水儿依依
英语这门学科中，学好英语单词是非常关键的，那么怎么快速有效的学好英语单词呢?以下是我分享给大家的学好英语单词的方法，希望可以帮到你!学好英语单词的方法 1、转变观念 在多数人不说“记单词”，而更习惯于说“背单词”。其实，这并不仅仅是个用字的习惯问题，更反映 人们对获得词汇途径的一种误解。我们知道，记忆分为机械记忆和理解记忆两种。这个“背”字恰好说明人们自觉不自觉地认为扩大词汇量的最有效途径主是机械记忆。 2、记忆单词要有选择性 英语词汇量总数达50.60万个。据统计，一个以英语为母语且受过高等教育的成年人也最多只能掌握其1/3左右。对英语学习者来说，需掌握4500一5000个词汇来应付日常的听、说、读、写需要。考虑到外语学习者的词汇量相当有限这一事实，我们必须有重点地选择记忆词汇，不能“抓到篮里都是菜”，碰到单词就重点记忆。 3、学会使用字典 字典可以对—个单词提供全面的信息，例如发音、用法、多种意义等，而且提供的例句一般都是使用该词的典型用法，从而帮助我们得到对某个单词的精练、准确、全面的理解 4、掌握具体学习策略 a、应在语境(CONrI圆)中学习记忆词汇 b、不要孤立地记忆词汇一是要了解构词法，熟悉常用词根 c、要重视复习 5、多做题，搞懂每一题，不要有生词。 6、想尽办法自己找出答案，自己真的找不到答案才问老师。 一定要学会自己找出答案. 7、给自己定个时间表。 词汇量是日积月累的，一天搞懂十个重点单字，当天写篇日记或发手机短信运用学到的这些词。每天复习前一天的单词，考试当天自是得心应手。 8、随时随地学英文。 9、逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。 10、联想记忆：大脑超喜欢的英语单词联想记忆法 11、构词记忆：利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。 12、词典记忆：即背字典，这种方法是一种强行记忆的方法。它的缺点是容易忘记，只是孤立记住单词的意义。可以作为一种短时间的强化手段。 13、图表记忆：利用形象的图表进行记忆，它的优点是意、形、物直观的结合到一起。你可以找一本英语图解字典作为参考。 14、游戏记忆：通过自己和集体做游戏’在轻松愉快的气氛中进行记忆单词，你可以参照笔者主页上的“英语游戏”。 15、歌曲记忆：通过唱英语歌曲记忆单词，“听霸”“听力超人”等软件中有许多英文歌曲，并配有歌词和译文。 总之，英语的学习是一项很漫长的道路，贵在坚持，切记!做为英语学习者可以给自己制作一个小本本每天开开心心的记单词!这个方法也是不错的!词汇学习决非死记硬背，而是有规律可循的!一定要适合自己的学习方法，同时又非一日之功，需日积月累。勤奋刻苦辅以良好的学习策略方可成功! 背单词是学习英语中的一项必须经过的道路，怎么高效的背单词，是值得我们去认真对待。认真思考的! 快速记忆英语单词的方法 音义结合法：也就是谐音记忆法，以谐音的方式赋予单词发音意义的一种记忆方法，通过联想，在单词发音与单词词义间建立联系，更快速记住单词，比如 ponderous 单词本意笨重的，沉闷的，呆板的意思，而联想的词义“胖的要死”，这样是不是就很好记住了。 字母组合变化记忆法：就是以某个单词为基础，将这个歌单词进行加减换调进行记忆，例如加字母的：is-his，ear-near，例如减字母的：she-he，例如换字母的：book-look，例如调字母的：blow-bowl等。 拼合记忆法：将已知的词拼合起来成为新词，比如：classroom，就是有比如：class和room拼合起来的单词，这样来记忆是不是很好记住。 循环反复记忆：循环反复去记单词，熟能生巧就是这个理，任何需要记忆的只要你反复循环去记忆肯定就记熟了，背单词的本质应是重复+复习，当然也要有技巧，一味这样记忆就是死记硬背了，把单词理解透彻，然后记熟，隔断时间再返回来加深记忆。 目前英语学习的主要问题 1、 偏重相关知识，忽视规范英语的核心知识，造成了学习者数以亿计而翻译人才缺口到90%。 2、学生学习英语投入时间有限，学生们最现实的运用外语的场合是课堂和考试。而且班大人多，一个班级70多人，一节课只有45分钟，不可能每个学生每节课都有锻炼的机会。 3、 小学阶段有的同学已经完成了本该在初二才出现的两极分化现象，也就是说，很多同学已经对英语学习失去了乐趣，上英语课对这些同学来讲是一种折磨。 4、 初中课程繁多，每一门学科都需要学好。而小学阶段只需要重点学好语文、数学、英语即可。同学们面临如何合理分配学习时间的问题。大家要学会根据自己的学习实际，力争学科成绩平衡，要尽力避免出现偏科现象。 5、小校学英语以听说为主，读写为辅，初中英语逐渐向读写过渡。中考英语中，听力占25分，口语占15分，阅读选择和写作占80分。 猜你喜欢： 1. 如何快速学习英语单词 2. 教你如何高效背单词 3. 学习英语单词的窍门 4. 学好英语需要多少词汇量才能学好 5. 初学者怎么学习英语单词 6. 俞敏洪谈英语学习方法
