Krystaldxe
目前在很多大城市，“全职妈妈”已经不再是过去大家理解的那个家庭主妇，而是“教育专家”。 她们培养“牛娃”的经验，在妈妈圈可以说的炙手可热！
但是不是全职妈妈就带不出“牛娃”了吗？答案当然是否定的。接下来就和我一起来看看4岁娃英语启蒙一周年，在职牛娃妈妈总结的7个最有价值的经验。
据这位妈妈透露：她的孩子是从3岁还是进行英语启蒙的，算来已经整整一年了。起初，跟很多全职妈妈的孩子比起来，因为陪伴时间有限，宝贝的成效算是比较普通的。
但是通过反复地摸索努力，孩子的英语启蒙成效已十分明显。而这位妈妈的英语启蒙的理论知识也有了很大的积累。今天就和大家分享一下，希望妈妈们一起坚持，共同探讨 育儿 知识。
因为想到因为家庭条件的影响，目前还有很多妈妈都需要为家庭分担经济压力，做不了“全职妈妈”。 如果你也是这样在职妈妈，要想培养出“牛娃”宝宝，就赶紧来看看在职牛娃妈妈总结的7个最有价值的经验。每一个可以让你在给孩子做英语启蒙的路上少走弯路。
1抓住启蒙黄金期
除非家长英语很好，平时能给孩子提供良好的英语启蒙环境。否则在孩子2岁--3岁，能清晰中文表达的时候就应该给孩子一个专业的英语启蒙环境。因为这么大的孩子理解能力强，对喝歌跳舞比较感兴趣，在这之前多听儿歌，以前为辨音做准备。
离上小学还有3、4年时间，并且时间足够多，实现1000个小时英语听力时间绝对没问题——某些专家觉得需要这么久才能蜕变。
主要是上幼儿园后时间很少，尤其上小学后挤出时间更难，早启蒙会轻松很多，并且大孩子的心智成熟，中文强势之后，再去读那些初级的分级读物，她会觉得幼稚，而读与孩子年龄相当的书又觉得听不懂，抵触。
当然只要用心，父母能够坚持，什么时候开始都不晚。
2慎报英语培训班
很多家长因为自己的英语水平有限，陪伴孩子学习的时间有限，总是喜欢给孩子报各种英语培训班。其实才过盲从，有时候真的得不偿失。补习班可以报，但必须要先弄清一下几个关键点：
首先要想清楚参加英语培训的目的：
培养英语的乐趣，培训机构的老师尤其是外教真的特别能带动气氛；
纠正发音，和老师互动，鼓励输出；
提高某个专业知识～如自然拼读，英语写作。
什么时候去上培训班比较合适？
如果经济条件可以接受，为了提高孩子兴趣，更好进行启蒙，一开始就去。但是成效会太低。
纠正发音，鼓励输出。在家启蒙200个词汇量以上，孩子已经习惯英语，听懂简单互动了，这时候再报班比较好。
此外，机构的规模和正规性、和家距离、外教水平、上课的教材和形式等都要考虑进去。
总而言之，培训班只是辅助，家里的持续英语的输入自然习得才是最重要的！要是孩子的英语启蒙教育完全交给培训机构，最后只能花钱打水漂了！
3科学选择动画片
关于英语动画片的选择还真要自己研究，只有父母才知道自己孩子喜欢什么风格，现在英语水平怎么样，能看懂什么语速和多少词汇量的片子。
如果现在还只是启蒙初期，可以通过看儿歌的视频，，陪孩子看，平时互动一起玩，积累初期词汇量。有200-300词汇量后，可以看一些初级的动画片，有教学类的，互动型的，陪着孩子一起看一起玩。
4正视自然拼读
自然拼读近几年很火，有没有必要学？！非常有必要，如果真的学透了自然拼读+熟记220个 sigh words可以实现看词会读，听词会拼写。但是很多孩子因为听力词会量不够，学了之后一知半解作罢。
我比较赞同盖老师说的积累2000以上词汇量，至少1000个以上再学，听说读写不分家，5岁左右开始握笔了可以边学规律边做练习题效果更好。
