牛津英语在线课堂

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1、牛津英语和剑桥英语的本质不同。

牛津英语是学习英语的一种资源，而剑桥英语则是一种考试类型。

2、牛津英语和剑桥英语的知识范围不同。

牛津英语一共分为16个阶段，每个阶段涉及到的知识范围也更广，难度也在渐渐提高。这套读物是由英国牛津大学出版，是英国家喻户晓的儿童读物，而且全球有133个国家把它当作英语教材，使用范围非常的广。

剑桥英语主要针对全世界英语非母语国家人群，从听、说、读、写四个方面全面测定英语水平。

3、牛津英语和剑桥英语的目的不同。

牛津英语读物内容非常的贴近生活，都是围绕着一家人展开的一个个小故事，它的连贯性比较强。剑桥英语考试的目标是推动生动、精彩的语言使用，考察英语水平，展示国际化水平考试，促进有效的语言教育和学习。

扩展资料：

牛津英语：

此书结构清晰、语言简洁，适合初、中、高级读者。

本书能够给那些仍然在前进道路上迷茫，或被惯性思维束缚的年轻人一些启示，让他们了解足够多的人生经验与哲理，能够以更轻松、更快乐的姿态去面对生活，也为迎接人生的辉煌做好准备。

一本可以让人有兴趣看下去的书，不一定有很推荐上所说的强大功效，但是可以提供一些思考问题的方法及思路，同时学习到一些简单的心理学及哲学的知识，语言非常的通俗易懂不见枯燥是这本书相对于同类型的书很大的优势。

剑桥少儿英语：

剑桥少儿英语是剑桥大学考试中心特别为测试7～12岁少儿英语水平而设计的权威考试体系，是该考试旨在检测少儿英语学习的实际应用水平，参加该考试的少儿遍及全球55个国家和地区。在中国，它是家长提升孩子英语能力与成绩的第一选择！