号仔在厦门
英语单词要在运中运用中记忆，不能机械地背诵，首先，根据音标音节的知识学会字母组合和拼读来记忆，同时，可以应用联想，激情记忆像关联的意思，用英语造句，用英语讲故事，把一些生单词，用到当中这样的话，就可以把单词很轻松的记忆了。
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方法技巧：
1、通过朗读音节音标掌握拼写-----------就是抓住英语是一种拼音语言的特点，首先抓“音”。根据所注的音标，把音读准。
在牢固掌握英语单词读音规则的基础上，通过反复朗读，以音节为单位，而不是以字母为单位——记忆具体单词的拼写，并以此为契机，锻炼对单音节、双音节、乃至多音节生词的拼读能力。
把国际音标系统地学一遍，以求达到正音的目的，区别一些常见字母组合如：－tion、th、ch、ph、sh等的通常读音以及在不 同单词中的读音。
找出这个音是由哪些字母拼在一起读成的，其中哪些字母的读音是符合读音规则的，找出不符合读音规则的，那些字母不发音等等。这样就掌握了单词的拼写特点，根据音标音节发音规则记单词。
2、录音机学习记忆新单词------------静听磁带读音，纠正自己拼读不正确的单词。在含有特殊字母组合读音，或含有不发音的字母的单词上作标记，个别记忆。
平均每天要求学习20-30左右生词 及短语词组。在会读单词后还要求其能熟练地写出单词来才算完成单词的学习。
看清单词字母组合构成、字母组合的读音区别，口里要念念有词，巩固、加深前两次听录后单词读音记忆，耳朵听自己的发音正确与否，脑子分析该单词的结构，有无前后缀、是否是合成、派生）及 词性和汉语意思。最后进行单词的音、形、意综合记忆。
3、增加生词输入频率-------低频词见面次数少，保证使得生词见面次数至少有6-8次，是出现次数较高的生词，通过这个流程可以见面十几次甚至几十次。
著名的心理学家George Miller发现，如果一个事物被提及7次，基本上也就在你的脑海中长期记下来了。可以通过阅读时隔、观摩短片、课外故事实时练习，英语写作加强见面次数，外加听写。
4、懂得单词意义的延伸。
想熟练掌握英语单词，要在各种环境下记忆。记忆和理解英语单词的时候，我们要利用环境因素的暗示，随后又要在不断地学习和应用过程中逐步摆脱这些环境因素的暗示，达到抽象的记忆和理解。
以get为例，它可以作“抵达”解，如When do we get to Beijing(我们什么时候到达北京)；也可以作“变为”解，如It's getting warmer and warmer(天气变得越来越暖和了)。
还可以作“理解、记住、听到、学到”解，如Do you get me(你明白我的意思吗)?Yes，I got(是的，我明白)。
吃要吃好的
1．背单词要背得好，要背得快，最基本的原则是脑子不断地想单词，让单词不断地从脑子里过，看书看10遍，还不如脑子过一遍。要做到单词在脑子里过的次数比在书本上过的次数多得多，要做到完全抛开书本，不依赖书本，不拿书的时候也在想单词、背单词。要尽量在单词被忘记之前在脑子里过一遍，这样，它留给你的印象要深得多，就算以后忘记，也很容易记起来。2．背单词时还要注意在单词之间建立联系。当然，刚开始时可能能建立的联系很少，但要注意培养这种意识，争取一串串地背单词，看见一个，就能想起一串。比如，同义的单词一块儿记，反义的、形似的、分类的、词根的，背单词一段时间之后，就应该看到该单词，想一想以前学过什么同义的，如果只有印象而想不起来，最好在一个笔记本上记一笔，下次碰到该单词时，特别注意。比如，背单词一段时间后，应该问自己：我一共学了多少关于衣服的词？如果你只记得中文意思，想不起英文，下次就要特别注意了。或者你看到holograph的时候是否能想起homograph? 虽然有些书给你整理了一些联系，可我觉得自己总结的才会印象最深。这样，单词之间建立联系后，不拿书本的时候你也能利用这些联系不断地想单词，当某一个单词记不起来时，就要注意了。不妨看后面的单词时，就不断地想前面学过的单词中有哪些类似的，或意思相反的，把有联系的单词的页数写在单词旁，每当看到这个单词时，总想起和它有关的单词，想不起时再根据页数翻看。如果有印象而想不起来，就在笔记本上记一笔，下次补上。3．背单词时不要在一个单词上花的时间太多，根本不用超过一分钟，像扫描般一掠而过。只是重复的次数要多，特别在脑子里重复的次数要比在书本上重复的次数多得多。其他方法还有听录音带，背单词软件等等。不时翻一翻别的单词书也挺有用，因为有新鲜感。
