西班牙人英语外教

这个也要因人而异，而且在怎么有口音也比大部分中国人好了。

什么是TESOL? Teaching English to Speakers of Other Language

嗯，第二语言教学和外语教学之间是有区别的，主要是针对不同国家的人来说。像咱们中国，英语对咱们来说就是外语，但是对于像印度这样这些有英语背景的国家来说，英语就可以说是第二语言了。

现在英语越来越普及，也许十年后，新生代英语都讲得呱呱叫。英语不好是一种劣势，英语好也许只是理所当然。突然觉得也许得花时间学一门小语种来增加自己的社会竞争力。最近发现周围好几个朋友在学西班牙语。Lainie是想有机会去西班牙留学，好友cjh是因为自己主要做的是出口建材，而西班牙有很多买家；LEO学西班牙也是由于工作上的需要。西班牙是世界几大语种之一，除了西班牙人讲西班牙语外，南美的众多国家也讲西班牙语，比如墨西哥之类的。想来想去有点心动，因此打算春节之后请个外教教我西班牙语。老师英文名叫John，是西班牙人。他是厦大的学生，之前在加威教西班牙语，目前在朗纳教西班牙语。效果还不是很清楚，不过应该不至于太差。他自己是自信满满。地点是在闽南大厦附近，另外一个老外自己有开一些小型的英文培训课，我们租他的场地。交通应该算是很方便。费用：RMB730/16次课目前预计是每周二周五晚上19:00-21:15(其中15分钟休息)，两个月共计16次课。A.我手上有一张朋友在网上从美国买过来的西班牙语教学光盘，他大概花了USD200.如果有一起上课的部分朋友，我可以免费刻一张送给你。B.如果不要光盘，我可以送两张金逸的电影院（原价60元/张，当然小鱼上有人在卖，一张RMB25左右。就算按RMB25/张来计，也要RMB50元）。人数：8-10人

有些不是的。

学英语一定要请外教吗？ “当然，”许多人回答。 “为什么？” “因为这样才能学到发音标准，地道的英语呀！” 因而英语培训机构多请有外教，许多学校请有外教，广大学习者提高英语也希望请外教。实际上，这是一个误区。下面来一一剖析。 外教就一定发音标准，语言地道吗？不一定。 所有外国来的老师都被称为外教。因此，有些外教可能是法国人、德国人、或西班牙人等，都是金发碧眼的外国人，但是她/他们的母语不是英语，英语对她/他们而言也是像我们一样的第二语言。通过国际英语教师认证，获得教英语的资格。这样的外教不一定发音标准、语言地道。 来自英语母语国家的外教，英语水平是否够资格教，取决于其受教育程度和语言的标准程度。 比如我国有普通话等级考试，语文老师的普通话等级要求比其他老师高，需要经过训练，达到一定标准才可以。英语也是同样的情形。如果一位外教，虽然母语是英语，但是没受过多少正规教育，发音也没进行专门训练，能教好我们英语吗？ 英语水平高的外教，我们还要问：会教吗？ 资质好的外教，比如来自母语国家、受过一定程度正规教育、发音标准的外教，必须会教，才能让学生真正受益。我们通常以为老师英语水平高，一定能教好。其实不然。老师的教学水平有赖于教育学、语言学和心理学等方面的综合知识和素养。资质好但不会教的外教只能是一个很好的陪练。能教不一定会教。 合格的、会教的外教，尤其是英美外教，费用肯定不低。 道理很简单，发达国家生活费用高。目前英语培训市场里，英美外教的收费一般是每小时500-600元起步。这只是保证了外教的母语是英语，至于其受教育程度、教学水平则不甚明了。好外教远不止这个费用。 花大价钱请到好外教，一周上一两次课，收效甚微。 英语，任何语言，其本质是交流的工具，必须成为日常生活的一部分，在学中用，在用中学。如果在课堂上学了一些单词、句子，两三天或一周不复习不用，等到下次上课已经忘掉大部分。复习，要占用宝贵的课堂时间；不复习，继续讲新内容，短时还行，时间一长就难以为继，因为学生听不懂老师讲什么，必须停下来补前面的。 当然，每天上课效果会好一些，可是费用相当可观，需要考虑自己的经济承受能力。 也可以约几个学习者一起请外教，分摊费用。有一个实际问题：每天这几个人定时定点出现，一起上课，有一定难度，而且人越多难度越大。实际可行性取决于每个参与者在多大程度上能确保自己的上课时间。 好外教的优势在于： 对学生不会而且教材上没有的，能即时提供发音标准、语言地道的英语。换言之， 能为学习者提供即时、优质的输入（听和读）。 即时性对学习者并非总是有益。学生稍有不会，老师立即提供所需英语表达，学生多半不会留下多少印象，这对学生的英语学习又有多少帮助呢？优质输入，在互联网和有声读物如此普及的今天，根本不必依赖外教，自己找或依靠本国老师完全可以解决。 既然好外教的优势可以被取代，又何须花大价钱请外教呢？ 小结： ● 英语母语、会教的好外教难找。 ● 好外教费用高，且短期培训收效甚微。 ● 好外教的优势可被取代。 （完） 如果想看作者最近的文章，可进入作者主页或直接点击下面最近文章的链接。 其他： 完形填空 ， 改错 写： 看图写作 ， 命题写作 ， 写概要 ， 读后续写（1） ， （2） ， 翻译 说： 对话（1） ， （2） ， 看图描述 听： 教材配套听力（1） ， （2） ； 听写 ， 泛听 读： 阅读（1） ， （2） ， （3） ， （4） ； 朗读（1） ， （2） ， 复述 ， 背诵 要想学好外语，须尽量撇开母语中介 学外语：为什么学？学什么？怎样学？ 要想外语学得好，基础必须打得牢