我就是小J
第一步 熟悉字母和字母组合发音
通过动作、发音和韵律儿歌的结合,让幼儿做到朗朗上口:比如用啃苹果的动作读出a-a-apple, 用抓蚂蚁的动作读出a-a-ant,用张大嘴的动作读出a-a-alligator。
第二步 通过网上动画强化发音记忆
很多有趣的网站提供动画结合发音的互动练习:如单个字母发音、长元音发音,字母组合和双辅音(ck, sh,th,ng)等等。而且这些互动动画非常吸引小朋友,让孩子在笑声中拓展了词汇量,也加深了发音的记忆。
第三步 利用故事情景,系统学习
熟悉了字母发音后,就要把学到的拼读本领在各种情景中练习起来了。
简单的自然拼读故事是个练习的好机会,想象一下,孩子如果能自己读出一个不认识的单词,那可是极大增强自信心的。
特别注意,刚开始一定不要找难度太大的自然拼读读本,尽量以CVC(辅音-元音-辅音,如rat),CVCC(辅音-元音-辅音-辅音,如tick),CVVC(辅音-元音组合-辅音,如cook)类型的单词为主,让孩子增加拼读自信心。
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想要学英语拼读先要学音标,也可以为听力做铺垫和打基础。
此外,早在1978年就有学者指出,自然拼读法在联系字母和发音中使用,儿童根据规则可以拼读出新的单词。自然拼读法,或称为直拼法,英文为 Phonics, 最早是英、美等国英语初学者学习英文单词拼写的方法,是建立在音素、语音、字母、字母组合等基础之上。
学习音形对应规律,改善拼读和拼写的有效工具。通过学习英语字母或字母组合与发音之间的对应关系,英语学习者做到“见词能读,听音能写”,从而加速单词的记忆与学习。
在家庭教育中正确使用自然拼读法
在家庭教育中,家长们可以有效利用网络资源,激发孩子们的学习兴趣,而不是让孩子死记硬背拼读规律。在视频网站上有大量关于字母、字母组合发音规律的教学视频,这些视频资源将字母、字母组合的发音规律与一些具有趣味性的图片与动作结合,将发音以尽可能夸张的方式展现出来。在实践中我发现,这些视频资源,孩子们很喜欢看,而且看完后,基本上能自己发现语音规律。
其次,家长们可以选择一些有趣的自然拼读的教具,这些资源网站上也比较丰富、自己制作的话也不费劲,比如拼读卡片、拼读转盘、拼读日历、字母贴等。通过这些教具资源的利用,孩子们能够有效内化所学的拼读规则。