悠游肚肚熊
这篇文章我给大家总结归纳了八年级上册重要的英语语法知识点，接下来分享具体的内容，供参考。
(1)第一人称单数I代表说话者,必须大写,"我".
如：I go to school every day.我每天去上学.
(2)第一人称复数we代表说话者一方(二人或者二人以上)"我们".
如： We are swimming now.我们现在正在游泳.
(3)第二人称单数、复数you代表听话者或者对方(复数you代表二人或二人以上).
如：Are you ready, Sam? 萨姆,你准备好了吗?
(4)第三人称包括he、she、it. He "他" 代表已经提到过的男人. She"她" 代表已经提到过的女人.It "它"代表已经提到过的事物.
如： He is the tallest in the class. 他在班里是最高的.
She has a little brother. 她有个小弟弟.、
I have a handbag. It is black. 我有个手提包,它是黑色的.
(5)第三人称复数they "他们" 代表已经提到过的一些人或者一些事物,这个词没有性别之分.
如：Where are the teachers? They are over there. 老师们在哪里?他们在那边.
Where are the apples? They are in the drawer. 苹果在哪里?它们在抽屉里.
注：1)人称代词主格在句中主要做主语.
如：We went to the zoo yesterday.我昨天去动物园了.
2) 人称代词宾格在句中主要作宾语.
如： Can you help me? 你能帮我吗?
3)人称代词做表语时一般用宾格.
如：Who is that? It's me. 是谁呀?是我.
4)在比较状语从句中,在不引起误解的前提下,有时用宾格代词代替主格代词.
如：He is taller than me. 它比我高.
He loves you more than me. 她爱你胜过爱我.
5)两个以上的代名词并行排列时,其次序为：
a) 单数人称代词：you he I.
如：You, he and I are good friends. 你我他都是好朋友.
b) 复数人称代词为：we you they.
如：We and they went to the Great Wall yesterday. 我们和他们昨天都去长城了.
c) 第三人称He和 she 同时使用时,先说he,后说she.
如：He and she were late for school this morning.他和她今天早上都上学迟到了.
1、从属连接词
1)that引导宾语从句时，that在从句中补充当任何成分，在口语或非正式语中常被省略。
He said (that) he could finish his work before supper.他说他会在晚饭前完成工作。
注意：下列情况中that不能省略：
有多个宾语从句并列时，只能省略第一个that，其他的不能省略。
She said (that) the story was true and that she would't tell others about it.她说这个故事 是真的并且她不会告诉别人。
当it作形式宾语代替that引导的宾语从句时，that不能省略。
They want to make it clear to the public that they do an important job.
他们想让公众清楚他们做的是一件重要的工作。
在that引导的宾语从句中又含有从句时，that一般不省。
I think that if you study hard you will pass the test.
我认为，假如你努力学习你就会通过考试。
2)当表示对从句所表达的内容不确定时要用if或whether引导，意为“是否”
I don't konw if\whether he still lives here after so many years.
我不知道这么多年后他是否还住在这儿。
2、连接代词
主要有who whom whose what which whoever whatever whichever等。它们在宾语从句中作主语、宾语、表语、定语等，不可省略。
Choose whichever brand you prefer.
挑选你喜欢的那个品牌
3、连接副词
主要有when where why how等。它们在从句中做状语，不可以省略。
He didn't tell me when we would meet again.
他没告诉我什么时候我们再相见。
表示在过去某个时候发生的动作或存在的状态，也表示在过去某段时间里经常发生的习惯性动作。
1.肯定形式：主语+动词过去式+其它。
2.否定形式：主语+didn't +谓语动词原形+其它。
3.一般疑问句：①Did+主语+谓语动词原形+其它? ②Was/Were+主语+表语?
4.特殊疑问句：疑问词+ did+主语+动词原形+其它?
