英语单词记忆培训课件

在英语教学中，词汇教学是我们许多老师倍感头疼的一个难题，枯燥乏味，效果甚微。同时，对于学生而言，记忆词汇显然成为他们学习中的薄弱环节。为了激发学生学习词汇的积极性，提高教学效率，我在多年的英语教学中不断总结和反思，在如何提高学生的英语词汇记忆力方面，我从以下几方面进行尝试和努力，取得了明显的效果。一、切忌死记硬背，在理解的基础上记忆。教单词时，最好和一些教学情景相联系，既方便学生理解记忆，同时也可以增加教学的趣味性，避免枯燥、死板、教条.如在教学颜色这几个单词时，如果只是一味让学生记械的记忆，效果可能会很差，但是我在教学实践的时候，不是单纯的教授这些单词，而是做出美丽的教学课件，引导学生欣赏色彩绚丽的彩虹，从视觉上给学生耳目一新的感觉，然后融入相应的单词（red .green. yellow. blue. black. purple）在理解的基础上再进行记忆，学生立刻激情高涨效果尤为明显。二、温故而知新，在新课的学习中重现已学单词，增强记忆力。引导学生有计划地经常复现英语词汇。课堂上教单词时，让学生对所学的词汇进行重复识记，加深印象；讲解课文时，结合教材的内容有机自然地再现；课后练习中，安排相应的词汇训练，如：造句、阅读、写作等，使学生在多次的复现中巩固所学词汇。三、培养学生短时记忆能力。经过我多次的教学实践证明，培养学生短时记忆能力，对提高学生学习效果尤为重要。在教学中，给学生限定时间记忆定量的单词，然后进行听写竞赛 ，学生为了达到要求，快速记忆，必然高度集中注意力认真朗读记诵，强力记忆的愿望可以提高记忆的效率。最后，互比互评，以优带差，共同进步。总之，关于提高词汇记忆力的方法是多种多样的，在教学中我们要善于设计和发掘可以促进学生记忆力策略，帮助学生掌握提高记忆力的方法和技巧，激发学生学习英语的兴趣，从而有效地提高学习效率。