八年级英语选择题

答案：1.d 2.a 3.a 4.b

答案：D、Celse有两个意思，1、(用于疑问词、不定代词后)其他,另外。2、(常与or连用)否则,要不然。用法：else是副词，一般用于疑问词，不定代词后面。常与other（形容词）替换another [ə'nʌðə] a.另一,再一 pron.&prep.另一个other后既可接可数名词复数形式又可接不可数名词，如：可数，otherpencils其它的铅笔，otherstudents其他的学生。不可数othertea别的/其它的茶，otherinformation别的/其它消息。theother定指其它的……，其后可接可数名词和单数，如：theotherbook另外的一本书，theothermap另一张地图，

itdifficulttoget省略了is原本是it's+形容词+todo结构,it就是todo这件事，it是形式主语。这个结构跟在found后可以做宾语从句，省略is则作为宾语补足语

2.We should give the boy another chance ______ he has made some mistakes.A.though B.when C.unless D.because答：A译：我们应该再给这个男孩一次机会，尽管他犯了一些错误。析：本题考查从属连词，需要知道连词的意思和整句话的意思逻辑。C。unless, 除非，如果不，句意不是很好，不是最佳答案，但免强也成句：译：如果他没有犯下一些错误的话，我们就应该再给这个男孩子一次机会。 这种情况下，一是some要用any （条件句是非肯定句，用any不用some),二是逻辑上不是很通。如果不犯错，就会成功，何来再给他一次机会之说？D。因为，完全不合逻辑，试译：我们应该再给这个男孩一次机会，因为他犯了些错误。 这种说法，不符合地球人的行事方工。B。when，当。。。的时候，和D项一样，不符合生活逻辑。试译：当这男孩已经犯了一些错误的时候，我们应该再给他一次机会。相比之下，只有A最符合。因为这是让步状语从句。 PS：看了小丫的第二题为D，与众不同，特答此题。其它的我看大家都一样，不看了。

1选B理由：针对cake这个物品的提问，只有B2选A理由：这里表示一个转折，即这个学生本该回家，却去了网吧。3选A理由：语法“too...to....”4选B理由：根据回答，“我”不喜欢这专辑，所以前面应该就喜欢的程度提问5选D理由：这里应该用完成时表示“已经到访过的地方”6选A理由：第一个with表示“有相片的相册”，表伴随，后面的of表一个所属的关系，即“这个相册里面的相片是她家人的相片”7选c理由：这里和2大题一样，也是表转折，但是比较词义，instead表示“反而”，however表示“但是”，instead更符合题意。所以应该选择instead放在逗号前。8选B理由：这是单词辨意，第一个take是带走，拿走的意思，直接忽视；pay和spend都需要介词，并且应该放在相关名词前面。9选D理由：同8题，这里也是单词辨析。首先，直接排出B和C，因为enter是及物动词，所以选D。10选A理由：恭喜你，这又是一道单词辨析题。第一个空应该选择receive，表示“收到”。根据题目，应该用过去时态，所以第一个空可以确定是received。之后，accept意思为“接受”，“她不知道是否应该接受这个礼物”，这里用了虚拟语气，should后面应该跟动词原形，所以应该选accept的原型。还有不懂的地方可以hi我

D 麦克上的很严重，以至于很难独自下床A  虽然真男孩犯了错，但是我们还是应该给他机会改过A 你认为昨天那道数学题难不？是的，挺难的，我都差点没做出来B 这些书是你的吗？不是我的，这些书是属于她的