牛津英语教材特点

从适用的年龄上来看，剑桥英语主要分为少儿和中学版；而新概念适用于各个年龄层。从内容难度上来看，剑桥英语由于适用于年龄层偏小，难度会比新概念稍微低一些。新概念分为四册，难度逐步增加，四册内容掌握之后基本可以达到大学六级水平。从内容上来看，剑桥偏重低年龄学员，内容更有趣；新概念在词汇文章的难度上逐册增大。

牛津版是英式英语。人教版是美式英语。我以前学的就是人教版，现在学一牛津版。能听的出来啦。

该教材根据小学生的生理心理特点，从一个较为简单的起点出发，就像该教材的名字LET’S GO!一样让人感到轻松愉快，没有压力，使孩子易于接受。针对我们把英语作为外语学习的小学生，缺乏英语语言环境，在课外少有听、说、读、写的机会，该教材注意了各级语言水平间、各单元间语言知识的衔接、重复、巩固。图文并茂的教学内容激发孩子联想思维的丰富性，在教学过程中通过教师的激励和模仿、游戏、表演等互动教学，激发学生学习英语的兴趣，培养出学习英语的积极态度，初步树立起学习英语的自信心，培养学生良好的语感和语音，形成用英语进行日常交流的能力，增强实践能力。《let’s go》教材在教学指导中提供了许多被证明是成功的、在儿童教育中已重复使用过的教学方法。如MAT教学法、TPR教学法、语言功能教学法、交际教学法、听说教学法、语法结构教学法等。（一）以故事为主要内容根据儿童爱听故事的天性，选编优美的童话作为教学内容的主题部分，教师们在课堂上把孩子们引入到童话世界，忘情于故事情节的变化，情绪的起伏，排除母语的干扰，干脆利索地说英语，并用这主题内容促进教学方法和手段的改革，教师通过电化教学、情景教学、游戏教学，大量运用简笔画，使孩子们广泛交流，并运用童话中具体、鲜明个性的人物和动物，赋予教学丰富的感情色彩和生动的形体语言，增强感染力和吸引力，使儿童产生深刻印象。（二）以剧本为主要体裁根据儿童这一特定的教学对象，将所选童话故事全部改编成剧本，这是与现行的英语教材大不相同的，是教材建设上的重大改革。在教学中让孩子们扮演剧中的各种角色，学一段演一幕，学完一篇，一个童话剧就已排练完毕，可上演了。通过教学排练表演，孩子们英语口语交际能力迅速提高，这种方法比起虚拟一个孤立情景进行口语教学，要生动、更自然，因而教学效果十分明显。（三）以游戏为主要教学手段游戏是儿童生活中最具乐趣的组成部分，根据儿童这一天性，创设了一百多种课堂教学游戏，从教学目标分为单词教学游戏、句子教学游戏、音标教学游戏、诗歌教学游戏和巩固复习游戏；从方式方法上分为比赛、猜结果、角色表演、听音反应、模拟、律动、变声调游戏等，课堂教学游戏贯穿模仿、操练、活用等教学过程的始终。这些教学方法充分满足了儿童好玩、好动、好奇、好胜、好表扬的心理需要，因而听课时注意力集中，情绪高涨，思维活跃，学习潜力得以充分发挥。在游戏教学中，孩子们一节课学会一、二十个英语句子或几十个单词是常见的事。同时，运用VCD、多媒体、教学专用软件、电子图书、电子黑板等现代化教育手段使LET’S GO英语教学达到国内领先水平，力争探索一条运用现代化高科技手段服务于儿童英语教学的道路。

新概念更实用，牛津更权威专业一些，都是非常好的英语教材，两者的缺点都是自学比较难，内容比较枯燥。

但是，划重点了，建议不要拿教材来学英语，特别是不要指望通过新概念来提高听力、口语能力！它适合的人群是那种有好的老师指导，手把手教学的人。

如果真要学，建议你找一家好的英语外教机构，像阿卡索一对一英语外教机构：【0元领取试听课，双证外教一对一教学，让你轻松拿下英语】，外教好而且性价比也高。听说最近阿卡索要进行涨价，可能就没有这么优惠的价格了。

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学习新概念英语或者牛津这套教材，尤其是你如果打算自学的时候，一定要先确定好自己目前的英语水平，是处于哪个水平阶段，免费英语水平测试链接：【点击0元领取，英语水平测试等级】，测试一下，心里有底！

不光有上面说的几个特点吧？

《新概念英语》是由外语教学与研究出版社和培生教育出版中国有限公司联合出版的一套英语教材。作为一套世界闻名的英语教程，以其全新的教学理念，有趣的课文内容和全面的技能训练，深受广大英语学习者的欢迎和喜爱。进入中国以后，《新概念英语》历经数次重印，而为了最大限度地满足不同层次、不同类型英语学习者的需求。《新概念英语》（New Concept English）作为享誉全球的最为经典地道的英语教材，以其严密的体系性、严谨的科学性，精湛的实用性，浓郁的趣味性深受英语学习者的青睐，《新概念英语》在中国有40多年的历史，每年有数百万学习者，早已成为英语学习者的必选读物。牛津英语结构清晰、语言简洁，适合初、中、高级读者。《新概念英语》是由外语教学与研究出版社和培生教育出版中国有限公司联合出版的一套英语教材。《新概念英语》作为一套世界闻名的英语教程，以其全新的教学理念，有趣的课文内容和全面的技能训练，深受广大英语学习者的欢迎和喜爱。进入中国以后，《新概念英语》历经数次重印，是为了最大限度地满足不同层次、不同类型英语学习者的需求。《新概念英语》的作者是路易·亚历山大和何其莘。

这不能一概而论，两者有明显的区别，请根据实际需要进行选择。一、两者的发行时间不同：1、新概念英语的发行时间：1997年。2、牛津英语的发行时间：2003年。二、两者的出版社不同：1、新概念英语的出版社：外语教学与研究出版社。2、牛津英语的出版社：上海教育出版社。三、两者的特点不同：1、新概念英语的特点：《新概念英语》历经数次重印，以最大限度地满足不同层次、不同类型英语学习者的需求。《新概念英语》以其严密的体系性、严谨的科学性，精湛的实用性，浓郁的趣味性受学习者青睐。2、牛津英语的特点：此书结构清晰、语言简洁，适合初、中、高级读者。