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首页 > 英语培训 > 英语菜单五年级

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君君如冰

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你做个英语测试 他们很负责认真教学 而且还会出回家作业,紧跟着我的进度 你试听下,体验了再决定吧!、Do you have a new teacher?你们有新的老师吗? Is he strict?他很严吗?Can I join you?我能参加吗?Can you do housework? Yes,I can. No,I can’t你能做家务吗?是的,我能。不,我不能。Is there a farm? Yes, there is. No,there isn’t.有农场吗?是的,有。不,没有。对以is are do can will为首的一般疑问句,用yes 再将句首两单词反过来,如是no,将反过来的单词后加not.一般现在时的构成 1. be动词:主语+be(am,is,are)+其它。如: I am a boy.我是一个男孩。 .行为动词:主语+行为动词(+其它)。如:We study English.我们学习英语。 当主语为第三人称单数(he, she,it)时,要在动词后加或。如:Mary likes Cnese.玛丽喜欢汉语。 一般现在时的变化 1. be动词的变化。 否定句:主语+ be + not +其它。如:He is not a worker.他不是工人。 一般疑问句:Be +主语+其它 如:-Are you a student? -Yes. I am. No, I'm not..行为动词的变化。 否定句:主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。如:I don't like bread. 当主语为第三人称单数时,要用doesn't构成否定句。如:He doesn't often play. 一般疑问句:Do( Does ) +主语+动词原形+其它。如:- Do you often play football?- Yes, I do. No, I don't.,体验了再决定吧!、Do you have a new teacher?你们有新的老师吗? Is he strict?他很严吗?Can I join you?我能参加吗?Can you do housework? Yes,I can. No,I am. No, I'm not..行为动词的变化。 否定句:主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)

英语菜单五年级

297 评论(13)

燕yan燕yan

可以用小飞机英语来复习,你可以在这个上边来听下单词的发音,然后挺多了自然就会跟读了。然后再根据发音规律和单词的意思来理解记忆很轻松的。在一个就是在记完之后可以用小飞机英语的“听写”功能再来听写一下单词,这样记单词就读得出又写的出。

335 评论(8)

木小蹬蹬民

makeamenu。制作英语是make,菜单英语是menu,所以5年级英语制作菜单为makeamenu。英语是一种西日耳曼语支,最早被中世纪的英国使用,并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。

140 评论(14)

miracle11sno

Unit 1 �7�2 1. young (年轻的)2. funny (滑稽可笑的)3. tall (高的)4. strong (强壮的)5. kind (和蔼的、亲切的)6. old (年老的)7. short (矮的)8. thin (瘦的)9. who’s = who is (谁是)10. Mr (先生)11. from (从;来自)12. Canada (加拿大)13. what’s = what is (是什么)14. like (像、喜欢)15. he’s = he is (他是)16. know (知道)17. principal (校长)18. university student (大学生)19. strict (严格的)20. smart (聪明的、巧妙的)21. active (积极的、活跃的)22. Miss (小姐)23. lady (女士;小姐;夫人)24. so much (很;非常)25. fun (有趣;逗笑)26. quiet (安静的、文静的)27. she’s = she is (她是)28. very (很、非常)29. but (但是)Unit 2 �7�8 30. Mondy (星期一)31. Tuesday (星期二)32. Wednesday (星期三)33. Thursday (星期四)34. Friday (星期五)35. Moral Education (思想品德课)36. Social Studies (社会课)37. day (天;日子)38. wait (等等;等待)39. tomorrow (明天)40. have (有;吃)41. on (在……上;在……时候)42. do homework (做作业)43. watch TV (看电视)44. read books (读书)45. Saturday (Sat.) (星期六)46. Sunday (Sun.) (星期日)47. often (常常;经常)48. love (爱;热爱)49. yeah (是;行)50. play computer games(玩电脑游戏)51. What about……? (……怎么样?)52. too (也;太)53. do housework (做家务)Unit 3 ☆ 54. cabbage (洋白菜;卷心菜)55. pork (猪肉)56. mutton (羊肉)57. eggplant (茄子)58. fish (鱼)59. green beans (青豆)60. tofu (豆腐)61. potato (土豆)62. tomato (西红柿)63. I’d like = I would like (我愿意)64. for (为)65. lunch (中餐)66. we (我们)67. menu (菜单)68. sound (听起来)69. Mew Mew (猫咪;咪咪)70. healthy(健康的;有益健康的)71. tasty (好吃的)72. sweet (甜的)73. sour (酸的)74. fresh (新鲜的)75. salty (咸的)76. favourite (最喜欢的)77. they’re = they are (他们是)78. fruit (水果)79. don’t = do not (不;非单三形式)80. grape (葡萄)81. now (现在)82. have to (不得不)83. eat (吃)

165 评论(15)

木秀于森林

首先,准备好纸笔,然后去参考英语课本上面的单元栏,再发挥一下想象力,画出一个英语菜单。

例如:

通过制作英语菜单学习食物类单词及句型“What would you like? I'd like... .”孩子们充分享受了“I can do it in English !”的乐趣。

既复习和强化所学知识,变机械学习为有意义学习,又培养了学生的动手能力、想象能力、审美情趣和合作精神,体现了学科间的相互渗透,从而培养了学生的综合语言运用能力。

300 评论(10)

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