5.一般过去时记忆口诀
一般过去时并不难，过去动作、状态记心间。
动词要用过去式，时间状语句末站。
否定句很简单，didn't 站动原前，其它部分不要变。
一般疑问句也好变，did放句子前，主语、动原、其它部分依次站立。
特殊疑问句也简单，疑问词加一般疑问句记心间。
一般过去时表示过去某个时间或某一段时间内发生的动作或存在的状态，常和过去的时间状语连用。
小楼新雨
一、形容词/副词的比较级和最高级
1、形容词/副词的比较级和最高级的构成规则
（1）单音节词和少数以-er，-ow结尾的双音节单词，比较级在后面加-er，最高级在后面加-est。
（2）以不发音e结尾的单音节单词，比较级在原形后加-r，最高级在原级后加-st。
（3）以一个辅音字母结尾的闭音节（即：辅音＋元音＋辅音）单词中，先双写末尾的辅音字母，比较级加-er，最高级加-est。
（4）以“辅音字母＋y”结尾的双音节词， 把y改为i，比较级加-er，最高级加-est。
（5）其他双音节词和多音节词，比较级在前面加more，最高级在前面加most。
（6）有少数形容词、副词的比较级和最高级是不规则的，必须熟记。
2、形容词和副词比较级的用法
（1）“甲+be+(倍数)+形容词比较级+than+乙”表示“甲比乙…”或“甲比乙…几倍”。
（2）“甲+实意动词+(倍数)+副词比较级+than+乙”表示“甲比乙…”或“甲比乙…几倍”。
3、形容词和副词最高级的用法
（1）“主语+be+the+形容词最高级（+单数名词）+in/of...”表示“……是……中最……的”。
（2）“主语+实意动词+(the)+副词最高级+in/of...”表示“……是……中最……的”。
二、句子成分
1、主语：句子所陈述的对象。
2、谓语：主语发出的动作。一般是有动作意义的动词。
3、宾语：分为动词宾语和介词宾语，属于动作的承受者。
4、系动词：表示状态或状态变化的动词，没有实际的动作意义。如 be, 感官系动词（look, sound, smell, taste 和 feel）、保持类系动词（keep, stay 和 remain）、状态变化类系动词（become、get、turn 和 go）等。
5、表语：紧跟系动词后面的成分。
6、定语：修饰名词或代词的成分。
7、状语： 修饰形容词、副词、动词或句子的成分。
8、补语：分为宾语补足语和主语补足语。是对宾语和主语的补充说明，与其有主动或被动的逻辑关系。
注意：主语、谓语、宾语、系动词、表语、补语是一个句子的主干成分；定语和状语是一个句子的修饰性成分，不是主干成分。
三、句子类型
1、简单句的基本形式是由一个主语加一个谓语构成。
2、复合句由一个主句和一个或一个以上的从句构成。
3、两个或两个以上的简单句用并列连词连在一起构成的句子,叫做并列句,其基本结构是“简单句+并列连词+简单句”。
四、简单句的五种基本句型
1、“主语 + 谓语”(即“主谓”句型)
例：They arrived in Harbin yesterday morning.
分析：“they”(主语)“arrived”(谓语)。
2、“主语 + 谓语 + 宾语”(即“主谓宾”句型)
例：I study English.
分析：“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。
3、“主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)
例：Our teacher taught us English.
分析：“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。
4、“主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)
例： He asked her to go there.
分析：“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语—补充说明宾语做什么)。
5、“主语 + 系动词+ 表语”(即“主系表”句型)
例： I am a teacher. 我是一名老师
分析：“I”(主语)“am”(系动词)“a teacher”(表语—即表明主语的身份)。
五、宾语从句
1、宾语从句的含义
在主句中做宾语的从句叫做宾语从句。
2、宾语从句的分类
(1)动词宾语从句：顾名思义，它是位于动词后面的宾语从句。
(2)介词宾语从句：顾名思义，它是位于介词后面的宾语从句。
(3)形容词宾语从句：顾名思义，它是位于形容词后面的宾语从句。
3、引导名词性从句的连接词
(1)that：没有含义，在宾语从句中不做成分
(2)whether/if：表示是否，在宾语从句中不做成分。
(3)连接代词：what, which, who, whom, whose（在宾语从句中做主、宾、表和定语）
4、在做宾语从句的题目时应注意两点
(1)时态：
①当主句是现在时态时，宾语从句可以根据需要使用任何时态。
②当主句是过去时态时，宾语从句必须是一种过去的时态。
③当表示客观事实或普遍真理的句子做宾语从句时，任何时候都用一般现在时。
(2)语序：任何从句都使用陈述句语序，宾语从句当然也不例外。
