数学中的英语表达

加：动词：increase Add Put in sum Subjoin 介词：plus 减：动：Reduce Cut Decrease Lower Subtract Diminish 介词： Minus乘：动：ride Multiply Mount除：动：Remove Divide Eliminate Get rid of Wipe out Do away with 介词：Except Besides

【数学的基本表达】1.no less than大于等于；2.no more than小于等于；3.is equal to等于；4.round to/to the nearest四舍五入；5.A divided into B 即B/A，A divided by B 即A/B；6.be parallel to平行于；7.be perpendicular to垂直于

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加 plus介词 prep. 1. 加,加上Five plus two equals seven. 五加二等于七。 2. 外加;另有The work of an engineer requires intelligence plus experience. 工程师的工作需要才智,还要经验。 形容词 a. 1. 【数】表示加的;正的[B]5 is a plus quantity. 五是一个正数。 2. 比...略好一些的;比...略高一些的[A]She got a grade of B plus. 她的成绩是B+。 3. 【口】外加的;特别的 4. 【口】有利的;有益的[B]His experience in social work is a plus factor. 他在社会福利工作方面的经验是一个有利因素。 5. 【电】阳性的;正电的[B] 名词 n. [C]1. 【数】加号,正号;正数,正量You need a plus there. 你那儿需要一个加号。 2. 外加额;附加物 3. 好处;有利因素[(+for)]His new job has several pluses, one of which is a large salary. 他的新工作有几个好处,其中之一是薪减 minus介词 prep. 1. 减(去)10 minus 5 leaves 5. 十减五剩五。 2. 【口】没有,失去The statue survived though minus a leg. 那尊塑像保存了下来,但缺了一条腿。 形容词 a. 1. 负的,减去的[B]The temperature is now minus 5 degrees. 现在气温为零下五度。 2. 略低一点的,略差一些的[A]I got an A minus. 我得了一个A-。 3. 不利的[B]A boy might live in a minus neighborhood but not be a delinquent. 一个男孩子可以生活在一个差劲的街坊而不沦为罪犯。 名词 n. [C]1. 【数】负号,减号;负数,负量There is a minus before the number to be subtracted. 在要减去的数字前有一个减号。 2. 不足,缺陷Traffic noise is one of the minuses of living on a main road. 车辆的噪音是住在交通干道旁的不利乘 multiplymultiply1及物动词 vt. 1. 乘,使相乘[(+by/together)]Four multiplied by five is twenty. 五乘四得二十。 2. 使(成倍地)增加Such examples could be multiplied indefinitely. 这样的例子不胜枚举。 3. 使繁殖Hot weather multiplied the bacteria in the food rapidly. 炎热的天气使食品中的细菌迅速繁殖。 不及物动词 vi. 1. 增加As we climbed up the mountain, the dangers and difficulties multiplied. 我们越向山顶攀爬,危险和困难越是倍增。 2. 繁殖Rabbits multiply quickly. 兔子繁殖很快。 3. 做乘法He learned to multiply at the age of five. 他五岁学会做乘法。 multiply2形容词 a. 1. 多层的,多股的副词 ad. 1. 多样地;多重地除 divide及物动词 vt. 1. 分,划分[(+into/from)]The teacher divided our class into four groups. 老师把我们班分成四个小组。 2. 分发;分享[(+between/among/with)]The children divided up the candy among themselves. 孩子们把糖果分吃了。 3. 分配[(+between)] 4. 【数】除[(+by/into)]12 divided by 4 equals 3. 十二除以四等于三。 5. 使对立,分裂We shall not let such a small matter divide us. 我们决不会让这么一个小问题分裂我们。 6. 使分开,使隔开[(+from)]A wall divides our garden from theirs. 一道墙把我们的花园和他们的隔开。 不及物动词 vi. 1. 分开We divided into two groups. 我们分成两组。 2. 分裂;意见分歧The Board of Directors divided on the new project. 董事会对这个新计划意见分歧。 名词 n. 1. 分歧,不和[S][(+between)]There is a deep divide between the two factions. 这两派之间有很深的分歧。 2. 分水岭[C]

1、a：表示数列,圆锥曲线里用（如椭圆的半长轴长度等）

2、b：直线中是y的系数

3、c：圆锥曲线用，二次函数表达式中常数项

4、d：表示两点之间或点与直线之间等的距离,等差数列中的公差

5、e：自然对数的底数

6、f,g,h：一般表示一个函数

7、i：复数（虚数）

8、j：不怎么用到

9、k：直线的斜率

10、l：表示一条直线

11、m：设出来的未知常数

12、n：数列中的项数

13、o：坐标系中的原点

14、p：概率

15、q：等比数列中的公比

16、r：圆半径

17、s：面积,一个数列的和

18、t：（不太清楚）

19、u,v：表示一个函数，v还可以表示体积

20、w：复数中用,表示一个特殊的复数

21、x,y,z：未知数

扩展资料：

英文字母由来

英文字母渊源于拉丁字母，拉丁字母渊源于希腊字母，而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的，腓尼基字母又深受古埃及圣书体文字影响，古埃及新王国时期，腓尼基地区大部分时间是在埃及统治之下，腓尼基人深受埃及文化的影响。

实际上在，在腓尼基字母出现之前，在迦南或西奈半岛地区就已存在所谓的原始字母，这种“字母”基本还是古埃及象形符号。维基百科网页列出了十个埃及符号与原始西奈半岛字母、腓尼基字母、古希伯来字母、亚拉姆字母、

在腓尼基字母出现之前，在迦南或西奈半岛地区就已存在早期字母，这种“字母”基本还是古埃及圣书体符号。维基百科网页列出了十个埃及符号与原始西奈半岛字母、腓尼基字母、古希伯来字母、亚拉姆字母、希腊/意大利字母的对应关系：

腓尼基是地中海东岸的文明古国，其地理位置大约相当于今天黎巴嫩和叙利亚的沿海一带。“腓尼基”是希腊人对这一地区的称谓，意思是“紫色之国”，因该地盛产紫色染料而得名。罗马人则称之为“布匿”。

大约公元前13世纪，腓尼基人创造了人类历史上第一批字母文字，共22个字母(无元音)。这是腓尼基人对人类文化的伟大贡献。腓尼基字母是世界字母文字的开端。在西方，它派生出古希腊字母，后者又发展为拉丁字母和斯拉夫字母。而希腊字母和拉丁字母是所有西方国家字母的基础。在东方，它派生出阿拉美亚字母，由此又演化出印度、阿拉伯、希伯莱、波斯等民族字母。中国的维吾尔、蒙古、满文字母也是由此演化而来。

1066年诺曼征服之后，当时许多文书是法国人，他们抛弃了一些他们看不惯的拼写规则，又从法语中引进了一些新的规则，针对不同情况，又制定了一些新的例外。这使得当时的英文在拼写形式和用词上有了巨大的改变。有的字母被废除，有的被改造，逐渐演变为现代英语的26个字母。

参考资料来源：

百度百科-英文字母

“加”用 plus,and 或 add 表示减 ”用 minus 或 take from 表示“乘”用time（动词）或multiply表示“除”用divide的过去分词形式表示