陌陌上阡
1、《The Sea-Thing Child》
作者赫班是位定居在伦敦的美国作家，他创作的儿童读物中经常蕴含着复杂但深刻的主旨。这本栩栩如生的图画书一开始就十分具有戏剧性：一个外貌奇怪、长得像鸟的孩子，在一个风雨飘摇的漆黑夜晚，被洋流卷到了荒芜空旷的海滩上。
整个故事的构思和语言都折射出作者独有的风格，这种风格时常被人们认为是赫班的代名词——“魔幻现实主义”。
后来，《海洋的孩子》的插图被重新绘制，插图作者是帕特里克·班森。孩子们很喜欢这种美丽且画幅宽大、轻松悠然却富有表现力的插图。赫班经常在他的作品里涉及自然主题，而班森则以宽广、自然而且开放的海洋和天空完美地再现了这个动人故事的基调。
2、《Burglar Bill》
《大盗比尔》很适合读给那些已经能够玩味文字中的头韵幽默的小读者听。故事讲的是大盗比尔以及同样做坏事的窃贼贝蒂的趣事。比尔曾不小心偷走贝蒂的婴儿宝宝，小婴儿当时正睡在一个盒子里面……故事里的比尔和贝蒂认识到他们自己的错误，依靠的是爱的感召力量。
故事的主题可以给年幼的孩子们留出巨大的讨论空间。孩子们没必要直接议论比尔是否该偷东西，却可以围绕着比尔所偷来的物品展开探讨，独自阅读这个故事的小读者会乐于找出所有的这些物品，也会喜欢在插图中用连线的方式把所有的东西物归原主。
3、《Dogger》
作者休斯于1977年凭借《玩具狗道格》摘取了凯特·格林纳威奖。她总能捕捉到孩子生活中的细小琐事，并为此感怀不已。这些生活细节包括单纯地从水坑或冰激凌中所获得的快乐，以及在此过程中让人们感受到童年最为温暖舒心的一刻。
一天，小男孩戴夫丢失了他心爱的电动玩具狗。丢失的地点，可能在从购买冰激凌到接他姐姐贝拉放学这段路之间。戴夫为此心神不宁，一下子变得格外安静。当这只玩具狗意外地出现在学校的旧物交易市场上时，戴夫却没有钱，无法买回他的宝贝。
Dark大先生
以下是格子酱讲绘本推荐的适合幼儿园孩子的英文绘本系列： 1 《The very hungry caterpillar》 《 好饿的毛毛虫》 这个绘本故事内容很简单，非常便于小朋友们理解。故事教给孩子们关于蝴蝶的生命周期、每一天的变化以及它们所需的不同食物。您可以带孩子通过后续做一些小的活动或手工艺品来配合本书的学习，从而帮助小朋友们更好的理解故事。 This story is simple enough for anyone to understand! This story teaches students about days of the week, a life cycle of a butterfly and about different foods. You can do a lot of follow up activities or arts and crafts to go along with this book, which will help students comprehend the story much more.2 《Where the Wild Things Are》 《野兽出没的地方》 这个故事将会把小朋友们带入一次巨大的冒险中，在阅读的整个过程中，让人仿佛置身其中。同时也可以教会小朋友们如何处理友谊以及家庭关系等问题。 This story takes you on a huge adventure and the whole time you feel like you’re right there inside the book. It teaches you about problem solving, friendship and about families.3 《The Magic School Bus》 《神奇校车》 对于那些热爱科学的人来说，这是一套非常令人赞叹的丛书。这些书包含了科学实例，并且以一种有趣的方式教给孩子们，同时也能教孩子们许多解决问题的技巧，沟通技巧以及与他人合作的方式等等。 Amazing books for those that love science. These books are full of facts and teach you in a fun way, these also teach you many problem solving skills, communication skills, how to work with others and so on. 4 《Bear Snores On》 《贝尔熊打呼噜》 这个故事特别棒！它会让孩子们感到疑惑为什么贝尔熊睡觉了以及他什么时候能醒过来。 当孩子们翻阅绘本时，会有很多有趣的描述性词语供孩子们学习。这个故事一旦让孩子们扮演其中的角色，就会变得更加生动有趣。 This story is great, it will make the kids anticipate and question why the bear is sleeping and when he will wake up. There are a lot of fun descriptive words for the kids to learn as they are flipping through the pages. This story is even more fun once interpreted into acting out in class and letting the students become the characters themselves.
