shirleycci
测量如下：
词汇量测试的核心原理是抽样调查，测试者从词库中抽取适量的单词样本，考察受试者对单词的掌握情况，再根据样本比例和正确率，估算出受试者的大致词汇量。
词汇，又称语汇，是一种语言里所有的（或特定范围的）词和固定短语的总和。例如汉语词汇、英语词汇或一般词汇、基本词汇、文言词汇、方言词汇等；还可以指某一个人或某一作品所用的词和固定短语的总和，如“老舍的词汇”、“《鲁迅全集》的词汇”等等。
提高英语词汇积累，可通过以下途径：
1. 广泛阅读，增加词汇量
考生平时可多阅读英语美文，这些文章给学生提供了完美的语言文章典范，在写作上帮助较大。
2. 通过日常生活的各个领域的分类词汇学习，增加词汇量
把语言知识放到专题学习里，内容一出来，就有了语境又是生活中最常见的情景，学生有兴趣、记得也快，稍加练习就可以记住。
