南京英语培训助教招聘

要有较高的本学科造诣，功底扎实，精通考试规律、有教学经验者优先。各科老师任职要求：英语教师任职要求（全职或兼职）：国外考试部，深入了解留学申请信息，有海外生活留学背景者优先 ，有教授托福、GRE、雅思、SAT等国外考试类课程经验者优先 。国内考试部： 熟悉四、六级、考研及PETS考试规律 ，掌握大学生心理，有相关大班授课经验者优先考虑。基础英语部综合能力项目：语言功底扎实，中英文切换自如，深入了解学生的语言需求，善于沟通 ，有大学精读或新概念二、三册教学经验者优先基础英语部听力口语项目：美语发音标准，表达能力突出，对英美文化有深入了解，擅长与学生进行交流， 活跃热情、有艺术特长者优先。中学英语部：  充分了解中学生心理，能调动中学生对学习的热情，有中学英语授课经验者优先。少儿部： 有丰富的儿童教学经验，表达能力强，性格活泼，富有亲和力，喜爱小孩，通晓少儿心理，形象气质佳；善于调动儿童学习的积极性和吸引儿童的注意力，授课条理清晰，重点突出，生动活泼，秩序井然。团体培训部： 熟悉成人英语学习特点，熟悉小班互动教学，熟悉理解企业基本运作及工作环境中的英语特点，熟悉西方文化、价值观及其在语言中的体现。

英语助教工作内容：1、根据课程教学进度，协助主讲教师对班级学生的课外作业进行辅导、讲解、答疑，并按要求完成相关课外作业的批改以及课外学习任务的辅导。2、负责所在班级各学习小组的课外学习活动，按教学计划分组与学生进行“学术英语交流”专项练习。3、确保所带班级各学习小组每周完成规定的助教辅导任务；各学习小组每周的助教活动时间不低于1小时。4、与主讲教师积极沟通，及时向主讲教师反馈班级学生的课外学习与活动开展情况。5、按助教工作计划与要求，按时参加助教相关工作的教研与培训活动。申请对象为我校全日制在校研究生，不含定向（有工资收入）研究生。超学制的研究生不得申请。一名研究生申请助教岗位的同时，不能申请学校设置的助管和其他助教岗位。应聘条件1、对担任英语助教具有一定的兴趣，并具有较好的沟通与组织能力。具备一定的教学经验或助教经历者优先录用。2、英语语音语调准确，语法基本功扎实，语句连贯流畅，口语流利自然，没有明显的不良语言习惯，具有一定的国际交流经验优先录用。3、对学术交流英语以及英语学术写作具有一定的兴趣，并具备良好的学术写作基础。4、非英语专业研究生申请者须通过英语六级，英语专业研究生申请者须通过英语专业八级考试以上内容参考：东南大学-关于2018-2019学年秋学期研究生英语助教招聘的通知

第一 你是哪个城市的 第二是什么性质的学校 第三是否签订合同了 如果都是否定的话那么很少 就相当于兼职工人 如果是合同的话还要看哪个城市 北京的助教是1500每个月 试用期3个月 公立和私立还不一样 私立的高些 我知道的就这么多

教师资格证，英语专业毕业，高校有继续教育学院或网上查。

1)你教了几年书?How long have you been teaching?I have been teaching for...2)有教小学的经验吗?Did you have any experiences teaching inelementary school/primary school?Yes, I did. or No, I didnt.3)你打算怎么样给小朋友上课?How are you going to give lessons tolittle kids?I think I am going to use all kinds ofmaterials that are available like CD player, pictures, word cards, TV, magazines,games ects in my lessons. I am going to use different teaching meathods to helpchildren with different learning styles.4)能否示范一下?Can you demonstrate one lesson?Sure. If I teach days of the week, I willteach children a song: Sunday, Monday...(用twinkle twinkle little star 的tune)5)你觉得教小学生跟教中学生有什么不同?What is the difference between teachingelementary school children and the junior high school children?well, when teaching little kids a teacherhas to be more patient. He/she has to use lots of songs, games, body languageto help student learn English. The forms of each lesson should be different.Teaching junior high school kids is alittle bit different. I can introduce some grammar. I can give them morewritten work and I can have more discussions with the children.6)如何让小学生对英文感兴趣?How are you going to keep the studentsinterested in learning English?7)如何将你的课上得有趣?How are you going to keep your lessonsinteresting?这两道题的答案是一样的,只不过问的形式不一样.I will try my best to use all the teachingmethodologies I learned at school to reach each child. Stories, poems, riddles,jokes songs are all good for little kids. I will have them practice English asa whole class, group work, pair work or independent work. Whatever works outfor the children I will do it. There is never one way to success.