如果已上小学的大童，时间有限可以学自然拼读和启蒙同步进行，大童的优势是学习能力强，如果配合好，效果会很显著。
5科学平衡中英文阅读
很多家长担心以为强调英语学习和阅读，会忽略了母语文化的学习。而且孩子仍会走千万大军过独木桥的高考之路，尤其是教育改革之后，教育改革明显向着母语文化倾斜。得语文者得天下，因此中文阅读不能丢。
6科学选择英语读物
在英语启蒙教材方面，家长的选择很多。但是绘本方面推荐廖彩杏的～全买实在太贵，可以先买1-7周。分级建议牛津树和raz结合着用，前者有趣类似于连续剧，后者可以用来刷词汇量。而且喜马拉雅上也有对应音频，反馈效果也很好。
7平衡家庭和亲子教育
目前很多错误的亲子教育方式，正在摧毁中国家庭的幸福。妈妈一心扑在孩子的教育上，忽视了劳累的丈夫和年迈的双亲。彼此之间缺乏交流，家庭氛围日益冰冷，其实这对孩子的教育也是十分不利的。
所以，不要给孩子丧偶式的教育，让爸爸甚至长辈都能参与到孩子的教育中来。家人之间互相理解、互相分担，温暖的家庭环境也有利于孩子的 健康 成长。
总而言之，孩子的教育是家长最为关心的问题。但是也需要科学的方法和技巧。无论是妈妈还是爸爸，都应该多多学习借鉴“牛娃”家长们的教育经验，结合自己孩子的特点，科学指定适合自己孩子的英语启蒙方案和教育方式!
闹闹美食家
你的孩子英语学的怎么样?初一英语家教补习帮助你
你家的孩子们英语学得怎么样呢?你对于他们学习英语的方法了解吗?他们的学习成绩你了解吗?有的孩子学习就是不好,可能是学习的方式用错了,现在由初一英语家教补习老师来为你介绍.
在小学毕业之后有一段长长的假期,这期间家长是需要让孩子了解并且认识初中所需要学的东西的,所以学习英语的误区不单单是孩子们要改正,家长们也是需要改正的.
仔细做题
误区一:去补课
对策:按部就班才是正确的选择
切记,任何一种言语的学习都必需靠时间的积聚,速成是绝对不可能的.
误区二:背单词是首要任务
对策:言语运用和了解才能最重要
初一英语家教补习老师认为家长们平时只检查孩子的单词背诵情况实际上是完全错误的,因为背单词只是记住了意思,而不懂得真正的运用.所以这些家长们应该吸取教训.
误区三:崇尚全外教教学
对策:中英分离才是胜利之路
家长们一听是外国的教授来为小孩子们讲课,他们明显就心动了,觉得人家外国的教授本来说的就是英语,而且又是教授肯定教课也就好,孩子也一定能学到最正规的英语.但是实际上呢,并不是会这样,反而有的人反其道而行.
初一英语家教补习老师认为,外教上英语口语交流课,关于已有一定英语词汇积聚和根底言语学问的人来说,是十分必要的,能够学到最真实地道的英语,疾速进步口语交际才能.
误区四:"钱花得多就行了"
对策:正确的选择就已经胜利了多半了
初一英语家教补习老师认为家长们在选择学校时,首先要综合思考自己的孩子及其学校的状况和孩子自身的学习情况来看.选择正确了,就会有出奇的效果产生呢.
误区五:家长稍微会点英语,能够本人教
对策:造就孩子学习的环境
专家以为,关于大多数少儿来说,学英语,应该有学伴,应该在课堂上学.
认真听课
课堂不只满足了视觉请求,激起兴味,而且能培育其察看才能,拓宽学习渠道,培育协作肉体.老师的参与,给学习中的孩子们提供了充沛的活动和交流的时机.孩子间的互助和竞争也会鼓励进取心.不只进步积极性,也能感遭到与其他孩子之间的团队肉体.
初一英语家教补习老师想要介绍的就完毕了,请大家一定要认真的看,有这些误区的家长和孩子请一定要改正,在寻求新的学习方式.
