英语专四出题人

并不是单个人，而是由“国家教育部高教司”主办，委托全国大学生英语四六级考试委员会命题的。

英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。

国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”（1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”）负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。

扩展资料：

积极意义：

1、大学英语四、六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视，调动了师生的积极性。效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语四、六级考试不但信度高，而且效度高，符合大规模标准化考试的质量要求。

能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平，因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施，促进了我国大学英语教学水平的提高。

2、大学英语考试每年为我国大学生的英语水平提供客观的描述。 由于大学英语四、六级考试广泛采用现代教育统计方法，分数经过等值处理，因此保持历年考试的分数意义不变。

3、由于大学英语四、六级考试采用正态分制，使每次考试后所公布的成绩含有大量信息，成为各级教育行政部门进行决策的动态依据，也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。

4、大学英语四、六级考试从命题、审题、考务组织、统计分析到成绩发布已形成一套完整的制度，是一项组织得较好的、严格按照标准化考试质量要求进行的大规模考试。

5、大学英语考试已经得到社会的承认，已经成为各级人事部门录用大学毕业生的标准之一，产生了一定的社会效益

参考资料来源：百度百科-大学英语四级考试

英语四级考试出题不是那个人，而是由“国家教育部高教司”主办，委托全国大学生英语四六级考试委员会命题的。

考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。

国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”（1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”）负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。

扩展资料

四级考试由听力理解；阅读理解；完型填空或改错；写作和翻译构成。听力理解部分分值比例为35%；其中听力对话15%，听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解；听力短文部分。

阅读理解部分分值比例为35%；其中仔细阅读部分25%，快速阅读部分10%。仔细阅读部分分为：选择题型的篇章阅读理解；篇章层次的词汇理解或短句问答。快速阅读理解部分测试的是浏览阅读和查读能力。

参考资料来源：百度百科--大学英语四级考试

2020年6月1日，高校外语专业教学测试办公室发布《关于调整2020年上半年全国高等学校外语专业四、八级考试的公告》，表示原定于2020年6月19日举行的全国高等学校西班牙语专业四级考试不再举行。

四级英语是教育部委托上海交大举行的，旨在测试本科生的英语水平，每年都是由上海交大成立四六级命题组命题，并给出最权威的答案。出题人都是上海交大的教授，但是每年不同。有什么疑问还可以问我，我一直在线。

不是单个人，而是由“国家教育部高教司”主办，委托全国大学生英语四六级考试委员会命题的。

四级英语是教育部委托上海交大举行的，旨在测试本科生的英语水平，每年都是由上海交大成立四六级命题组命题，并给出最权威的答案。出题人都是上海交大的教授，但是每年不同。

英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。

国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”（1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”）负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。