做老婆饼的人
考研英语相当于六级。给你说一下考研英语复习方法吧。你可以参考。 首先考研英语的复习有三大类,这三大类听起来简单,但是每一类都是难关,不好突破。他们就是考研英语单词的记忆,阅读,还有作文的备考。他们是最基础的分数,如果考研英语想拿高分的话这三大块可要好好准备。一、考研英语单词的记忆 我自己感觉自己的词汇量可以应付考研英语了,因为一战的时候我准备了很久,但是在真正做题的时候发现自己不认识的单词还是很多,有时候阅读做起来很吃力。我静下来细想估计是由于下面的原因。首先自己单词背的不熟,就算背一百遍,背不熟也是一遍都没背。我觉得记单词看不同的情况,有时候一个单词在某种情境下突然就可以记住,但是有的时候背好几遍都记不下,老师会忘。还有的同学,有的人可以背一次记下,估计这种人不多,有的人语感好。但是像我这样的语感不怎么好的一定要多背几遍,背几遍不是目的,背熟才是目标。自己i试着用各种手段和不同的时间记忆单词。其次我想说的是如果单词背熟了之后,还是要偶尔翻看下,不要放下它,因为觉得自己背了很多遍,看到它就会恶心,所以想先学学别的。这样是不对的,如果这样之前的努力也是白费了。最后,记单词要有重点。对于高频单词,我们要多花时间,应该强加记忆,要对考研每一个单词熟记,我想比较困难。而且我们还要复习别的科目,比如政治,还有专业课,这些都是需要记忆。其实有的时候,考研复习也是凭着一股倔强劲。词汇会遗忘这是很正常的,所以我们要做好长期攻克单词的准备 二、考研英语阅读理解阅读理解的复习,我想重要的一是要扩大自己的阅读量,这样既可以提高自己的阅读速度,也可以提高自己的阅读理解能力。还有重要的一点就是阅读涉及一些语法和做题技巧,语法主要体现在对长难句的分析理解,考研英语阅读中长难句比较多,如果语法不好,阅读很难看懂。其次是做题方法,大家在做考研阅读理解题时,第一步就是要纵览全文,掌握要义,这是做题的前提和基础。需要注意的是,考生在阅读过程中既不能太钻牛角尖弄懂每一个词和每一句话意思,又要保证自己能够充分理解大意。这个的话需要经过许多的练习才能根据自己的实际情况具体把握。还有就是大家要注意的是考研阅读理解的文章中总是会出现不认识的单词,对于这些望而生畏,有一些词语不认识并不会影响对全文的理解,有一些则可以通过上下文、背景知识、以及构词法等猜出意思。 三、作文部分 作文的话都说要背几篇,刚开使自己感觉背不下,也不想背,其实这样是不对的,只有自己积累了一定的语言知识之后才有可能写出来。背诵不是要大家把背的套进作文之中,而是给自己积累。没有量的积累就没有质的飞跃。我现在是坚持背作文,虽然刚开始很慢,但是记忆也是能锻炼出来的,坚持啊。大家在被作文的时候注意整理出来的真题可能考的相似句自己也背背,给自己积累多种表达手法,可以为自己的作文增色不少。还有就是参考书里面的作文结构和写作思路每一篇都要看,这是很重要的色。当你自己拿到一篇文章之后,你必须考虑你要怎么写,自己多注意一下就好了。所以背了作文对阅读是大大加分的。大家背作文要记得滚瓜烂熟,脱口而出,多多益善。而且在背完之后要回顾温习,不要背完了就放一边了自己平时也要动手写一写,把自己记得东西要随时应用起来。我们背的这些索然考研中不一定都用得着,但是英语要提高是不断地积累过程,所以大家一定要注重平时的积累,把自己的基础提上去了还怕考研英语攻不下来吗? 总之一句话说来,学语言要多积累,大家不要怕麻烦,背,记忆对于语言的学习是非常有帮助的,并不是大家以前大家想象的死记硬背毫无作用,如果这样想的话那就不对啦。自己尝试一下,相信效果很不错,加油了。
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考研英语难吗2021回答:对于不是学霸的普通学生来说,考研英语难。一般来说学硕考英语一,专硕考英语二,而且也知道英语一比英语二要难。但是英语一和英语二有什么区别,英语一到底比英语二难在哪?知道的人并不多,下面就和大家一起看看英语一和英语二有哪些区别。一、考察目标不同1.语言知识的考查——语法知识英语一:考生应能熟练地运用基本的语法知识。大纲没有专门列出对语法知识的具体要求,其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习,以求考生在交际中更准确、自如地运用语法知识。英语二:考生应能熟练的运用基本的语法知识,其中包括:⑴名词、代词的数和格的构成及其用法;⑵动词时态、语态的构成及其用法;⑶形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法;⑷常用连接词的词义及其用法;⑸非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;⑹虚拟语气的构成及其用法;⑺各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的构成及其用法;⑻倒装句、插入语的构成及其用法2.语言知识的考查——词汇英语一:考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。除掌握词汇的基本含义外,考生还应掌握词汇之间的词义关系,如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系,如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识,如词源、词根、词缀等。英语二:考生应能较熟练的掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。3.语言技能的考查——阅读英语一:考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文献材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%),还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。对所读材料,考生应能:⑴理解主旨要义;⑵理解文中的具体信息;⑶理解文中的概念性含义;⑷进行有关的判断、推理和引申;⑸根据上下文推测生词的词义;⑹理解文章的总体结构以及上下文之间的关系;⑺理解作者的意图、观点和态度;⑻区分论点和论据。英语二:考生应能读懂不同题材和题材的文字材料。题材包括经济、管理、社会、文化、科普等,体裁包括说明文、议论文和记叙文等。根据阅读材料,考生应能:⑴理解主旨要义;⑵理解文中的具体信息;⑶理解语篇的结构和上下文的逻辑关系;⑷根据上下文推断重要生词或词组的含义;⑸进行一定的判断和推理;⑹理解作者的意图、观点和态度。