大实现家
48个英语音标犹如60个汉语拼音，只要学生熟练地掌握了它们，对学习英语的作用是相当大的。第一、能握简驭繁地把众多的英语单词读准。第二、英语的音和形有很多相似之处，只要平时注意积累发音规则，就可以达到听其音而知其形，见其形而晓其音。这一点比学汉语容易多了。
一、用唱歌的方式学会26个字母，再学会几句日常用语。 目的：对英语有感性认识，明白这就是与汉语的不同之处。
二、教音标：
1.先教字母音标 目的：学生通过唱字母歌已十分熟悉字母的发音了，把这些字母的音标写出来，教他们，一方面可以使字母的发音从理性上读得更规范；另一方面，让他们对英语音标有感性认识，觉得英语跟汉语一样，也有一套给它们的形注的音。
2.教国际音标 目的：让学生系统、熟练地掌握英语音标。这个掌握，就是要达到能读、能默写，为后面学单词时随时用，随时拿得出作准备。
三、拼读单词 1、利用十分熟悉的汉语拼音排序来记英语音标，易记；
2、在读音标时，不能把汉语拼音和英语音标混淆地读，相同是什么、不同是什么，尤其要分别读准。
3、教材音标的排序不是笔者这样排的。教材中的音标教学是分散到全册。
小巴布2016
尽早掌握国际音标读音规则，然后利用它去拼写单词，这对于记忆和拼写单词有很大帮助。下面给大家介绍零基础自学英语音标的方法，一起来看看吧。1、了解音标音标是音素的标写符号，其书写原则通常是：一个音标只表示一个音素。音素是按音标的自然属性划分的最小音节单元，根据音节的发音动作进行分析，一个动作就构成一个音素。音标是英语学习过程中用来标记音素的符号。由于英语是一种国际性语言，标准的英语音标又称国际音标、国际英语音标。有时我们称它为国际音标，其实国际音标就是 IPA音标。还可以将英语音标省略称为音标，或称为音素。2、掌握音标(1)第一关是语音，而且是一定要通过的。没有掌握正确的发音，就不敢用英语和别人交流。千万不要害羞，错了就改，反复地模仿别人的正确发音。(2)留意英语和汉语之间的差异。英语与汉语是两种不同的语言体系，英语中的短元音、辅音连缀音等收尾音在汉语中都不存在，汉语也没有像英语那样有形态变化。汉语与英语的语法有一定的区别。对中国学生来说，从小就要养成一个好习惯，不要用汉字注音，不要用汉语句子套在英语句型上，否则很容易形成恶性循环，即我们所说的中式英语。(3)掌握规律，得心应手。学英语虽无捷径可走，但有规律可循。例如：记忆单词等，要把单词的读音和拼写联系起来，这样很容易记忆，不总是用老套的方法，要学会灵活记忆。(4)严格把握音标关。每个音标的发音都要正确，如果有错误要立即改正，应尽早掌握国际音标读音规则，然后利用它去拼写单词，这对于记忆和拼写单词有很大帮助。
