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南瓜囡囡

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英语自然拼读法是来源于英国等英语为母语国家儿童学习英语的方法。

Phonic教学法,也称“自然拼读法”,英语共有26个字母。同一个字母或字母组合可以有不同的读音,而不同的字母和字母组合又可以有相同的读音。所以读英语需要借助一套标音法。

国际音标是传统的标音法,Phonics是针对儿童学习特点,适合儿童学习英语语音的注音系统。它的核心是建立字母letter与语音sound之间的对应关系,不用借助音标,看着字母就可以直接读出该词的发音,解决单词不会读,无法拼的问题。

自然拼读法的最大特点

很多孩子用记忆单字字母顺序的方法学英文,他们把单字拆成一个一个字母,然后记忆字母的排列顺序。错误的学习,不仅延误语言开发的黄金期,也扼杀孩子学习的兴趣。

而自然拼读法的最大特点是:它会把复杂的发音归纳成有规律的、简单的发音,把英文的字母与发音联系起来,彻底解决学生学英语发音难、发不准音的问题。据研究,英语单词80%以上都符合一定的发音规则,只要孩子掌握这些发音规则,并加以练习,就可轻松的做到看字读音,听音拼字。

英文的自然拼读法

190 评论(10)

c阿c的鲁鲁

例如example是个多音节词,需要划分音节,拼读出每一个音节的发音,再把所有音节发音连起来就是这个单词的发音,用到的技术就是英语拼读,也叫自然拼读。划分音节:ex-am-ple(这里需要学习如何划分音节?)找出重读音节:am音节,元音字母a在闭音节am中发音/æ/,am发音/æm/;e在非重读音节ex中发音/i/,ex发音/igz/;ple是成音节,发音/pl/;因此,example发音/igzæmpl/

297 评论(15)

猫熊奶奶

自然拼读法又称“Phonics”, 自然拼读法,又称“英语自然拼读法”,自然拼读法是目前国际主流的英语教学法。

它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字,增进阅读能力与理解力的教学法,更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。

英语自然拼读法通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则,建立字母及字母组合与发音的感知,让学生在轻松愉快的氛围中,了解和学习英语字母组合的奥妙,掌握英语拼读规律,从而达到看到单词就会读,听到单词就会拼的学习目的。

2000年,我国香港和台湾地区率先将此方法引入,并进入大规模推广和普及阶段。

其实它之所以风靡全球,是因为这种教学法简单高效,符合人类学习语言的规律,即使从来都没有学过英语的人通过学习和训练,在不依靠国际音标的情况下,就能达到“看字读音,听音拼字”的惊人效果,学习效率飞速提升。

资料来源:自然拼读法_百度百科

342 评论(10)

少女心-

自然拼读26个字母发音:

1、a

a的长元音发/ei/,比如:make,cake→make a cake。

a的短元音发/æ/,比如:fat,cat→a fat cat。

2、e

e的长元音发/i:/,比如:he,she→he and she。

e的短元音发/e/,比如:wet,pet→a wet pet。

3、i

i的长元音发/ai/,比如:like,kite→like the kite。

i的短元音发/i/,比如:big,pig→a big pig。

4、o

o的长元音发/əʊ/,比如:go,home→go home。

o的短元音发/ɒ/,比如:top,mop→the top mop。

5、u

u的长元音发/ju:/,比如:use,computer→use computer。

u的短元音发/ʌ/,比如:luck,duck→a luck duck。

6、b

b的发音为/b/,比如:big,box→big box。

7、p

p的发音为/p/,比如:pink,pen→pink pen。

8、t

t的发音为/t/,比如:tall tiger→tall tiger。

9、d

d的发音为/d/,比如:dizzy,dog→dizzy dog。

10、k

k的发音为/k/,比如:kind,king→kind king。

11、c

c的发音为/k/,比如:cool,cat→cool cat。

12、q

q的发音为/k/,比如:quick,queen→quick queen。

13、g

g的发音为/g/,比如:good,guy→good guy。

14、x

x的发音为/ks/,比如:fox,box→fox in box。

15、f

f的发音为/f/,比如:funny,fish→funny fish。

16、v

v的发音为/v/,比如:visit,van→visit van。

17、s

s的发音为/s/,比如:see,sea→see sea。

18、z

z的发音为/z/,比如:zebra,zoo→zebra zoo。

19、h

h的发音为/h/,比如:hide,hen→hide hen。

20、m

m的发音为/m/,比如:my,money→my money。

21、n

n的发音为/n/,比如:new,nut→new nut。

22、l

l的发音为/l/,比如:lazzy,lion→lazzy lion。

23、r

r的发音为/r/,比如:rabbit,run→rabbit run。

24、w

w的发音为/w/,比如:wise,wolf→wise wolf。

25、y

y的发音为/j/,比如:yellow,yard→yellow yard。

26、j

j的发音为/dʒ/,比如:jet,jump→jet jump。

176 评论(11)

西角阿希

这两年,自然拼读这种说法,好像一下子席卷了全国各地的英语教学机构。丹妈去探访过不少英语培训班,对于自然拼读基本上都是夸大鼓吹,只要经过短时间学习,孩子就能“见词能读,听词能写”而的确很多家长会被这几句话迷惑,认为自然拼读是学英语的捷径。前些天,我和做英文培训班(为避嫌就不透露是哪家培训机构了)教学多年的老师妮妮妈交流,她告诉我,自然拼读是好,但也没那么神。重点要注意的,学习自然拼读,一定是以大量听读为基础的。之前就一直说说自然拼读,这次通过和妮妮妈的深聊,让我对自然拼读有了更深刻的认识。

318 评论(14)

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