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英语四大文体的英文表达是记叙文 Narrative 、说明文 Description text 、应用文Practical 、议论文Argumentation。
记叙文分为记人和记事两种，主要是叙述人物的经历或事物的发展变化，但无论是哪种，其关键之处是相通的：围绕着“人事时地物”之类的要素展开，也就是英语的Wh-words：何人(who)、何时(when)、何事(what)、何地(where)、如何(why)、为何(how)……
说明文的主要功能，是介绍事物的形状、性质、构造、功用、特征等。说明文在行文的时，逻辑性一般都很强，而且作者会根据事物的不同方面，自行分篇分段。
议论文有两种较常见的类型
议论文主要是用来论述事理、发表意见、提出主张，有两种较常见的类型。
1、提出观点(表明论点)，并一步一步展开(提出论据或理由)。这种类型一般都是“总分总”的结构，先引入话题，然后总说自己的观点;再分别列举理由，来证明自己观点的正确;较后，综上所述，再强调自己的观点。
2、综述一种事物或现象的正反方面。这种类型的也是“总分总”的结构，较后的“总”不是重复强调，而是在权衡之下，提出自己的观点，或者启发读者自己去思考，因此是“引入话题——客观陈述优缺点——作者的主观意见或启发读者思考”。
小M回归中
在国外大学，留学生们的主要作业就是英文写作，所以大家要想提高成绩的话，那么英文写作能力是必须要提高的。而同学们要想提高英文写作能力，那么逻辑思维能力非常关键。下面就给大家分享一些提高逻辑思维能力的方法。
注意逻辑联系
相信大家都听说过这样一种说法：英语是一门逻辑性很强的语言，这话是从何说起呢？首先，英语在遣词造句上是遵循严密的逻辑形式的：用词要求人称、数、格的一致；句子有严谨的主谓结构，多用关联词语，重视形式的对应和衔接。并且在全文当中，突出主题句，直线式展开段落。
一篇好的文章并不是句子的机械堆砌，而是一个有机整体，句子和句子之间是存在严谨的逻辑关系的，要注意句子和句子之间，段落和段落之间的衔接和连贯 (Coherence and Cohesion)。
要写出逻辑清晰的文章，我们必须学会使用连接词和语义承接。常见的连接词有：Because, while, if, however, therefore, although, similarly, consequently, nevertheless。
语义承接是指通过上下文之间的承接关系来自然行文，比如通过指示代词、人称代词的办法对前一句中出现过的内容进行指代，或者对前一句话中出现的关键词进行转述、解释，从而形成自然的承接关系。
逻辑学训练
要写出思维严谨、脉络清晰的文章，学习一下基本的逻辑学规律对我们来说很有必要。
具体到英语写作中，非常重要的三点基本规律是排中律、同一律和矛盾律。
排中律(Law Of Excluded Middle)：文章的立意要明确鲜明。比如像这样的作文题目：”Some people think that students should go to boarding schools instead of living at home. Do you agree or disagree?”我们需要明确给出自己的意见，赞同或者反对，而不是模棱两可，观点不清。
同一律（The Law Of Identity）： 在构思过程中，使用的概念必须始终不变，保持统一。 要确保文章的立意和体裁符合要求并且在行文中始终如一，语言风格得体。
矛盾律(Law Of Contradiction): 文章论述必须首尾连贯，避免出现自相矛盾，跑题离题的情况。
善用思维导图
写作文时常常因为没有例子、没有思路或整篇文章结构掌握的不好而焦头烂额。逻辑思维导图的运用，可以大大改善这种状况。
用思维导图整理资料，不但能够帮助你整体把握文章的结构，而且能够帮助你理顺整篇文章需要的资料，形成初步的思维逻辑，可以一气呵成，专心致志把文章写完。
在写作文时，就算思路阻塞也可运用逻辑思维导图将思路进行再整理，既不会忘记初始设想，也能够及时记录下思考过程中产生的灵感，更是可以配合以导图中的头脑风暴，打开更多脑洞，写出精彩的文章。
大量阅读 大量思考
读书破万卷，下笔如有神。清晰的逻辑，有力的论证，一定是建立在对话题有足够多了解的基础上。阅读的时候，不妨做一下训练思维的练习：
1）用自己的话总结出作者的论点
2）列出你认为作者最有力的支持性论据
3）列出你认为最薄弱的论据，如果换做是你，你会做出什么样的改动
阅读时多问自己一些这样的问题，并尝试着模仿优秀的文章，这样才能不断提升。除此之外，知识储备也非常关键。平时要大量阅读，有意识地对各种问题进行素材积累，并学习优秀文章的行文结构、思维模式。
以上就是一些提升英文写作逻辑思维能力的方法，希望这些方法可以帮助大家提高逻辑思维能力，然后写好英文论文。
相信只要大家按照这样的机构思路去写Essay，那么在完成一篇英文论文的时候就会轻松很多。如果大家还有不懂的地方，欢迎来咨询51due，一定给你一个满意的答复。
爱dele的Vivian
高考英语考试中阅读理解的文章一般有这样几种文体:即记叙文、描写文、说明文、应用文和论述文。不同的文体有不同的段落组织方式和脉络层次。记叙文往往按时间顺序展开段落，文章有明显表示时间先后的词语。阅读时抓住时间这条主线，弄清who、what、where、why与how。 描写文通过细节的描写以画面的方式来反应事物的特征、性质。对这种文章要迅速弄清其主题，主题词往往出现在各个句子里，贯穿文章的始末；紧围绕这个主题进行阅读，找到文章与之有关的信息，并确定信息与主题的关系。 说明文多见于科普文章，用以解释或揭示事物的状态、特征、演变、结果及其相互之间的关系，这类文体的文章，首句往往是主题句，开门见山，说明文章的关注对象：弄清作者的思路和段落组织的方式；把握次要信息及其与主题的关系。 论述文的阅读难在这种文章处处都渗透作者的个人观点、态度。阅读论述文应该从文体的写作和结构特点入手。 文章的结构往往容易把握，用主题句开门见山。作者往往通过信号词(signal words或transitional words)和关联词(referents)来组织段落、文章。对信号词的迅速反应和对关联词的准确判断是至关重要的；要特别注意区分作者的观点与文章里所提到的人物的观点，同时注意作者所使用的表示赞同、反对等感情色彩的词汇。 Come on!
