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背英语单词其实是有很多方法的，下面我就大家整理一下初中学英语音标快速记忆法，仅供参考。了解初中英语教材 特点1：一个课标、多个版本，虽然版本不同，但中考要求是不变的。 基础词汇不变(1600) 基本话题不变(22个) 特点2：初中课本兼顾学生各方面能力提升： 听力——单选——完型——阅读——作文 总结一句话: 初中英语趣味性比小学低，实用性比小学高。 构词法 利用构词法记 忆单词 ，即通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。 例如ease作为独立单词，它又是easy、easily、easiness的词根。 前缀比如un-dis-是反意前缀，happy是“高兴的”，那么unhappy当然是“不高兴的”;like是“喜欢”，dislike自然是“不喜欢”。 后缀如-tion;-sion;-ness;-ment是名词后缀e.g.-ful;-able;是形容词后缀e.g.例如helpful;enjoyable。-ly大多是副词后缀e.g.例如carefully。-er;-or多数情况是表人的后缀e.g.例如photographer;inventor。 合成词两个或两个以上具有独立意义的单词组合在一起形成一个新的词汇叫做合成词，例如e.g.football。但值得一提的是，不是所有合成词都能“望文生义”。e.g.greenhand的含义不是“绿手”而是“生手”。 思维导图故事记单词 思维导图又叫心智图，是一种高效思维模式，目前主要应用于记忆、学习、思考等方面的思维“地图”。奇速英语以思维导图有效的记忆思维模式为理论基础，将传统单词单个孤立的记忆模式，转变成了单词群记忆模式，每个单词群不是随便组群，而是根据该组群单词的内在联系，比如说形式联系，意思联系等等组群;另外，奇速英语给每组单词群都配有独家的故事，思维导图帮助记忆，再加上故事增强兴趣，让单词记忆有方法的指导，兴趣的吸引，单词这样学，想不记住，都难; 音形结合法(正音记忆法) 学习 单词 不要一味地死记硬背,首先要学会使用音形结合法。 因为英语本身就是一种拼音文字,大部分单词是符合读音规则的。凡是符合读音规则的单词,只要读音准确,按规则拼写即可得出。 例如,有音读做[mEik],按照读音规则,读【ei】,可拼出—a—e,再将辅音[m ]、[k]补上,即成make。这样,就可以省出部分时间,集中力量去记忆一些较长、较复杂且不符合读音规则的单词。因此,初学英语者一定要学好语音及其规则,把单词的音读准,再如carefully,tem perature,moment等单词都可采取正音记忆法。 以上就是我为大家整理的初中学英语音标快速记忆法。
35号小祁
英语学习是要积累的，而记忆英语单词也是需要平时的积累，记忆单词要讲究记忆方法。下面是由我给大家带来关于怎样快速记忆初中英语单词，希望对大家有帮助!快速记忆初中英语单词的方法 一、偏旁部首记忆法; 据了解，英语单词共有七十多万个，汉字有偏旁部首，英语单词也是有结构的。 举个例子：progress,是由pro-,gress两部分组成，pro的意思是foward(向前),gress的意思是step(步)。所以这个单词的意思是进步。 再比如：reconstruct,是由re-,con-,struct组成，re-表示again(再次),con-表示together(共同),struct表示build(建立),所以这个单词的意思是重建。 二、构词法记忆单词 英语单词有前缀和后缀，如果能够结合单词的构词法记忆，会令单词记忆变得更加简单。 1)前缀记忆，英语单词前缀很多，常用前缀有：co-(共同)，anti-(反对，防止)，en-(放进)，de-(离开，除去)，dis-(否定，相反)，fore-(先，前，预)，ex-(超过，向外)，pro-(预先，向前)，un-(不，无非)，re-(回，重新)，等等。 如：uncomfortable(不舒适)，前缀un-(不)，com-(共同)。 分解记忆：如：bicycle-自行车(bi-两，cycle-轮子)，deform变形(de-去掉，form-形状)，subway地铁(sub-在.....底下，way-道路)。 2)后缀记忆 后缀分四种：动词后缀，名词后缀，形容词后缀，副词后缀。 (1)动词后缀：-ate(造成),-en(使),-ity(使),-ize(使...化)。 (2)名词后缀：-al(动作),-ment(动作),-ion(行为),-ance(性质),-ness(性质),-ant(人),-ent(人，物), -ism(主义),-ist(人),-ship(身份，资格)。 (3)形容词后缀：-less(无),-ful(充满),-able(能够),-ish(有...的),-ive(性),-ly(的，品质)。 (4)副词后缀：-ly(地)，-ward(s)(向)。 三、自然拼读法记单词 我们都知道，英语的声音和拼写形式是两套不同的符号，但它们有规律的。大多数单词的读音和拼写是一致的。如：lake，try，jump，stick，back，stay等等。 辅音字母的读音一般是固定的，如字母c在多数情况下读[k]只有在e,i(y)前面读[s]，如rice，city，bicycle。 双音节或多音节的重读音节的读音一般都附和开音节或闭音节的读音规则。学习多音节时首先要弄清单词重读音节，做到按音节背字母单词。 如：famous：fa-mous著名的。 四、比较记忆法 比较记忆，即把两种看起来相似的单词放在一起，形成一组进行记忆。 比如：air空气——hair头发，black黑色 快速记忆初中英语单词的秘诀 1.看报法 对于许多学生朋友来说，背单词不只是为提高词汇量，而更多的是为了应对考试。检验英语水平的试金石还在于对词汇的运用与解读能力。因此通过大量地接触真题与模拟题，我们才能知道每个单词的精华在哪里，从而体会到背单词的乐趣。 此外，另一种有效的检验方法就是通过阅读英文书籍、报刊，来寻找记忆中似曾相识的单词。要想所背的单词刻骨铭心，还是要靠实践、记忆单词双管齐下，大量的背诵必须和平时的阅读、写作、口语联系起来。 2 创意联想法 联想的方法有很多，一般可以从意思上、读音上或者形象上联想。例如，vernal(春天的)和venial(可宽恕的)，这两个单词长得很像，读音也相似，惟一的区别在于前者有个r，后者有个i。 根据意思，不妨可以这样想，r很像一片小树叶，自然是和春天有关;而i像个人，是人自然会犯错，就和宽恕的意义联系了起来。这种方法有时看来牵强附会，但对于少数实在记不住的单词，不妨发挥创意，根据自己的习惯和文化背景联想记忆，也会使枯燥的背诵有了乐趣。 3 快速扫视法 把每天要背的单词写在纸上，左边写英文，右边写中文意思。先扫视一遍，然后遮住中文意思，进行回忆，没有记住的就做个记号。第二遍只扫视有记号的，然后遮住中文意思，再回忆，没有记住的再做记号。一直到所有单词都记住为止。那些记号最多的单词也就是最难的，今后复习时可以作为重点。这种方法还有一个好处，你可以先从英文背中文意思，然后可以反过来，看着中文回忆英文拼写。 初中英语单词如何快速记忆 1.要音、形、义放在一起记，而不是分开的，要朗读 在背单词时，要有声，让自己听见。有人默背，效果就不如出声明显。要读得响，读得快，读得疯狂，这样，人就激奋，大脑皮层处于活跃的状态，更容易记忆。果果尝试了好久，这种方法的确有用，让孩子也不妨试试。 2.单词要放在句子、文章中记忆 单一的一个单词是呆板枯燥的中文解释，很难记忆。例如，right一词，它可以作名词解释为权力、右边，作形容词意思是对的，以及副词意思是恰当地、正就，还有短语on the (one`s)right在……右边，all right这个短词又有很多解，right away马上，以及复合形容词right-handed用右手的(与左撇子相反)，rightly确实地等等…… 在文章中，有更多整体的内容可以表达。而且，通过大量的阅读，可以不断地重复使用所学的单词。这样，就不会使所背的单词被遗忘，也巩固了学习成果，而且，英文阅读也可以丰富知识，对西方文化有所了解，开阔视野，陶冶情趣。另外，记忆单词可以归类。 3.不同层级语言单位的记忆 语言材料包含不同层级的语言单位。所有层级中词、句、语段应是最主要的单位。不同层级语言单位有不同的记忆特点。本节将就这三个层次的记忆进行必要的分析。 猜你喜欢： 1. 如何快速记住中学英语单词 2. 怎样利用联想记忆法记忆英语词汇 3. 如何快速记忆英语词汇 4. 一天记住1000个英语单词的方法 5. 史上最全的英语单词记忆法
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