TTTTTTTT醬
1、缺什么？我们最缺的是英语的语言环境。有关英语的节目、图书、交流机会都非常少，因此，在家中为孩子创设一个好的英语听的环境非常重要。每天都要进行，但不用非要正式让孩子老老实实坐在那里一个劲听，可以边玩边听。如果每天坚持30分钟的英语听的习惯养成，会为孩子打下良好的语言认知能力和语音意识。2、听什么？歌曲、童谣和故事都可以，在保护视力的前提下可以看看原版英文动画片。3、汉语翻译要不要建议家长不要把英语翻译成中文，这样的辅助翻译其实是对孩子认知的干扰，是负荷。英语的经验、对话要和孩子当前做的事情、正在进行的活动和理解水平相关。尤其不要在读故事书时，一字一句的翻译。要鼓励孩子从绘本中理解猜测。同时，语言的对话交流和阅读故事要在上下关联的语境中进行，有助于孩子的推理能力。如果故事很复杂，可以在朗读之前把中文简单概述下内容，而非读一句英文翻译一句中文。4、何时开始学英语越小的孩子越早听英语可能讲的英语会更好听，但不表示孩子大了学英语就晚了。孩子大了理解能力也增加了，同时注意的时间也可以长了。那么对英语的文化功能和风俗习惯也会有一定的接受能力。中国孩子应在讲好汉语后，把汉语发音讲清楚之后，再来教他们英语。而我个人更愿意使用的是让孩子早接触英语。而非学，正式的学习，不利于孩子的积极性。如果是自然的玩的状态，用孩子感兴趣的方式，就可以用英语影响他们。5、汉语的重要性汉语培养的是孩子的语言学习习惯和阅读习惯，这些学习中文的方法、经验和理解水平，可以应用并迁移到英语学习中去。很多家长追风英语却忽略了我们中文的美妙，其实是适得其反的。因为语文是任何学科的基础，同样是英语的基础。孩子良好的阅读习惯、大声朗读和复述故事的能力、乐于交流的勇气、以及喜欢表达的动力，都是英语学习必备的。6、孩子怎么就不说英语呢这是因为还是听的不多，远远不够，事实上，听作为语言的输入是前提，而说是输出——这个功能的要求非常高也对孩子更难。输入的刺激不够，就不会形成一种自主说的意识。有可能你听了半年孩子什么都不说，但某天会突然爆发！7、家长英语不好能否教孩子英语家长要给孩子营造一种英语学习的氛围。我父亲以前没有学英语而是俄语，他敢教我主要就是培养了我的英语接触的时间和强化。他的发音不好，但我听的多，知道正确的发音，所以不会被不好的发音有太多影响，而且我有非常好的语言意识，当孩子年龄大点的时候比如6岁以后，家长的非正规发音不太能把孩子教坏。而前提是两个：大量的听原汁英语；家长不要和孩子在单个词汇上反复对孩子朗读。8、学什么单词是基础是骨架，它串起了句子。孩子当然要学单词，但不能孤立单词，单词必须在句子中应用。语法对于儿童来说，就可以不用强调了。听得多，自然会形成语法意识。至于英音美音，看看咱们国家领导人的翻译的语音就知道了。
努力中的女人
“兴趣是最好的老师。”初学英语的人要想学好英语必须先动口模仿，朗读所学的句型，课文、名言名句、优秀的英文小诗和短文等，无疑都是模仿的一种好方式。通过朗读可以训练正确的语音和语调，培养口头上运用语言的能力。有了这种能力，就为大胆地说英语奠定了基础。从一句到两句、从少到多地开口说使自己产生了学会的信心，从而越学越想学，越学兴趣越浓。步骤/方法：1、课后复习、提前预习放学回来后，让孩子把当天学过的内容复习一遍，会读会译会背。再和孩子一起把第二天要学的内容预习一遍—先看看课文中有没有不会的单词，把它（们）划出来，然后对照课本后面的单词表，在单词的下方记下词义，再跟着范例读两遍，练习一下发音。对于孩子基础差的情况，这样做能减轻他上课的压力，还培养他预习的习惯。复习预习的同时教孩子学习26个英语字母（5个元音字母和21个辅音字母）（这些内容英华兰魔法英语都很好得涵盖了，没空教孩子的爸妈可以让英华兰代劳哦）。2、把学过的内容用在日常生活中孩子学的内容很贴近生活，在日常生活中对话。比如说Where is your school bag? On the bed. Where’s my eraser? In the pencil box. 哪怕是一个单词的训练也行，锻炼孩子对单词的熟悉程度，比如说， put on your trousers/sweater等等。这种学习方法比单纯看书的效果要好得多。3、和孩子一起做游戏学习nose, hand, face, mouth等身体部位的单词的时候，我就和他玩指鼻子指眼的游戏，调动了孩子的积极性。孩子愿意在这种轻松愉快的环境下学习。别忘了学习单词的时候不要忘了结合实境。最好还有完整的句子嵌套，帮助记忆。《英华兰魔法英语》中，这类的单词都会结合着冒险故事展现，孩子记忆会更扎实哦。