猪头小队长1982
语调是帮助表达各种思想感情的重要途径，英语语调的基本类型有降调、升调和平调。
降调表示说话人的态度肯定、意思完整、语法结构独立；
升调表示说话人的态度不肯定、意思不完整、语法结构不独立；
平调一般用于直接引语后面，表述所说的话，音高没有高低的变化。在意义比较复杂的句子或意群中，往往结合了三种基本语调，构成升降调或者降升调，而使语调变得复杂。
美国英语比英国英语更平民化，它的语调也更趋于自然，较少故意的抑扬顿挫；英国英语语调则起伏较大。不同的语调可以表示说话人不同的态度和不同的隐含意思。英语中同一句话采用不同的语调会产生截然不同的语意概念。
例如：“yes”，若用降调，表示说话人对所回答的问题十分确定；若用升调，表示对问题有疑问。语调具有强烈的感情色彩，它使语言更富有表现力。
扩展资料：
降调
1、用于陈述句：
例如：I have already seen that movie. ↘
译文：这部电影我已经看过了。
2、用于特殊疑问句：
例如：What has happened to him?↘
译文：他出什么事儿了？
升调
1、 用于一般疑问句：
例如：Do you mind if I sit here?↗
译文：你介意我坐在这里吗？
2、 用于罗列事物时：
例如：For each incomplete sentence, there are four choices maked A↗, B↗, C↗, and D↘.
译文：对于每一个不完整的句子，都会给出四个答案，分别为A、B、C和D。
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对孩子英语朗读的非常的好，首先发音很清晰，而且发音很标准，其次，这个朗诵的语调掌握得非常的好，一扬顿措不及不还非常到位，再一个这个孩子的词汇量足够大，在整个朗读里面有很多词汇，比较复杂，有很多句子比较长，可是这个孩子都读对了，并且断句断的非常的标准到位。这个孩子英语的朗读水平很高
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《英语语音语调》是外语教学与研究出版社出版的图书，这本书非常不错，能让学生有效的分清英语的音调。作者是张冠林，孙静渊。
本作品主要采用音频和视频结合的方式，讲练结合帮助学生理解和掌握英语句子语调的知识。通过课件，以直观的方式，引导学生领悟升降调的读法和应用的句型，再通过练习题巩固所学知识，达到学以致用的目的。
此内容主要学习了英语句子语调的知识，让学生知道英语句子有不同的声调：一般情况下，陈述句、特殊疑问句、感叹句用降调，一般疑问句、婉转请求的祈使句用升调。
六年级学生已经学了三年的英语，已经具备一定的语感，但是还没有明晰的概念，尤其对一般疑问句特殊疑问句的朗读语调错误现象多。
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衡量一个人口语水平高低主要看以下几个方面：1、语音、语调是否正确,口齿是否清楚;2、流利程度;3、语法是否正确,用词是否恰当,是否符合英语表达习惯;4、内容是否充实,逻辑是否清楚.这些是衡量会话能力的主要标准。针对以上标准，采取相应的训练方法，大致可分作两个阶段。第一阶段:准备阶段,主要是进行模仿、背诵、复述练习，目的是训练正确的语音、语调、提高流利程度、培养英语语感。同时，通过各种方式如阅读、做练习题、听英语磁带、看英语录像和电影等，来扩大词汇量掌握英语的习惯表达方式,扩大知识面和训练英语逻辑思维能力，准备会话前要对常用的词(组)、短语等熟练掌握“熟练”是与人会话的前提，只有熟练在会话时才能流利，熟练的标准就是要达到不加思索地脱口而出。第二阶段:实践阶段，主要进行大量的会话练习与他人对话、讨论,基础好的可练习口译，自己讲英语故事等等。想要了解更多关于英语口语的相关信息，推荐咨询美联英语。美联英语适合学习的人群很广泛，会针对不同的人群，提供个性化课程，比如英语口语比较弱，不敢开口；想进一步改变英语口语表达能力；想练习英语口语苦于没有方法的，都可以选择美联英语学校进行学习，同时，线上课程与线下课程相辅相成，满足学员灵活的学习需求；班型多样化，自主选择，只要有网，学员可以随时随地都可以学英语。【免费领取英语试听课】