从培养少年儿童的英语基础语言能力和语感入手，培养学生的英语语言思维能力，建立起英语学习的自信心与荣誉感的学习系统。

参加培训考试者均可获得由教育部考试中心中英中心和剑桥大学考试委员会联合签发的写实性证书。

以需要为前提、以适应为特色、以第二课堂为基地、以培训为核心、以考试促学习、以质量为根本、以素质教育为宗旨。

参考资料来源：百度百科-牛津英语

参考资料来源：百度百科-剑桥国际英语教程

I. 翻译下列词组:1. 去观鸟 ________________ _ 6. 宽大的翅膀 _ ________________ 2. 在市场上 __________ _______ 7. 飞到北方的国家 ______ ___________ 3. 烤鸡 ___________ ______ 8. 又长又细的脖子 ____ __________ 4. 鼓励某人做某事 _______ __________ 9. 给我看你的照片 ___ ______________ 5. 参加观鸟俱乐部 _______ _________ 10 尖长的翅膀 ____ _____________ Ⅱ. 用所给动词的正确形式填空:Look out! The bus __________(come).Where are you __________(go)? I will __________(go) __________(birdwatch).The science teacher __________(encourage) us __________(join) the Birdwatching Club.Tom isn’t __________(go) __________(camp) next week because he is too busy.I __________(not be) late for the party tomorrow evening.We add ‘es’ to the word ‘box’ and we__________(get) ‘boxes’.The zookeeper __________(tell) us about all the different birds last summer camp.That is a good place __________(walk) the dog.Would you like __________(join) in tomorrow’s games?The swallow __________(fly) to northern countries in summer. Ⅲ. 根据课文完成下列短文: www. ryedu .net 外 语 爱 好 者 网 站 牛津英语8A UNIT5 Welcome The crane is big and tall. He has long legs, a long b_________ and a long n_________. The golden eagle is tall as well. He has b_________ feathers, broad wings and a h_________ beak. The seagull lives by the sea. He is long-winged and w_________. He has white and grey and black feathers. The s________ lives on the lake. He has white feathers and a long thin neck. The s_________ is very small. He has brown and grey feathers. Swallows look like sparrows. But they have long p_________ wings and f_________ tails. He flies to n_________ countries in summer.He H Ⅳ.单选 牛津英语8A UNIT5 Welcome 课堂练习题( )1. -- What are you going to do? -- I am _________. A. go birdwatching B. going birdwatching C. going to birdwatching D. go to birdwatching( )2. _________ have white feathers and long thin necks. A. Sparrows B. Parrots C. Swans D. Swallows( )3. -- Which animal do you like _________ of all? -- Snakes. They are very dangerous. A. better B. best C. little D. least( )4. Golden eagles have _________ wings. A. pointed B. small C. broad D. white( )5. _____ are good for different kinds of plants, fish and birds. A. Buildings B. Cages C. Wetlands D. Flats( )6. Many birds live here ________.A. all round years B. all year round C. round all year D. the all years round I. 翻译下列词组:1. 去观鸟 ________________ _ 6. 宽大的翅膀 _ ________________ 2. 在市场上 __________ _______ 7. 飞到北方的国家 ______ ___________ 3. 烤鸡 ___________ ______ 8. 又长又细的脖子 ____ __________ 4. 鼓励某人做某事 _______ __________ 9. 给我看你的照片 ___ ______________ 5. 参加观鸟俱乐部 _______ _________ 10 尖长的翅膀 ____ _____________ Ⅱ. 用所给动词的正确形式填空:Look out! The bus __________(come).Where are you __________(go)? I will __________(go) __________(birdwatch).The science teacher __________(encourage) us __________(join) the Birdwatching Club.Tom isn’t __________(go) __________(camp) next week because he is too busy.I __________(not be) late for the party tomorrow evening.We add ‘es’ to the word ‘box’ and we__________(get) ‘boxes’.The zookeeper __________(tell) us about all the different birds last summer camp.That is a good place __________(walk) the dog.Would you like __________(join) in tomorrow’s games?The swallow __________(fly) to northern countries in summer. Ⅲ. 根据课文完成下列短文: www. ryedu .net 外 语 爱 好 者 网 站 牛津英语8A UNIT5 Welcome The crane is big and tall. He has long legs, a long b_________ and a long n_________. The golden eagle is tall as well. He has b_________ feathers, broad wings and a h_________ beak. The seagull lives by the sea. He is long-winged and w_________. He has white and grey and black feathers. The s________ lives on the lake. He has white feathers and a long thin neck. The s_________ is very small. He has brown and grey feathers. Swallows look like sparrows. But they have long p_________ wings and f_________ tails. He flies to n_________ countries in summer.He H Ⅳ.单选 牛津英语8A UNIT5 Welcome 课堂练习题( )1. -- What are you going to do? -- I am _________. A. go birdwatching B. going birdwatching C. going to birdwatching D. go to birdwatching( )2. _________ have white feathers and long thin necks. A. Sparrows B. Parrots C. Swans D. Swallows( )3. -- Which animal do you like _________ of all? -- Snakes. They are very dangerous. A. better B. best C. little D. least( )4. Golden eagles have _________ wings. A. pointed B. small C. broad D. white( )5. _____ are good for different kinds of plants, fish and birds. A. Buildings B. Cages C. Wetlands D. Flats( )6. Many birds live here ________.A. all round years B. all year round C. round all year D. the all years round I. 翻译下列词组:1. 去观鸟 ________________ _ 6. 宽大的翅膀 _ ________________ 2. 在市场上 __________ _______ 7. 飞到北方的国家 ______ ___________ 3. 