4、坚持天天学习除了复习预习的内容以外，教会孩子26个字母以后，坚持让孩子每天拼读5-10个单词，一是练习26个字母的认读， 一个是练习单词，温故而知新嘛。天天听英语，买一些儿童英语童谣，在孩子睡觉之前放给孩子听，就当催眠曲，好几首歌曲在后来的课本中都学到，孩子会很高兴的。通过一段时间的努力，孩子就会不再恐惧学习英语，反而很感兴趣，很有自信，上课积极发言，完全成为活跃分子。每个妈妈都一定焦虑过，也曾疑惑过，但只要坚持不屑，终究可以领着孩子一步一步地走过来，就像当年孩子小时候学走路一样，有失败，有成功，磕磕碰碰，跌跌摔摔，只要坚持到了最后—-孩子的英语一定会取得非常大的进步。进入二年级之后，课本的单词长了，动词多了，句型难了，就要教会孩子读单词，记句型。即使高中大学的学生，都有很多会考试不会应用的，归根结底就是生词不会读，背起来更困难，句子也是这样，再有句子成分根本不懂不通，这都是学习英语的最最基本的东西。所以初学英语的孩子一定要注意单词、词组、句型的学习方法，掌握了方法，学习任何单词、词组、句型都信手拈来、易如反掌。5、学会记单词单词是英语学习的基础。记单词主要记拼写、发音、词义和词性。拼写是要分音节背更好记。什么是音节？通常情况下，单词中有几个元音字母（a,e,i.o,u）或者元音字母的组合(元音和元音字母的组合；元音和辅音字母的组合)，它就有几个音节。比如说，photo一词中有两个元音字母o, 就有两个音节，pho-to；camera一词中有三个元音字母，他就有三个音节，ca-me-ra;weather一词中有ea和er两个组合，那就有两个音节，wea-ther；rain一词中只有ai这个组合，那他就只有一个音节。音节的划分还要注意一个问题，辅音的分配。如果元音字母或者组合之间只有一个辅音，这个辅音归在后面的音节；如果有两个辅音，那就第一个辅音柜前面的音节，第二个辅音归在后面的音节。例如，picture, 单词中有i和ure两个组合，那就两个音节，之间的辅音有两个，c和t，那就c归前面的音节，t归后面的音节，就是pic-ture;再如colour一词中，有o和our两个元音组合，分为两个音节，但中间只有l一个辅音字母，那l就归在后面的音节，就是co-lour 。在学习单词的时候，把握住这个规律是很重要的。另外，关于发音的问题，第一次接触新单词掌握正确的读音也很关键，就好像人的第一印象一样，记错了发音，记错了名字，以后就比较难纠正。而且孩子往往只记拼写不记发音，这是造成哑巴英语的直接原因，只会看不会读。一定要重视单词的发音，只有读准读好，才能说好，有一口流利的英语，那是多么美妙的一件事呀。发音包括正确的字母发音和重音。每个字母的发音就是音标中显示出来的，一定要跟着配套录音带、光碟好好读，好好记。如果有现成的音标资料更好，可以系统地学习，音标一共有48个。我刚从水晶灵的博客中下载了“国际音标发音，只要一点击就能发音的 [Flash]”，正适合，非常感谢这位朋友的资源。重音，就是在音标中出现的′,只要是两个音节以上的单词，音标中都会出现重音符号，它的作用就是提醒你在这个位置加重读音；没有重音符号的单音节词自然就重读了。词义是学生熟悉的必背的内容。词性，容易被学生忽略，在第四册书中还没有出现，但它是学习英语中十分基础的部分，一定要把握住各种词性的基本特点，为今后的英语学习打下良好的基础。6、要大量积累词句并且背诵英语是语言，但是我们没有语言环境，我们只有大量背诵，加强储备，能为后面的使用做好铺垫。就好像电脑一样，在一台新电脑中，必须首先储存输入材料文件，今后才有可能输出文件，就这个道理。多采用类似《英华兰》的教辅多媒体软件，保证孩子有可理解的输入。只有可理解的输入才是高质量的输入，才会有输出产生。英语是工具，英语是桥梁，学好英语很重要，所以从现在开始，掌握良好的学习方法，培养良好的学习习惯，奠定良好的学习基础，为今后的自学做好准备，为今后的进步、提升作好准备。注意事项第一：学习的所有单词是否掌握。第二：书本上的课文多半要求背诵。第三：简单的一些句型结构要掌握。第四：笔记要求背诵及掌握
Banyantree212
10个提高少儿英语的好方法
引导语：下面我就为大家带来10个提高少儿英语的好方法，希望能够帮助到您，谢谢您的阅读，祝您阅读愉快。
一、Watch English movies and English shows on television.
看美剧、原文电影
