英语演讲视频制作

第一步：充分了解演说段落内容，并熟悉知识点。这里知识点主要包括陌生的词汇、短语和语法。首先明确自己想演说的段落，对照我所提供的要点指南，将必须涵盖的知识点查明查细。其次根据我所提到的英语词汇学习思路，提炼出自己想分享给大家的内容，进行初步罗列。第二步：翻译句子在查询好知识点的基础上，我们要自己翻译一遍原文，长句子先部分翻译，再根据汉语习惯进行译文调整。一定不能为了省事直接搬运网上搜索到的译文，再通过译文了解知识点的含义。第一网上的译文可能有错误，会对你造成误导；第二我很容易就能通过知识点随机提问识别你是否为演说做了充足的准备。如果出现了上述情况，会造成情感上的尴尬和得分上的损失。第三步：尝试用自己的话转述课文，并挖掘规定知识点以外的拓展内容完成前两步可获得基本分，而这一部分属于加分项。转述课文就是用自己的语言使大家更好理解句子或段落的含义，而拓展内容主要是专有名词和文化背景部分的展示，通过言简意赅的方式告诉大家相关的文化背景知识。当然除了书上的拓展点你可以自行添加其他相关内容来丰富你的演说。第四步：使用智能设备制作演说视频并在B站发布。

你可以用布谷鸟配音来操作，它里面有个智能配音功能，可以将文字转换成语音。而且它的这个功能，不仅有几十种类型的音色可以选择⌄还能自由设置配音的停顿时间，制作出来的配音和真人差别不大。

微课制作从以下三方面进行分析： 1、微课的定义：“微课”是指教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点（重点难点疑点）或技能等单一教学任务进行教学的一种教学方式，具有目标明确、针对性强和教学时间短的特点。2、好的微课的标准：1.简单精炼；2.体现教学主旨；3.趣味性强（吸引学生）4.技术与知识的完美结合。3.微课技术支持：以德胜智课为例：1.提供多种形式的微课形式解决方案，满足不同需求;2.先进的仪器设备，支持高清视频课件并能与老师互动;3.完整的后期制作团队,支持视频的剪辑包装设计。

go to the forest that looks like the one in the film.