叫小朋友学英文

你的孩子英语学的怎么样?初一英语家教补习帮助你

你家的孩子们英语学得怎么样呢?你对于他们学习英语的方法了解吗?他们的学习成绩你了解吗?有的孩子学习就是不好,可能是学习的方式用错了,现在由初一英语家教补习老师来为你介绍.

在小学毕业之后有一段长长的假期,这期间家长是需要让孩子了解并且认识初中所需要学的东西的,所以学习英语的误区不单单是孩子们要改正,家长们也是需要改正的.

仔细做题

误区一:去补课

对策:按部就班才是正确的选择

切记,任何一种言语的学习都必需靠时间的积聚,速成是绝对不可能的.

误区二:背单词是首要任务

对策:言语运用和了解才能最重要

初一英语家教补习老师认为家长们平时只检查孩子的单词背诵情况实际上是完全错误的,因为背单词只是记住了意思,而不懂得真正的运用.所以这些家长们应该吸取教训.

误区三:崇尚全外教教学

对策:中英分离才是胜利之路

家长们一听是外国的教授来为小孩子们讲课,他们明显就心动了,觉得人家外国的教授本来说的就是英语,而且又是教授肯定教课也就好,孩子也一定能学到最正规的英语.但是实际上呢,并不是会这样,反而有的人反其道而行.

初一英语家教补习老师认为,外教上英语口语交流课,关于已有一定英语词汇积聚和根底言语学问的人来说,是十分必要的,能够学到最真实地道的英语,疾速进步口语交际才能.

误区四:"钱花得多就行了"

对策:正确的选择就已经胜利了多半了

初一英语家教补习老师认为家长们在选择学校时,首先要综合思考自己的孩子及其学校的状况和孩子自身的学习情况来看.选择正确了,就会有出奇的效果产生呢.

误区五:家长稍微会点英语,能够本人教

对策:造就孩子学习的环境

专家以为,关于大多数少儿来说,学英语,应该有学伴,应该在课堂上学.

认真听课

课堂不只满足了视觉请求,激起兴味,而且能培育其察看才能,拓宽学习渠道,培育协作肉体.老师的参与,给学习中的孩子们提供了充沛的活动和交流的时机.孩子间的互助和竞争也会鼓励进取心.不只进步积极性,也能感遭到与其他孩子之间的团队肉体.

初一英语家教补习老师想要介绍的就完毕了,请大家一定要认真的看,有这些误区的家长和孩子请一定要改正,在寻求新的学习方式.

1、首先先得教会孩子26个英文字母，英文字母很好教，可以通过教他们唱英文字母歌这个方法来让他们熟悉26个英文字母。2、接下来就要教他们读元音辅音了，不要太急，每天教四到五个就好了。3、元音辅音都掌握了只后就可以开始教他们一些简单的单词了，比如：happy ，mother，father4、最后就是日常生活中都要多注意一些，可以时不时的用英语与孩子交流，每天给孩子听一些英文儿歌，让孩子在学习的同时也能感受到快乐。

第一，道具如果教孩子很枯燥的东西，他会学不下去，比如单词啊、字母啊，那么肯定要准备道具，包括形象的卡片、动画等，学习单词duck的时候就用字母积木来拼凑，来看看谁的速度最快等，发现孩子特别喜欢拼单词，这样就很容易记住了有很多方法都可以帮助孩子记住单词的，例如：苹果apple 就像背儿歌一样，外婆给我吃apple，apple apple 是苹果。这样孩子都记住这个词了。家庭Family，就这样记忆，father and mather I love you! 就组成了家庭，是不是很简单啊。他没学一个单词第一个教得就是我，成了我们家的小老师了。 第二，口语交流比如这种日常的生活英语，就要跟小朋友们多多练习，在课堂上，能用英语表达的，绝对不用中文，最初的时候是模仿句子，熟练以后就自己根据情况说，还经常编成儿歌来练习呢，这样掌握都非常快了，一个句型，问候啊，就互相练习，多开口讲，这样就很快了，比如：自我介绍的，my name is…… I am five years old. I like…… 就这样的简单介绍，孩子们多练习几次，不经意就掌握了，我就经常跟我们家孩子一起练习。 第三，表演孩子天生爱好表演，通过这种示范，比如我们在教孩子家庭称呼的时候，你扮演爸爸、她扮演妈妈，说话的语气、表情是怎么样的，这样孩子就很容易掌握了。这个很重要，孩子天生爱好表演，角色扮演能够唤起他们的兴趣，比如，大灰狼与小白兔的故事，让孩子们扮演小白兔，我扮演大灰狼，小白兔问：Wolf, what are you doing?这个时候我就要学大灰狼的样子，很凶，语气很重，声音很大。I want to eat you!大家都在笑语中掌握的知识。

首先要培养起孩子学英语的兴趣，然后遵循听、说、读、写的顺序，你的孩子还小，可以多让孩子看一起英语动画片，“迪士尼英语”就不错，适合幼儿园的孩子学习。