Initially, you can read thesub-titles to follow the conversation. As you practice more, you will realizethat you are able to follow the conversation without needing to read thesub-titles.
刚开始的时候，说不定你需要字幕来帮助理解。但其实你只要多加练习听力，你逐渐可以摆脱字幕依赖。
二、Do not hesitate
勇敢开口不迟疑
Talk to whoever you can.Decide among your circle of friends that you will only talk in English witheach other. This way you can get rid of hesitation and also have your friendscorrect you when you are wrong.
尽可能地使用英语跟更多人交流。建立一个只用英文交流的朋友圈。在这些人中，你不仅可以英语交流，他们还能帮你矫正错误。
三、Start a conversation with strangers in English
跟陌生人英语交流
Since you do not know thempersonally, you will feel less conscious about what they would feel about you.
因为你们相互不了解，事实上就可以顾虑地更少一些。大胆开口就行。
四、Maintaining a diary
写英语日记
Keep a diary to record theevents of your day is a great way to practice your writing skills. Take yourtime to use new words and phrases when you write in your diary.
养成记英文日记的好习惯不仅可以记录每一天发生的事情，同样也可以锻炼你的写作技能。记日记的时候，不妨多试试新的单词和词组。
五、Read the newspaper
读英语报纸
Read it aloud when you can.Concentrate on each word. Note down the words you don’t understand and learntheir meanings. Try to use these words in your own sentences.
读报纸的时候，你不妨大声朗读，甚至专注每一个单词。不明白的词汇，做好标注，尽力掌握，并多加练习。
六、Record your own voice and listen to it
录音练习，反复矫正
You will notice hesitationsand pauses. You may also notice that you make some grammatical mistakes whilespeaking that you do not make while writing. You must aim to improve andrectify these mistakes in subsequent recordings.
录音中你就会发现自己有犹豫和停顿的地方。同时也能意识到那些写作中不会出现却能出现在英语讲话中的语法错误。在接下来的录音练习中，你就要避免再次重复这些失误。
七、Ask people who speak better for advice
取长补短，虚心求教
There is no shame in seekinghelp especially if you are trying to improve yourself. Talk to them in Englishand ask them to correct you whenever you are wrong.
如果你想提高英语，主动寻求帮助并不丢脸。多跟他们英语对话，并及时纠正自己的错误。
八、Set aside an hour every day to watch English news channels
每天一小时英语频道
This is one of the mosteffective ways of improving your comprehension.