烤鸡 ___________ ______ 8. 又长又细的脖子 ____ __________ 4. 鼓励某人做某事 _______ __________ 9. 给我看你的照片 ___ ______________ 5. 参加观鸟俱乐部 _______ _________ 10 尖长的翅膀 ____ _____________ Ⅱ. 用所给动词的正确形式填空:Look out! The bus __________(come).Where are you __________(go)? I will __________(go) __________(birdwatch).The science teacher __________(encourage) us __________(join) the Birdwatching Club.Tom isn’t __________(go) __________(camp) next week because he is too busy.I __________(not be) late for the party tomorrow evening.We add ‘es’ to the word ‘box’ and we__________(get) ‘boxes’.The zookeeper __________(tell) us about all the different birds last summer camp.That is a good place __________(walk) the dog.Would you like __________(join) in tomorrow’s games?The swallow __________(fly) to northern countries in summer. Ⅲ. 根据课文完成下列短文: www. ryedu .net 外 语 爱 好 者 网 站 牛津英语8A UNIT5 Welcome The crane is big and tall. He has long legs, a long b_________ and a long n_________. The golden eagle is tall as well. He has b_________ feathers, broad wings and a h_________ beak. The seagull lives by the sea. He is long-winged and w_________. He has white and grey and black feathers. The s________ lives on the lake. He has white feathers and a long thin neck. The s_________ is very small. He has brown and grey feathers. Swallows look like sparrows. But they have long p_________ wings and f_________ tails. He flies to n_________ countries in summer.He H Ⅳ.单选 牛津英语8A UNIT5 Welcome 课堂练习题( )1. -- What are you going to do? -- I am _________. A. go birdwatching B. going birdwatching C. going to birdwatching D. go to birdwatching( )2. _________ have white feathers and long thin necks. A. Sparrows B. Parrots C. Swans D. Swallows( )3. -- Which animal do you like _________ of all? -- Snakes. They are very dangerous. A. better B. best C. little D. least( )4. Golden eagles have _________ wings. A. pointed B. small C. broad D. white( )5. _____ are good for different kinds of plants, fish and birds. A. Buildings B. Cages C. Wetlands D. Flats( )6. Many birds live here ________.A. all round years B. all year round C. round all year D. the all years round I. 翻译下列词组:1. 去观鸟 ________________ _ 6. 宽大的翅膀 _ ________________ 2. 在市场上 __________ _______ 7. 飞到北方的国家 ______ ___________ 3. 烤鸡 ___________ ______ 8. 又长又细的脖子 ____ __________ 4. 鼓励某人做某事 _______ __________ 9. 给我看你的照片 ___ ______________ 5. 参加观鸟俱乐部 _______ _________ 10 尖长的翅膀 ____ _____________ Ⅱ. 用所给动词的正确形式填空:Look out! The bus __________(come).Where are you __________(go)? 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The s_________ is very small. He has brown and grey feathers. Swallows look like sparrows. But they have long p_________ wings and f_________ tails. He flies to n_________ countries in summer.He H Ⅳ.单选 牛津英语8A UNIT5 Welcome 课堂练习题( )1. -- What are you going to do? -- I am _________. A. go birdwatching B. going birdwatching C. going to birdwatching D. go to birdwatching( )2. _________ have white feathers and long thin necks. A. Sparrows B. Parrots C. Swans D. Swallows( )3. -- Which animal do you like _________ of all? -- Snakes. They are very dangerous. A. better B. best C. little D. least( )4. Golden eagles have _________ wings. A. pointed B. small C. broad D. white( )5. _____ are good for different kinds of plants, fish and birds. A. Buildings B. Cages C. Wetlands D. Flats( )6. Many birds live here ________.A. all round years B. all year round C. round all year D. the all years round 中学中学中学中学英语英语英语英语 一一一一、、、、 教案背景教案背景教案背景教案背景 1，面向学生： □中学 2，学科：英语 2，课时：1 3，学生课前准备：查找一些鸟类及它们外貌特征的单词，准备一些鸟类的图片， 二二二二、、、、 教学课题教学课题教学课题教学课题 牛津英语8A第五单元 Welcome to the unit and comic strips 教学目标： 1. 知识目标：——话题功能：谈论喜欢的鸟 词汇：夲课时19个生词+有关补充的词汇 New words ：birdwatcher birdwatching roast yummy srane beak seaguall long-winged web-footed sparrow swallow long-ponited forked northern swan golden eagle brownish broad hooked 补充的词汇: Long thin neck, like…best 句型：What are you going to do ? I am going birdwatching at the market. 2. 能力目标：培养学生就鸟类选择话题的口语表达能力 Talk about their favourite bird and reason 3. 情感目标：引发学生保护野生生物的意识，保护环境 三三三三、、、、 教材分析教材分析教材分析教材分析 牛津英语8A第五单元以介绍野生生物及保护野生生物为中心话题为主线，以完成写作申请加入观鸟俱乐部的中心任务为主导，辅以功能和结构项目，有效培养学生综合运用英语的能力。这单元围绕这个话题展开，内容联系社会生活，贴近学生生活实际，富有时代气息，体现时代精神。而本课作为本单元的第一课时，主要是以介绍野生生物的名称并结合学生已有的知识，激发学生的学习兴趣，通过教师教学引发学生保护野生生物的意识，并为下文扎龙自然保护区做铺垫。 四、 教学方法教学方法教学方法教学方法及及及及教学思路 采用Role-playing; Cooperating;; brainstorming; listening for special information等教学、学习策略，正确利用好教学图片以及多媒体课件展开课堂教学体现教学过程中学生的参与活动work alone, Pair work, Group work, Discussion. 词汇教学可以通过图片或多媒体进行，以原有知识带动新知识，并在教学词汇是，进行必要的句子教学或小篇段教学，使词汇教学不孤立。I 五五五五、、、、 教学过程教学过程教学过程教学过程 Step1 :lead in 1. Play a piece of muic about birds’ Voice After listening, talk about it with the whole . 1) Is it nice ? 2) Would you like watch the bids ? Let’s gp birdwatching .Let’s be bid watchers

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