澳门幼儿英语教育培训

排名本身是带有一点局限性和主观性的，其实说到底机构好不好还是看个人，只要是大型正规的培训机构，课程之类的都是差不多的，只要你用心学肯定能学到东西，当然那种小型不靠谱的机构除外。给你几点选择机构的建议，最终如何选择看你自己，毕竟适合自己的才是最好的，一般在选择比较的过程中，还是有一些通用的标准的~3点选择机构需要注意的问题，希望能有帮助。1、眼见为实。2、挑选性价比最高的课程类型。3、课程的学习时间是否灵活。

在家长挑选少儿英语机构的过程中，可以从规模、上课形式、课程内容、教材、外教资源等多个方面综合考察和评估：一、规模要选择规模较大，全国直营的，这样可以最大程度地避免管理混乱、良莠不齐的情况，全国直营不管是教学质量还是服务管理都有一定的保证。二、上课形式最好是要选择小班模式的，而不是市面上大多数的大班模式。美国教育部“星星计划”研究指出：学生在6人的小班中学习，更易进入学习状态取得好的成绩，小班教学老师更能关注到每个学生的情况，同时又能满足小组学习、团队协作等能力的培养。三、课程内容著名儿童认知心理学家杜威提出： “玩中学”理论 ，即儿童是通过游戏活动来学习知识探索世界的。“好玩”是儿童的天性，课程内容及教学方法需要充分利用孩子的天性和兴趣点，寓教于乐，能够提高孩子的学习兴趣及学习效果。四、外教资源最好是选择全外教授课的，而不是中外合教的。儿童在语言关键期的学习是自然获得的，不需要通过经过中介语。也就是说，这个阶段，儿童所听即所得，所见即所获。因此，坚持纯正语料的输入，也包括选择来自英语母语的外教。外教资源是否丰富、稳定，也是家长需要考虑的一个重点。五、教材一定要选择纯正的英语教材，切忌选用中英对照的语料内容，因为这样会干扰孩子获得良好的英语语感，不利于英语思维养成。在语言学习的过程中，语料的输入是非常重要的一环。只有获得来自母语系统的纯正语料输入，才能获得优质的学习效果。一定要让孩子“沉浸”在纯正的英语环境中才能帮助他们习得标准的英语，逐步获得双语能力。

不论老师讲的是选择题还是填空题，都当解答题来记。 尤其注意的是，老师讲的每一种方法，都要把每一个步骤都写清楚。这样三年或者两年下来，你们会发现，这本笔记是你到了高三最大的财富。

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