这是提高英语理解能力最有效的办法之一。
九、Podcasts are available on the internet.
利用网上英语有声读物
These are audio and videofiles and many of these can be downloaded for free. These are a great way topractice listening skills and develop an understanding of different accents.
网络上有许多免费下载的音频视频，可以用来练习听力和适应不同的口音。
十、Read the lyrics
英文歌词也是学习的好素材
It is usually quitedifficult for a beginner to understand the words of an English song as there isbackground music and the accent of the artist may be unfamiliar to thelistener. Read the lyrics while you listen to the song and you will comprehendbetter. Once you start following the voice of a particular singer, you willfind it much easier to understand the singer’s other songs too.
对于初学者而言，因为背景乐的影响或者不熟悉演唱者的口音，要听懂歌词是很难的。不如在听歌的时候，顺便读读歌词，更有助于你的理解。一旦你熟悉了某个演唱者的歌声，他演唱的其他歌曲也很容易理解。
延伸阅读： 三方面努力提升孩子英语成绩
一、目标
这个非常重要，要定一个很清楚的目标。有的人经常会说，我要学英语，因为我觉得很重要，但是没有定一个很清楚的目标，为什么要学，或者要学到什么水平?如果你能够定下来比较清楚的目标，你会做不那么模糊的东西，很具体的东西，然后你可以衡量，你往这个目标发展的速度就会很快，所以首先要定下来一个英语学习的目标，这个很重要。可以有很大的目标，很长久的目标，但是不管有长久的目标，还是一个水平的目标，最好在长久的目标里头定下来比较短期的目标，可以比较容易达到。达到之后才有成就感，成就感就鼓励你再学习。所以这个目标如果很长久的话，我想说完全流利的英语，也把我的口音完全脱掉，就像以英语为母语的.人说英语。这个目标非常好，但是首先分到比较短期的目标，说今年我要到什么水平，或者这个季度，或者这个月，这个星期也可以。你达到这个目标成功的话就会继续下去，这个很重要，把你学习的方式变得比较系统化，这个很重要。第一，在这个话题里头，达到目标有成就感，应该适当的恭喜自己，就是达到目标可以清楚，达到一个水平可以觉得，OK，我就去庆祝一下，我如果喜欢吃冰淇淋就自己请客，这个很重要。
二、要尽最大的努力来融入一个英语环境
我会不断的提醒，达到一个目标需要练习，练习是非常重要的，所以你要尽最大的努力，想到怎么能够有最多练习的机会。很多朋友会提到，我遇到外国人的机会特别少，在我们村子里没有很多外国朋友，甚至有朋友说没有任何跟外国人接触的机会，但是跟当地的朋友在一起还是可以练习，这个比不说好多了。
错误会发生，没有经验的去学习，你会说错话是肯定的，但是不要怕错，通过说错、哪里说错，是很重要的学习过程，所以我们会说不要怕错误，需要脸皮很厚，没有关系，重要的是你的嘴巴和舌头，习惯把英语发出去，这个是非常重要的。
三、态度
我觉得最重要的是你的态度，如果有好的态度什么艰难的事情都能克服，但是如果你态度不是很好，目标不清楚，目标是第一个，很难达到一个效果。不管你的系统多么好，不管你的课题多么发达，你的老师那么伟大，如果目标不对的话就达不到效果，你学语言会碰到障碍，也可以收获学习经验，但是你不要怕，学习有对的态度，能克服障碍，需要对自己有信心。中国有一句话，“天下无难事，只怕有心人”，所以学习语言非常合适，要有心，要有自信，能达到这个效果。我对大家很有信心，如果你态度对的话，你能达到这个效果，这个是没问题的。
有一个比较有名的说法，是说“没有失败，只有停止尝试”。这句话非常合适，在语言学习里头也许是最合适的，没有失败，只有停止尝试。不管你是年轻人或者年龄大的人，学习过程遇到什么障碍，都没关系，如果定下来比较清楚的目标，有对的态度，你能达到这个目标，只要持之以恒，这个非常重要。
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