小学英语有诀窍吗

无论是小学生还是初中生。想学好英语的窍门对，就是都背单词多记单词。常言说的好，熟能生巧就是这个道理，要都记。要多背，英语才会学的好。

怎样学习小学生英语,力实的原因,孩子做事拖拉,成绩差很大,原因有很多,家长应该注意了,孩子上课走神,写作业任务,就在上课过程中经常不自觉的事物吸不了,实很多孩子之所以拖拉,如果孩子...

关于小学英语单词记忆方法和技巧如下：

一、音标发音记忆法

这是最普通、最常用的方法。初中英语单词绝大多数都是符合发音规则的。学生只要读音准确并掌握一定的读音规则，背起单词来就会轻松愉快。

而且读音准确也是学好英文的关键。因此，建议学生在背单词时一定要听录音磁带，调动多种感觉器官来加深记忆，同时为锻炼“听力”打下良好的基础。例如：congratulations这个单词，虽然很长，但符合发音规则。

只要会读，就能会拼写。这里还要提醒学生，按此方法记忆单词时，要格外注意元音字母的读音变化。

二、构词法

利用构词法记忆单词，就是通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词

词根：例如ease作为独立单词，它又是easy、easily、easiness的词根。

前缀：比如un-、dis-是反意前缀，happy是“高兴的”，那么 unhappy 当然是“不高兴的”；like是“喜欢”，dislike 自然是“不喜欢”。

后缀：如-tion、-sion、-ness、-ment是名词后缀：-ful、-able是形容词后缀， 例如 helpful、enjoyable；-ly大多是副词后缀，例如carefully；-er、-or多数情况是表人的后缀，例如 photographer、inventor。

合成词：两个或两个以上具有独立意义的单词组合在一起形成一个新的词汇叫做合成词，例如football.但值得一提的是：不是所有的合成词都能“望文生义”，例如 greenhand的含义不是“绿手”，而是“生手”。

一口气背诵法一口气内将一个句子尽可能多读几遍，将一段对话尽可能用最少的气读完，经过这样的反复操练，你会发现原来背诵很容易，而且通过这样的训练可以让你讲英语底气十足、气势逼人!影子背诵法“影子”(Shadow)背诵法也是目前最有效的背诵方法之一。把录音机的声音开到很大，跟着录音进行背诵，就像影子一样，和录音保持你能跟上的速度，一般保持相差2~3个单词的距离，你的耳朵和嘴巴全部用起来了，这样印象也就特别深刻!而且，你的听力也得到了大幅度的提升!零碎时间背诵法零碎时间学习英语最有效！将收集到的好句子、对话抄在小纸条上或卡片上，随身携带，利用每日三餐前后、睡觉前、等车、上学、放学路上，不断地刺激大脑，再难的句子都能背出来。同声传译背诵法请你的伙伴说中文，你立刻脱口而出英文；说英文，你立刻脱口而出中文。通过中英文自由转换帮助背诵，效果特别好!与此同时还可以快速提高你的口译能力。想象背诵法没有语言环境就自己创造语言环境!背句子的时候花一点时间先想一下，想象你在什么时候、什么地方可以将用到这个句子，再开始背诵，想象可以帮助加深记忆，这样不但让你更有兴趣背诵，背起来更容易，同时也开发了你的想象力。卖弄背诵法背诵了很多句子和对话，如果没有机会使用，很快就淡忘了，所以一定要找机会将学过的英语卖弄出去。你 可以向老外炫耀、向朋友炫耀、向老师炫耀、向家长炫耀、向同学炫耀，找不到人就对着镜子、对着墙壁炫耀。甚至对着天空炫耀。通过炫耀，学过的英语将真正成为你自己的财富!听写背诵法一边放录音，一边将你听到的句子和对话一字不漏地写下来，这是背诵的最高境界！因为在听写的过程中，你的大脑将声音转化为文字，大大地加强了你的记忆！自己写出来的东西很容易就能背出来，听写背诵法让记忆力和听力同步增长！其实，现在中小学的课程，需要记忆的东西越来越多，如何有效提高孩子的记忆力显得尤为迫切。在我们的平时生活中，可以做一些轻松的记忆训练游戏，也能轻松提高孩子的记忆力，同时促进与孩子的情感交流。